Perhaps the time has come for the g

Perhaps the time has come for the goal of education to change… The computer reinvented knowledge by giving us new ways to view the world and ourselves. Education must move from the statistic, mechanical view of the teacher as giver of knowledge to teacher/learner as integrator, guide, architect and facilitator. However, for this change to occur, educators must accept that the computer and its software are not replacements for the content of the discipline core of the curriculum, but are useful extensions that complement content.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บางทีเวลามาสำหรับเป้าหมายของการศึกษาการเปลี่ยนแปลง... คอมพิวเตอร์นวัตกรรมใหม่ ๆ ความรู้ให้เรามีวิธีใหม่ในการดูโลกและตนเอง ต้องย้ายการศึกษาจากสถิติ ดูกลของอาจารย์เป็น giver ความรู้ให้ครู/ผู้เรียนเป็นตัวรวม คู่มือ สถาปนิก และสัมภาษณ์ อย่างไรก็ตาม การเปลี่ยนแปลงนี้เกิดขึ้น นักการศึกษาต้องยอมรับว่า คอมพิวเตอร์และซอฟต์แวร์ไม่แทนสำหรับเนื้อหาของหลักวินัยหลักสูตร แต่มีส่วนขยายเป็นประโยชน์ที่ช่วยเสริมเนื้อหาการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บางทีเวลาที่มีมาสำหรับเป้าหมายของการศึกษาที่จะเปลี่ยน ... คอมพิวเตอร์นวัตกรรมใหม่แห่งความรู้โดยให้เราวิธีใหม่ในการมองโลกและตัวเราเอง การศึกษาจะต้องย้ายจากสถิติมุมมองทางกลของครูเป็นผู้ให้ความรู้กับครู / ผู้เรียนเป็นผู้รวบรวม, คู่มือสถาปนิกและอำนวยความสะดวก อย่างไรก็ตามสำหรับการเปลี่ยนแปลงนี้จะเกิดขึ้นการศึกษาต้องยอมรับว่าเครื่องคอมพิวเตอร์และซอฟแวร์จะไม่เปลี่ยนเนื้อหาของหลักวินัยของหลักสูตร แต่ส่วนขยายที่มีประโยชน์ที่ช่วยเสริมเนื้อหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บางทีเวลาที่มีมาสำหรับเป้าหมายของการศึกษาที่จะเปลี่ยนแปลง . . . . . . . คอมพิวเตอร์เรียนรู้ความรู้โดยให้เราวิธีการใหม่เพื่อดูโลกและตัวเราเอง การศึกษาที่ต้องย้ายจากสถิติ , มุมมองเชิงกลของครูเป็นผู้ให้ความรู้แก่ครู / ผู้เรียนเป็น Integrator , คู่มือ , สถาปนิก และผู้ประสานงาน อย่างไรก็ตาม การเปลี่ยนแปลงนี้จะเกิดขึ้นได้ครูต้องยอมรับว่าคอมพิวเตอร์และซอฟต์แวร์นั้นไม่ได้ใช้แทนสำหรับเนื้อหาของสาขาหลักของหลักสูตร แต่เป็นนามสกุลที่เสริมเนื้อหา