The treatment was cooperative learn

The treatment was cooperative learning techniques and the dependent variables were the students’ speaking-listening abilities and interpersonal skills. The data collecting procedures were followed:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การรักษาได้เรียนรู้เทคนิคการสหกรณ์ และมีตัวแปรขึ้นอยู่กับความสามารถในการพูดการฟังของนักเรียนและมนุษย ตามข้อมูลที่รวบรวมกระบวนงาน:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การรักษาที่เป็นเทคนิคการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมและตัวแปรตามเป็นนักเรียนความสามารถในการพูดฟังและทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ข้อมูลที่เก็บรวบรวมขั้นตอนตาม:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การรักษา คือ การเรียนแบบร่วมมือเทคนิค และตัวแปรตามคือ นักเรียนพูดการฟังและทักษะระหว่างบุคคล เก็บรวบรวมข้อมูล ขั้นตอนดังนี้ :