I believe that an effective method

I believe that an effective method of measuring the student's performance is having many frequent tests, not a one-shot final exam. One reason is that infrequent, high-stakes exams don't encourage students to do their best work. With more frequent testing, students would be less anxious when they take exams; thus anxiety would no longer interfere with exam performance. Another reason is that more frequent testing encourages students to review on a regular basis. Therefore, there won't be the common problem of having to cram for the final exam. The most important reason is that students will get lots of feedback. They would know early on in the course what terms or concepts required additional explanation and review. They wouldn't have to wait until the end of the semester to find out that they had misunderstood, or missed altogether, a critical point or theory.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผมเชื่อว่า วิธีการมีประสิทธิภาพของการวัดประสิทธิภาพการทำงานของนักเรียนจะมีทดสอบบ่อยมาก ไม่สอบขั้นสุดท้ายในช็อตเดียว เหตุผลหนึ่งคือ ว่า สอบไม่บ่อยนัก เดิมพันสูงไม่สนับสนุนให้นักเรียนทำงานที่ดีที่สุด มีทดสอบบ่อยขึ้น นักเรียนจะกังวลน้อยลงเมื่อใช้สอบ ดังนั้น ความวิตกกังวลจะไม่ไปรบกวนกับสอบประสิทธิภาพ เหตุผลคือ ว่า ทดสอบบ่อยมากขึ้นส่งเสริมให้นักเรียนทบทวนเป็นประจำ ดังนั้นจึง จะไม่มีปัญหาต้องเร่งสอบขั้นสุดท้าย เหตุผลสำคัญที่สุดคือ ว่า นักเรียนจะได้รับจำนวนมากของความคิดเห็น พวกเขาจะรู้ก่อนในหลักสูตรใดข้อกำหนดหรือแนวคิดเพิ่มเติมอธิบายจำ และทบทวน พวกเขาจะไม่ต้องรอจนจบภาคการศึกษาเพื่อค้นหาว่า มีการเข้าใจผิด หรือพลาดทั้งหมด จุดวิกฤติหรือทฤษฎี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผมเชื่อว่าวิธีที่มีประสิทธิภาพในการวัดประสิทธิภาพการทำงานของนักเรียนจะมีการทดสอบบ่อยอีกมากมายไม่ช็อตเดียวสอบปลายภาค เหตุผลหนึ่งก็คือการสอบไม่บ่อยนักเดิมพันสูงไม่ขอสนับสนุนให้นักเรียนที่จะทำผลงานที่ดีที่สุดของพวกเขา ด้วยการทดสอบบ่อยมากขึ้นนักเรียนจะกังวลน้อยลงเมื่อพวกเขาใช้เวลาสอบ; ดังนั้นความวิตกกังวลจะไม่ยุ่งเกี่ยวกับประสิทธิภาพของการสอบ เหตุผลก็คือว่าการทดสอบบ่อยมากขึ้นส่งเสริมให้นักเรียนตรวจสอบเป็นประจำ ดังนั้นจะไม่มีปัญหาที่พบบ่อยของการมีการอัดสำหรับการสอบครั้งสุดท้าย เหตุผลที่สำคัญที่สุดคือการที่นักเรียนจะได้รับจำนวนมากของข้อเสนอแนะ พวกเขาจะได้รู้ว่าในช่วงต้นของการเรียนการสอนสิ่งที่คำหรือแนวคิดที่ต้องการคำอธิบายเพิ่มเติมและตรวจสอบ พวกเขาจะได้ไม่ต้องรอจนถึงสิ้นภาคการศึกษาที่พบว่าพวกเขาได้เข้าใจผิดหรือพลาดโดยสิ้นเชิงเป็นจุดที่สำคัญหรือทฤษฎี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผมเชื่อว่าวิธีที่มีประสิทธิภาพของการวัดผลการปฏิบัติงานของนักเรียนมีการทดสอบบ่อยมาก ไม่ใช่ยิงเป็นครั้งสุดท้ายในการสอบ เหตุผลหนึ่งคือความเข้มสูง stakes สอบไม่สนับสนุนให้นักเรียนทำงานที่ดีที่สุดของพวกเขา กับการทดสอบบ่อยมากขึ้น นักเรียนจะกังวลน้อยลงเมื่อพวกเขาสอบ ดังนั้นความกังวลจะไม่ก้าวก่ายการปฏิบัติงานสอบ อีกเหตุผลหนึ่งคือ การทดสอบที่ใช้บ่อยมากขึ้น ส่งเสริมให้นักเรียนทบทวนเป็นประจำ ดังนั้น จะไม่มีปัญหาทั่วไปที่ต้องเรียนกวดวิชา เพื่อสอบไฟนอล เหตุผลที่สำคัญที่สุดคือนักเรียนจะได้รับจำนวนมากของความคิดเห็น พวกเขาจะรู้ในช่วงต้นของหลักสูตรเงื่อนไขอะไร หรือแนวคิดที่จำเป็นเพิ่มเติมคำอธิบายและความคิดเห็น พวกเขาจะได้ไม่ต้องรอจนกว่าจะจบภาคการศึกษาเพื่อดูว่าพวกเขาได้เข้าใจผิดหรือพลาดทั้งหมด จุดสำคัญ หรือทฤษฎี