Because the levels of asthma contro

Because the levels of asthma control are primarily determined by patients’ symptom reports, the NAEPP guidelines emphasize the importance of individual patients’ asthma monitoring for optimum asthma management (National Heart, Lung, and Blood Institute, 2007). An asthma diary, as recommended by the National guidelines, is one asthma self-assessment method. Clinically, asthma diaries can be used for gathering clinical information for better care of patients, guiding asthma self-management through symptom monitoring and medication adherence, and improving assessment and strengthening patient-provider communication (Cruz-Correia et al., 2007). In particular, symptom diaries are useful to those whose asthma is not under control or persistent in nature, as it can aid in the identification of asthma of higher severity (National Heart, Lung, and Blood Institute, 2007; Reznik, Sharif, & Ozuah, 2005). Asthma diaries completed on a day-to-day basis, thus eliminating recollection errors (Hensley et al., 2003), are a better means for identifying patients with persistent asthma compared to retrospective reports, as in a periodic self- assessment form completed at the time of an office visit (e.g., Asthma Control Test). Use of asthma diaries has been limited to clinical settings on an individual basis, and no attempt has been made to achieve collective understanding or descriptions of asthma experiences based on data provided by asthma diaries. Unlike a standardized questionnaire, an asthma diary is not stringent in its format or collected information, and can be modified to obtain a wide range of experiences (e.g., symptoms, activity, emotions or medication use) pertaining to the disease. Therefore, asthma diaries seem to be an appropriate tool with which to gauge experiences of adolescents with uncontrolled asthma. The range of experiences captured in this study reflects key concepts of the self-regulation theory (Johnson, 1999). The theory assumes that people use their perceptions of health events (e.g., symptoms) to regulate their functional (e.g., activity or medication adherence) and emotional responses (e.g., feelings) (Johnson).
The purpose of this descriptive study was to examine self-regulation in adolescents with uncontrolled asthma through the descriptions and in-depth analysis of information provided in the asthma diaries, including symptoms, feelings, activities, and medications, all major components of the self-regulation theory. Specific research questions of the study included: (RQ1) What are the common asthma symptoms experienced by adolescents with uncontrolled asthma? (RQ2) What are the adolescents’ emotional responses to uncontrolled asthma? (RQ3) What are the levels of activities in which the adolescents engage? and (RQ4) What are the types of medication used by the adolescents to control their symptoms, and what is the extent to which the adolescents’ self-reported medications concur with the providers’ prescriptions?

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพราะระดับของการควบคุมโรคหอบหืดจะถูกกำหนดโดยส่วนใหญ่ของผู้ป่วยรายงานอาการแนวทาง NAEPP เน้นความสำคัญของผู้ป่วยแต่ละคนตรวจสอบโรคหอบหืดโรคหอบหืดสำหรับการจัดการที่เหมาะสม (หัวใจแห่งชาติปอดและเลือดสถาบัน 2007) ไดอารี่โรคหอบหืดตามคำแนะนำแนวทางแห่งชาติเป็นหนึ่งในโรคหอบหืดวิธีการประเมินตนเอง ทางการแพทย์ไดอารี่โรคหอบหืดสามารถนำมาใช้สำหรับการรวบรวมข้อมูลทางคลินิกสำหรับการดูแลที่ดีขึ้นของผู้ป่วยโรคหอบหืดแนวทางการจัดการตนเองผ่านการติดตามอาการและรับประทานยาอย่างสม่ำเสมอและการปรับปรุงการประเมินและการเสริมสร้างความเข้มแข็งการสื่อสารของผู้ป่วยที่ผู้ให้บริการ (ครูซโญ่ et al., 2007) โดยเฉพาะอย่างยิ่งไดอารี่อาการเป็นประโยชน์ต่อผู้ที่มีโรคหอบหืดไม่อยู่ภายใต้การควบคุมหรือถาวรในธรรมชาติเท่าที่จะสามารถช่วยในการระบุตัวตนของโรคหอบหืดของความรุนแรงที่สูงขึ้น (หัวใจแห่งชาติปอดและเลือดสถาบัน, 2007; Reznik, มูฮัมหมัดและ Ozuah , 2005) ไดอารี่หอบหืดเสร็จสิ้นในแต่ละวันต่อวันจึงช่วยลดข้อผิดพลาดในความทรงจำ (สลีย์ et al., 2003) จะเป็นวิธีที่ดีกว่าสำหรับการระบุผู้ป่วยที่มีโรคหอบหืดถาวรเมื่อเทียบกับรายงานย้อนหลังในขณะที่รูปแบบการประเมินตนเองตามระยะเวลาที่เสร็จสมบูรณ์ เวลาของการเยี่ยมชมสำนักงาน (เช่นหอบหืดควบคุม Test) การใช้สมุดบันทึกโรคหอบหืดได้ถูก จำกัด การตั้งค่าทางคลินิกในแต่ละบุคคลและความพยายามที่ไม่ได้รับการทำเพื่อให้บรรลุความเข้าใจร่วมกันหรือคำอธิบายของประสบการณ์โรคหอบหืดอยู่บนพื้นฐานของข้อมูลที่มาจากไดอารี่โรคหอบหืด ซึ่งแตกต่างจากแบบสอบถามมาตรฐานไดอารี่โรคหอบหืดไม่ได้เข้มงวดในรูปแบบหรือข้อมูลที่เก็บรวบรวมและสามารถปรับเปลี่ยนเพื่อให้ได้ความหลากหลายของประสบการณ์ (เช่นอาการกิจกรรมอารมณ์หรือการใช้ยา) ที่เกี่ยวข้องกับการเกิดโรค ดังนั้นไดอารี่โรคหอบหืดดูเหมือนจะเป็นเครื่องมือที่เหมาะสมที่จะวัดประสบการณ์ของวัยรุ่นที่มีโรคหอบหืดไม่สามารถควบคุมได้ ช่วงของประสบการณ์ที่ได้บันทึกในการศึกษาครั้งนี้สะท้อนให้เห็นถึงแนวคิดหลักของทฤษฎีการควบคุมตนเอง (จอห์นสัน, 1999) ทฤษฎีการอนุมานว่าคนใช้การรับรู้ของพวกเขาจากเหตุการณ์สุขภาพ (เช่นอาการ) เพื่อควบคุมการทำงานของพวกเขา (เช่นกิจกรรมหรือรับประทานยาอย่างสม่ำเสมอ) และการตอบสนองทางอารมณ์ (เช่นความรู้สึก) (จอห์นสัน).
วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อตรวจสอบตัวเอง -regulation ในวัยรุ่นที่มีโรคหอบหืดไม่สามารถควบคุมได้ผ่านคำอธิบายและการวิเคราะห์ในเชิงลึกของข้อมูลที่ระบุไว้ในไดอารี่โรคหอบหืดรวมถึงอาการความรู้สึกกิจกรรมและยาทุกองค์ประกอบที่สำคัญของทฤษฎีการควบคุมตนเอง คำถามการวิจัยที่เฉพาะเจาะจงของการศึกษารวมถึง: (RQ1) อะไรคืออาการของโรคหอบหืดทั่วไปประสบการณ์วัยรุ่นที่มีโรคหอบหืดไม่สามารถควบคุมได้? (RQ2) สิ่งที่เป็นวัยรุ่น 'ตอบสนองทางอารมณ์ที่จะเป็นโรคหอบหืดไม่สามารถควบคุมได้? (RQ3) สิ่งที่ระดับของกิจกรรมที่วัยรุ่นมีส่วนร่วม? และ (RQ4) คือประเภทของยาที่ใช้โดยวัยรุ่นในการควบคุมอาการของพวกเขาและสิ่งที่เป็นขอบเขตที่วัยรุ่น 'ยาตนเองรายงานเห็นพ้องกับผู้ให้บริการ' ใบสั่งยา?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เพราะระดับการควบคุมโรคของผู้ป่วย อาการเป็นหลัก โดยพิจารณารายงาน naepp แนวทางเน้นความสำคัญของผู้ป่วยแต่ละโรคหอบหืดสำหรับการตรวจสอบการบริหารจัดการโรคหอบหืดที่เหมาะสม ( ชาติหัวใจปอดและเลือด , สถาบัน , 2550 ) โรคหืด ไดอารี่เป็นที่แนะนำโดยแนวทางแห่งชาติ เป็นหนึ่งในโรคหืด ) วิธี ทางการแพทย์ ,ไดอารี่หอบหืดสามารถใช้สำหรับการรวบรวมข้อมูลทางคลินิกสำหรับการดูแลที่ดีขึ้นของผู้ป่วย แนะนำตนเอง โรคหอบหืดผ่านการตรวจสอบอาการและการใช้ยาตามเกณฑ์การรักษาและการปรับปรุงการประเมินและการเสริมสร้างการสื่อสารผู้ให้บริการผู้ป่วย ( ครูซ Correia et al . , 2007 ) โดยเฉพาะอาการไดอารี่มีประโยชน์กับผู้ที่มีโรคหอบหืดไม่ได้อยู่ภายใต้การควบคุมหรือถาวรในธรรมชาติมันสามารถช่วยในการจำแนกชนิดของโรคหอบหืดของความรุนแรง ( สูงกว่าชาติหัวใจปอดและเลือด 2007 ; สถาบัน reznik , Sharif , & ozuah , 2005 ) ไดอารี่หอบหืดเสร็จในแต่ละวัน จึงขจัดความทรงจำข้อผิดพลาด ( เฮนสลีย์ et al . , 2003 ) , เป็นดีกว่าวิธีการระบุผู้ป่วยหอบหืดถาวรเมื่อเทียบกับรายงานย้อนหลังในตนเองเมื่อประเมินเสร็จในเวลาที่ทำงานเยี่ยม ( ทดสอบการควบคุมโรคหอบหืดเช่น ) ใช้ไดอารี่หอบหืดได้รับการ จำกัด การตั้งค่าทางคลินิกในแต่ละบุคคล และไม่มีความพยายามได้รับการทำเพื่อให้บรรลุความเข้าใจร่วมกันหรือคำอธิบายของประสบการณ์หืดตามข้อมูลให้ไดอารี่หอบหืด ซึ่งแตกต่างจากเครื่องมือมาตรฐานโรคหืด ไดอารี่ ไม่เข้มงวดในรูปแบบ หรือ เก็บรวบรวมข้อมูล และสามารถปรับเปลี่ยนเพื่อให้ได้ช่วงกว้างของประสบการณ์ ( เช่น อาการ , กิจกรรม , อารมณ์ หรือใช้ยา ) ที่เกี่ยวข้องกับโรค ดังนั้น ไดอารี่หอบหืดดูเหมือนจะเป็นเครื่องมือที่เหมาะสมเพื่อวัดประสบการณ์ของวัยรุ่นที่มีโรคหอบหืด .ช่วงของประสบการณ์ถูกจับในการศึกษานี้สะท้อนให้เห็นถึงแนวคิดหลักของทฤษฎีการกำกับตนเอง ( จอห์นสัน , 1999 ) ทฤษฎีที่ถือว่า คนที่ใช้ของการรับรู้ของเหตุการณ์สุขภาพ ( อาการเช่น ) เพื่อควบคุมการทำงานของพวกเขา ( เช่น กิจกรรม หรือการใช้ยาตามเกณฑ์การรักษา ) และการตอบสนองทางอารมณ์ ( ความรู้สึกเช่น )
( จอห์นสัน )มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาตนเองในวัยรุ่นที่มีโรคหอบหืดโรคผ่านคำอธิบายและการวิเคราะห์ในเชิงลึกของข้อมูลที่ให้ไว้ในบันทึกของ โรคหอบหืด รวมถึงอาการ ความรู้สึก กิจกรรม และตัวยา ส่วนประกอบที่สำคัญทั้งหมดของทฤษฎีใดๆ โดยเฉพาะการวิจัยคำถามการวิจัย( rq1 ) สิ่งที่เป็นสามัญ อาการหืดประสบการณ์ของวัยรุ่นกับหืดที่ควบคุมไม่ได้ ? ( rq2 ) อะไรคือการตอบสนองทางอารมณ์ของวัยรุ่นกับโรคหืดที่ควบคุมไม่ได้ ? ( rq3 ) สิ่งที่เป็นระดับของกิจกรรมที่วัยรุ่นมีส่วนร่วม ? ( rq4 ) สิ่งที่เป็นประเภทของยาที่ใช้โดยวัยรุ่นเพื่อควบคุมอาการของพวกเขาและอะไรคือขอบเขตที่วัยรุ่น self-reported โรคเห็นด้วยกับการให้บริการเกี่ยว ?