During most of the twentieth centur

During most of the twentieth century, the term "progressive education" has been used to describe ideas and practices that aim to make schools more effective agencies of a democratic society

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มากที่สุดในช่วงศตวรรษที่ยี่สิบคำว่า "การศึกษาความก้าวหน้า" ได้ถูกนำมาใช้ในการอธิบายถึงความคิดและการปฏิบัติที่มุ่งหวังที่จะให้โรงเรียนหน่วยงานที่มีประสิทธิภาพมากขึ้นของสังคมประชาธิปไตย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในที่สุดของศตวรรษที่ยี่สิบ ได้มีการใช้คำว่า "การศึกษาก้าวหน้า" เพื่ออธิบายแนวคิดและแนวทางปฏิบัติที่ทำให้หน่วยงานที่มีประสิทธิภาพของสังคมประชาธิปไตยในโรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในระหว่างช่วงศตวรรษที่ยี่สิบมากที่สุดคำว่า"การศึกษาแบบโปรเกรส"ที่ถูกนำมาใช้เพื่ออธิบายถึงวิธีการและแนวคิดที่มีเป้าหมายที่จะทำให้โรงเรียนมี ประสิทธิภาพ มากขึ้นหน่วยงานของสังคมประชาธิปไตยที่