การนำความรู้ไปใช้บริการสังคม (IS3)ก

การนำความรู้ไปใช้บริการสังคม (IS3)
กลุ่ม 5 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/6 โรงเรียนสตรีสิริเกศ อำเภอเมือง จังหวัดศรีสะเกษ

บันทึกกิจกรรม/โครงการ
1. ชื่อกิจกรรม/โครงการ ทำความสะอาดโรงเรียน
2. ลักษณะกิจกรรม งานกลุ่ม
3. รูปแบบการนำเสนอ รายงานรูปเล่ม, พาวเวอร์พ้อยท์, แผ่นพับ, VDO
4. รูปแบบกิจกรรม สร้างสรรค์

5. วัตถุประสงค์ (ความคาดหวังจากความสำเร็จ)
1.เพื่อให้โรงเรียนของเราสะอาดขึ้น
2.เพื่อปรับปรุงภูมิทัศน์โรงเรียน
3. เพื่อให้นักเรียนมีจิตสำนึกรักโรงเรียน

6. วิธีและขั้นตอนการดำเนินงาน
1.เลือกหัวข้อในการทำกิจกรรมร่วมกัน
2.ตัดสินใจเลือกหัวข้อกิจกรรมที่ดีที่สุด (สมาชิกส่วนใหญ่ตัดสินใจเลือก)
3.วางรูปแบบของกิจกรรม/โครงงานร่วมกัน
4.เตรียมความพร้อมของสมาชิกทุกคนสำหรับรูปแบบที่จำเป็นต้องใช้ในขั้นตอนที่ 5
5.เก็บข้อมูลในการทำกิจกรรม/โครงงาน
6.เตรียมความพร้อมของสมาชิกทุกคนสำหรับรูปแบบที่จำเป็นต้องใช้ในขั้นตอนที่ 7
7.เรียบเรียงและวิเคราะห์พิจารณาข้อมูลที่ได้
8.เตรียมความพร้อมของสมาชิกทุกคนสำหรับรูปแบบที่จำเป็นต้องใช้ในขั้นตอนที่ 9
9.นำเสนอกิจกรรม/โครงงานที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
10.ประเมินผลกิจกรรม/โครงงานร่วมกัน

7. ผู้ที่มีส่วนร่วมหรือขอความช่วยเหลือ
นักเรียนของโรงเรียนสตรีสิริเกศ มัธยมศึกษาปีที่ 5/6 จำนวน 4 คน
8. ประโยชน์ของกิจกรรมที่จะเกิดขึ้นกับนักเรียน คือ
1. ได้ฝึกฝนทักษะการทำงานเป็นกลุ่ม
2. ได้ใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์
3. จะช่วยสร้างทัศนคติที่ดีต่อเพื่อน
9. ประโยชน์ที่จะเกิดขึ้นกับผู้อื่นคือ
1. ประเทศได้มีการพัฒนา
2.ทำให้โรงเรียนน่าอยู่มากขึ้น
3. ทุกคนมีความสุขที่ได้ทำกิจกรรมบริการสังคม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การนำความรู้ไปใช้บริการสังคม ( is3 )
กลุ่ม 5 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 / 6 โรงเรียนสตรีสิริเกศอำเภอเมืองจังหวัดศรีสะเกษ

บันทึกกิจกรรม / โครงการ
1 ชื่อกิจกรรม / โครงการทำความสะอาดโรงเรียน
2 ลักษณะกิจกรรมงานกลุ่ม
3รูปแบบการนำเสนอรายงานรูปเล่มพาวเวอร์พ้อยท์แผ่นพับ , วีดีโอ , ,
4 รูปแบบกิจกรรมสร้างสรรค์

5 วัตถุประสงค์ ( ความคาดหวังจากความสำเร็จ )
1 เพื่อให้โรงเรียนของเราสะอาดขึ้น
2 เพื่อปรับปรุงภูมิทัศน์โรงเรียน
3เพื่อให้นักเรียนมีจิตสำนึกรักโรงเรียน

6 วิธีและขั้นตอนการดำเนินงาน
1 เลือกหัวข้อในการทำกิจกรรมร่วมกัน
2 ตัดสินใจเลือกหัวข้อกิจกรรมที่ดีที่สุด ( สมาชิกส่วนใหญ่ตัดสินใจเลือก )
3วางรูปแบบของกิจกรรม / โครงงานร่วมกัน
4 เตรียมความพร้อมของสมาชิกทุกคนสำหรับรูปแบบที่จำเป็นต้องใช้ในขั้นตอนที่ 5
5 เก็บข้อมูลในการทำกิจกรรม / โครงงาน
6เตรียมความพร้อมของสมาชิกทุกคนสำหรับรูปแบบที่จำเป็นต้องใช้ในขั้นตอนที่ 7
7 เรียบเรียงและวิเคราะห์พิจารณาข้อมูลที่ได้
8 เตรียมความพร้อมของสมาชิกทุกคนสำหรับรูปแบบที่จำเป็นต้องใช้ในขั้นตอนที่ 9
9นำเสนอกิจกรรม / โครงงานที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
10 . ประเมินผลกิจกรรม / โครงงานร่วมกัน

7 ผู้ที่มีส่วนร่วมหรือขอความช่วยเหลือ
นักเรียนของโรงเรียนสตรีสิริเกศมัธยมศึกษาปีที่ 5 / 6 จำนวน 4 คน
8ประโยชน์ของกิจกรรมที่จะเกิดขึ้นกับนักเรียนความ
1 ได้ฝึกฝนทักษะการทำงานเป็นกลุ่ม
2 ได้ใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์
3 จะช่วยสร้างทัศนคติที่ดีต่อเพื่อน
9 ประโยชน์ที่จะเกิดขึ้นกับผู้อื่นคือ
1ประเทศได้มีการพัฒนา
2 ทำให้โรงเรียนน่าอยู่มากขึ้น
3 ทุกคนมีความสุขที่ได้ทำกิจกรรมบริการสังคม