Polya's terminology is a bit antiqu

Polya's terminology is a bit antiquated and less than kid friendly. As you read his language in the box below, consider rewriting his questions in language you would use and your students can understand. One caution: Retain significant math terms. For instance, if you teach students to approach every problem by identifying the unknown, the dat and the condition, the consistent use of those terms will strengthen their approach to math problem solving.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คำศัพท์ของ Polya เป็นบิตล้า และน้อยกว่าเป็นมิตรกับเด็ก คุณอ่านภาษาของเขาในกล่องด้านล่าง พิจารณาเขียนคำถามของเขาในภาษา ที่คุณต้องการ และนักเรียนของคุณสามารถเข้าใจ หนึ่งข้อควรระวัง: เก็บเงื่อนไขทางคณิตศาสตร์อย่างมีนัยสำคัญ เช่น ถ้าคุณสอนเรียนวิธีทุกปัญหา โดยระบุไม่รู้จัก การดาษ และเงื่อนไข การใช้สอดคล้องเงื่อนไขดังกล่าวจะเสริมวิธีการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คำศัพท์ Polya เป็นบิตโบราณและน้อยกว่าเด็กที่เป็นมิตร ขณะที่คุณอ่านภาษาของเขาในช่องด้านล่างให้พิจารณาการเขียนคำถามของเขาในภาษาที่คุณจะใช้และนักเรียนของคุณสามารถเข้าใจ ข้อควรระวังที่หนึ่ง: เก็บแง่คณิตศาสตร์อย่างมีนัยสำคัญ ตัวอย่างเช่นถ้าคุณสอนนักเรียนที่จะเข้าใกล้ทุกปัญหาโดยระบุไม่ทราบว่าการและเงื่อนไขการใช้งานที่สอดคล้องกันของคำเหล่านั้นจะเสริมสร้างแนวทางของพวกเขาในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พอลยาศัพท์ค่อนข้างล้า และน้อยกว่าเด็กที่เป็นมิตร ขณะที่คุณอ่านภาษาของเขาในกล่องด้านล่างพิจารณาการเขียนคำถามของเขาในภาษาที่คุณจะใช้และนักเรียนของคุณจะเข้าใจ หนึ่งการรักษาเงื่อนไขทางคณิตศาสตร์ที่สำคัญ ตัวอย่างเช่น ถ้าคุณสอนนักเรียนวิธีการทุกปัญหาโดยระบุไม่ทราบข้อมูลและเงื่อนไขการใช้งานที่สอดคล้องกันของคำเหล่านั้นจะทำให้วิธีการของพวกเขาในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์