- ข้อความ
- ประวัติศาสตร์
The ABCD model for writing objectiv
The ABCD model for writing objectives
Introduction
• Objectives will include 4 distinct components: Audience, Behavior, Condition and Degree.
• Objectives must be both observable and measurable to be effective.
• Use of words like understand and learn in writing objectives are generally not acceptable as they are difficult to measure.
• Written objectives are a vital part of instructional design because they provide the roadmap for designing and delivering curriculum.
• Throughout the design and development of curriculum, a comparison of the content to be delivered should be made to the objectives identified for the program. This process, called performance agreement, ensures that the final product meets the overall goal of instruction identified in the first level objectives.
Introduction
• Objectives will include 4 distinct components: Audience, Behavior, Condition and Degree.
• Objectives must be both observable and measurable to be effective.
• Use of words like understand and learn in writing objectives are generally not acceptable as they are difficult to measure.
• Written objectives are a vital part of instructional design because they provide the roadmap for designing and delivering curriculum.
• Throughout the design and development of curriculum, a comparison of the content to be delivered should be made to the objectives identified for the program. This process, called performance agreement, ensures that the final product meets the overall goal of instruction identified in the first level objectives.
0/5000
แบบ ABCD สำหรับการเขียนวัตถุประสงค์แนะนำ วัตถุประสงค์•จะรวมส่วนประกอบทั้งหมด 4: ชม พฤติกรรม เงื่อนไข และองศา วัตถุประสงค์•ต้อง observable และวัดให้มีประสิทธิภาพ •ใช้คำเหมือนเข้าใจ และเรียนรู้ในการเขียนวัตถุประสงค์โดยทั่วไปไม่ยอมรับพวกเขาเป็นเรื่องยากที่จะวัด •เขียนวัตถุประสงค์เป็นส่วนสำคัญของการออกแบบการสอน เพราะให้แผนการออกแบบ และนำเสนอหลักสูตร •ออกแบบและพัฒนาหลักสูตร การเปรียบเทียบเนื้อหาจะนำส่งควรมีวัตถุประสงค์ที่ระบุในโปรแกรม กระบวนการนี้ เรียกว่าประสิทธิภาพตกลง มั่นใจว่า ผลิตภัณฑ์สุดท้ายที่ตรงตามเป้าหมายโดยรวมของคำสั่งที่ระบุไว้ในวัตถุประสงค์ระดับแรก
การแปล กรุณารอสักครู่..
The ABCD model for writing objectives
Introduction
• Objectives will include 4 distinct components: Audience, Behavior, Condition and Degree.
• Objectives must be both observable and measurable to be effective.
• Use of words like understand and learn in writing objectives are generally not acceptable as they are difficult to measure.
• Written objectives are a vital part of instructional design because they provide the roadmap for designing and delivering curriculum.
• Throughout the design and development of curriculum, a comparison of the content to be delivered should be made to the objectives identified for the program. This process, called performance agreement, ensures that the final product meets the overall goal of instruction identified in the first level objectives.
Introduction
• Objectives will include 4 distinct components: Audience, Behavior, Condition and Degree.
• Objectives must be both observable and measurable to be effective.
• Use of words like understand and learn in writing objectives are generally not acceptable as they are difficult to measure.
• Written objectives are a vital part of instructional design because they provide the roadmap for designing and delivering curriculum.
• Throughout the design and development of curriculum, a comparison of the content to be delivered should be made to the objectives identified for the program. This process, called performance agreement, ensures that the final product meets the overall goal of instruction identified in the first level objectives.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ABCD รูปแบบการเขียนวัตถุประสงค์
บริการวัตถุประสงค์เบื้องต้นจะประกอบด้วย 4 องค์ประกอบ ได้แก่ กลุ่มเป้าหมาย , พฤติกรรม , เงื่อนไขและระดับ
วัตถุประสงค์ - ต้องทั้งสังเกตและวัดให้มีประสิทธิภาพ
- ใช้คำเข้าใจและเรียนรู้ในการเขียนวัตถุประสงค์โดยทั่วไปจะยอมรับไม่ได้ที่พวกเขาจะยากที่จะวัด
- เขียนวัตถุประสงค์เป็นส่วนหนึ่งที่สำคัญของการออกแบบการสอนเพราะพวกเขาให้แผนงานสำหรับการออกแบบ และเสนอหลักสูตร
บริการตลอดทั้งการออกแบบและพัฒนาหลักสูตร การเปรียบเทียบเนื้อหา ที่จะส่งไปที่ควรจะทำเพื่อวัตถุประสงค์ที่ระบุไว้ในโปรแกรม กระบวนการนี้เรียกว่าข้อตกลงการปฏิบัติงานเพื่อให้แน่ใจว่าผลิตภัณฑ์สุดท้ายที่ตรงตามเป้าหมายโดยรวมของการระบุไว้ในวัตถุประสงค์ระดับแรก
บริการวัตถุประสงค์เบื้องต้นจะประกอบด้วย 4 องค์ประกอบ ได้แก่ กลุ่มเป้าหมาย , พฤติกรรม , เงื่อนไขและระดับ
วัตถุประสงค์ - ต้องทั้งสังเกตและวัดให้มีประสิทธิภาพ
- ใช้คำเข้าใจและเรียนรู้ในการเขียนวัตถุประสงค์โดยทั่วไปจะยอมรับไม่ได้ที่พวกเขาจะยากที่จะวัด
- เขียนวัตถุประสงค์เป็นส่วนหนึ่งที่สำคัญของการออกแบบการสอนเพราะพวกเขาให้แผนงานสำหรับการออกแบบ และเสนอหลักสูตร
บริการตลอดทั้งการออกแบบและพัฒนาหลักสูตร การเปรียบเทียบเนื้อหา ที่จะส่งไปที่ควรจะทำเพื่อวัตถุประสงค์ที่ระบุไว้ในโปรแกรม กระบวนการนี้เรียกว่าข้อตกลงการปฏิบัติงานเพื่อให้แน่ใจว่าผลิตภัณฑ์สุดท้ายที่ตรงตามเป้าหมายโดยรวมของการระบุไว้ในวัตถุประสงค์ระดับแรก
การแปล กรุณารอสักครู่..
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.
- Hi loveThank you so much You made me hap
- how to spaaking
- Grid style decorating the top and bottom
- ersehen
- I don't know anything with respect to th
- Way u sho me or frind
- A prominent bony shelf decorated with bo
- FCを集める
- Thank you for the time and effort you sp
- จริงเหรอ
- เศรษฐศาสตร์การจัดการ
- สัตว์เลื้อยคลานขนาดใหญ่ที่สุด อันดับหนึ่
- พอแล้ว
- For cases where core applications are de
- where is 4:0pm
- I do not know what to answer.
- Among the diverse biological activities
- Formal Introducions
- เรายังไม่เคยเจอกัน
- ถ้าหากเรารักใครสักคน เราพร้อมที่จะทุ่มเท
- จัดตารางการประชุม
- ไม่เป็นไร
- นะครับ
- ขอบคุณคุณมาก
