psychologists are concerned about h

psychologists are concerned about how children's behavior has changed over the last three years. they becaome less social, less attentive. Neuroscientist Susan Greenfield (2009) claims that social networks, especially Facebook, infantilize our brain, training it to have a poor attention span.


according to her point of view, we must consider an assumption, that socializing in front of a computer screen can increase chances of autism (mental insanity: inability to communicate with people) Networking can't teach our children real life communication

since there are no grammar rules on Facebook, some teachers start to complain that teenagers and children have more and more problems with their grammar and spelling. It is due to frequently use of "chat language" for example, lol,g2g
student use these parasite word in their essays which leads to lower grade.

a study conducted by the Netherlands' open university (2009) has proven that those students who use facebook tend to have lower grades than those who don't use it. They used 219 students at an American University; at the end of the task, those who don't use Facebook had a 3.82 GPA (Grade point average), and other, who use it, had a GPA of 3.06 which is significantly lower

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักจิตวิทยามีความกังวลเกี่ยวกับการมีการเปลี่ยนแปลงลักษณะการทำงานของเด็กช่วงสามปีที่ผ่านมา พวกเขา becaome น้อยกว่าสังคม เอาใจใส่น้อยกว่านี้ Neuroscientist กรีนฟิลด์ Susan (2009) เรียกว่า เครือข่ายสังคม โดยเฉพาะอย่างยิ่ง Facebook, infantilize สมองของเรา การฝึกอบรมมีช่วงความสนใจดีตามเธอมอง เราต้องพิจารณาการอัสสัมชัญ ว่า การพบปะหน้าหน้าจอคอมพิวเตอร์สามารถเพิ่มโอกาสของออทิสติ (บ้าจิต: ไม่สามารถสื่อสารกับคน) ระบบเครือข่ายไม่สามารถสอนเด็กสื่อสารจริงเนื่องจากมีกฎไวยากรณ์ไม่บน Facebook ครูบางคนเริ่มบ่นว่า เด็กและวัยรุ่นมีปัญหา มากกับการสะกดและไวยากรณ์ มันเป็น เพราะมักใช้ "สนทนาภาษา" สำหรับตัวอย่าง ฮ่า ๆ g2gนักเรียนใช้คำเหล่านี้ปรสิตในเรียงความของพวกเขาซึ่งนำไปสู่ลดระดับการศึกษาที่ดำเนินการ โดยมหาวิทยาลัยของเนเธอร์แลนด์ (2009) ได้พิสูจน์ว่า นักเรียนที่ใช้ facebook มักจะ มีเกรดต่ำกว่าผู้ที่ไม่ได้ใช้ พวกเขาใช้นักศึกษา 219 ที่มหาวิทยาลัยอเมริกัน ในตอนท้ายของงาน ผู้ที่ไม่ใช้ Facebook ได้ที่ 3.82 GPA (เกรดเฉลี่ย), และอื่น ๆ ผู้ใช้ มีเกรดเฉลี่ย 3.06 ซึ่งต่ำมาก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักจิตวิทยาที่มีความกังวลเกี่ยวกับวิธีการพฤติกรรมของเด็กมีการเปลี่ยนแปลงในช่วงสามปีที่ผ่านมา พวกเขา becaome สังคมน้อย, ใส่ใจน้อย ประสาทวิทยาซูซานกรีนฟิลด์ (2009) อ้างว่าเครือข่ายทางสังคมโดยเฉพาะอย่างยิ่ง Facebook, infantilize สมองของเรา, การฝึกอบรมให้มีช่วงความสนใจยากจน. ตามมุมมองของเธอเราจะต้องพิจารณาสมมติฐานว่าสังคมในด้านหน้าของหน้าจอคอมพิวเตอร์สามารถเพิ่ม โอกาสของออทิสติก (วิกลจริตจิต: ไม่สามารถที่จะสื่อสารกับผู้คน) เครือข่ายไม่สามารถสอนลูกหลานของเราในการสื่อสารในชีวิตจริงเนื่องจากไม่มีกฎไวยากรณ์บน Facebook, ครูบางคนเริ่มบ่นว่าวัยรุ่นและเด็กมีปัญหามากขึ้นและมากขึ้นด้วยไวยากรณ์ของพวกเขาและ การสะกดคำ มันเกิดจากการใช้งานบ่อยของ "ภาษาแชท" ตัวอย่างเช่นฮ่า ๆ G2G นักเรียนใช้คำปรสิตเหล่านี้ในการเขียนเรียงความของพวกเขาซึ่งนำไปสู่การลดเกรด. ศึกษาดำเนินการโดยมหาวิทยาลัยเปิดของเนเธอร์แลนด์ (2009) ได้พิสูจน์แล้วว่านักเรียนผู้ที่ใช้ Facebook มีแนวโน้มที่จะมีผลการเรียนต่ำกว่าผู้ที่ไม่ได้ใช้มัน พวกเขาใช้นักเรียน 219 ที่มหาวิทยาลัยอเมริกัน; ในตอนท้ายของงานให้ผู้ที่ไม่ได้ใช้ Facebook มีเกรดเฉลี่ย 3.82 (เกรดเฉลี่ย) และอื่น ๆ ที่ใช้มันมีเกรดเฉลี่ย 3.06 ซึ่งต่ำอย่างมีนัยสำคัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักจิตวิทยามีความกังวลเกี่ยวกับพฤติกรรมของเด็กมีการเปลี่ยนแปลงในช่วงสามปี พวกเขา becaome น้อยกว่าสังคม ใส่ใจน้อยลง นักประสาทวิทยา ซูซาน กรีนฟิลด์ ( 2009 ) กล่าวว่า เครือข่ายทางสังคม โดยเฉพาะ Facebook , infantilize สมองของเรา ฝึกให้มันมีช่วงความสนใจที่น่าสงสารตามมุมมองของเค้า เราต้องพิจารณาสมมุติฐาน ว่าสังคมในหน้าจอคอมพิวเตอร์สามารถเพิ่มโอกาสของโรคออทิสติก ( จิตวิกลจริต : ไม่สามารถสื่อสารกับคน ) เครือข่ายไม่สามารถสอนเด็กของเราการสื่อสารในชีวิตจริงเนื่องจากไม่มีกฎไวยากรณ์บน Facebook , ครูบางคนเริ่มบ่นว่า วัยรุ่นและเด็ก ๆมีปัญหามากขึ้นกับไวยากรณ์และการสะกดคำ มันเป็นเพราะมักใช้ " ภาษา " สนทนาตัวอย่าง ฮ่าๆจีทูจีนักเรียนใช้คำเหล่านี้และในบทความซึ่งนำไปสู่การลดเกรดจากการศึกษาโดยเนเธอร์แลนด์ " มหาวิทยาลัยเปิด ( 2009 ) ได้พิสูจน์ว่า นักศึกษาผู้ที่ใช้ Facebook มีแนวโน้มที่จะมีคะแนนน้อยกว่าผู้ที่ไม่ได้ใช้ พวกเขาใช้ 219 นักศึกษาที่มหาวิทยาลัยอเมริกัน ตอนท้ายงาน ผู้ที่ใช้ Facebook ไม่มี 3.82 GPA ( เกรดเฉลี่ย ) , และอื่น ๆ ที่ใช้ มีเกรดเฉลี่ยต่ำกว่า 2.00 ซึ่งเป็น