But, the transition to standards-ba

But, the transition to standards-based education and grading in 2011 came with a promise — that the district would listen to input from staff and parents and use it to fine-tune the system.
Two years after the initial implementation of SBE, the district has reworked the process for calculating grades based on parent, staff, student and administrator input.
The steps in reaching a final grade starts with how assignments and assessments are graded.
Assignments are graded according to how well a student demonstrates understanding or mastery of the related standards.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แต่ การเปลี่ยนแปลงตามมาตรฐานการศึกษาและการจัดเกรดในปี 2011 มาพร้อมกับสัญญา — ว่า อำเภอจะฟัง การป้อนข้อมูลจากพนักงานและผู้ปกครองใช้เพื่อปรับระบบการสองปีหลังจากใช้งานครั้งแรกของ SBE อำเภอมีกโค้ดกระบวนการสำหรับการคำนวณเกรดตามหลัก พนักงาน นักศึกษา และผู้ดูแลที่เข้าขั้นตอนในการเข้าถึงชั้นสุดท้ายเริ่มต้น ด้วยวิธีเรียนกำหนดและประเมินผล กำหนดเป็นระดับตามวิธีการที่ดีนักเรียนแสดงความเข้าใจหรือเป็นครูในมาตรฐานที่เกี่ยวข้อง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แต่การเปลี่ยนแปลงเพื่อการศึกษาตามมาตรฐานและการจัดลำดับในปี 2011 มาพร้อมกับสัญญา - ที่อำเภอจะฟังข้อมูลจากพนักงานและผู้ปกครองและใช้ในการปรับระบบ.
สองปีหลังจากการดำเนินการเริ่มต้นของ SBE อำเภอ ได้นํากระบวนการสำหรับการคำนวณเกรดขึ้นอยู่กับผู้ปกครองเจ้าหน้าที่นักเรียนและการป้อนข้อมูลของผู้ดูแลระบบ.
ขั้นตอนในการเข้าถึงชั้นประถมศึกษาปีเริ่มต้นครั้งสุดท้ายกับวิธีการมอบหมายงานและการประเมินผลมีคะแนน.
กำหนดมีคะแนนตามวิธีการที่ดีแสดงให้เห็นถึงความเข้าใจของนักเรียนหรือที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ของ มาตรฐาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แต่เปลี่ยนไปตามมาตรฐานการศึกษา และให้คะแนนใน 2011 มาด้วยสัญญา - ย่านจะรับฟังข้อมูลจากเจ้าหน้าที่และผู้ปกครอง และใช้ในการปรับแต่งระบบ
สองปีหลังจากการเริ่มต้นของ sbe , เขตได้ปรับปรุงกระบวนการคำนวณเกรดขึ้นอยู่กับผู้ปกครอง เจ้าหน้าที่ และนักศึกษา ผู้ดูแลระบบ
นำเข้าขั้นตอนในการเข้าถึงคะแนนสุดท้ายเริ่มต้นด้วยวิธีการที่ได้รับมอบหมายและการประเมินจะให้คะแนน
ได้รับมอบหมายให้คะแนนตามวิธีที่ดีที่นักเรียนแสดงให้เห็นถึงความเข้าใจหรือการเรียนรู้ของมาตรฐาน .