A multicase approach was used to ex

A multicase approach was used to explore evaluation methods being used in academic medical libraries that are engaged in strategic planning, including where in the planning and implementation process evaluation is being incorporated and how the evaluation data are collected, analyzed, and incorporated into future strategic planning processes. Data collection included document review (strategic plans, memos, Web sites) and interviews (semistructured individual interviews and focus groups). The strategic planning process used at each institution varied yet could be mapped to Bryson's process for strategic planning. Strategic planning was found to serve as a management tool, providing libraries in the study with direction and focus; however, there remains a strong need for leaders to communicate the importance of incorporating evaluation into the planning process.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิธี multicase ถูกใช้เพื่อสำรวจประเมินวิธีที่ใช้ในไลบรารีแพทย์ศึกษาที่เข้าร่วมอยู่ในการวางแผนเชิงกลยุทธ์ ซึ่งในการวางแผนและการดำเนิน การประเมินกระบวนการเป็นการรวมและวิธีการประเมินจะรวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ และรวมอยู่ในกระบวนการวางแผนเชิงกลยุทธ์ในอนาคต รวบรวมข้อมูลรวมตรวจสอบเอกสาร (แผนเชิงกลยุทธ์ บันทึก เว็บไซต์) และสัมภาษณ์ (semistructured สัมภาษณ์แต่ละรายและกลุ่มโฟกัส) กระบวนการวางแผนเชิงกลยุทธ์ที่ใช้ในแต่ละสถาบันแตกต่างกันยังสามารถถูกแมปของ Bryson กระบวนการสำหรับการวางแผนเชิงกลยุทธ์ การวางแผนเชิงกลยุทธ์พบเป็นเครื่องมือจัดการ ให้ไลบรารีในการศึกษาทิศทางและความ อย่างไรก็ตาม มียังคงแข็งแกร่งจำเป็นสำหรับผู้นำการสื่อสารความสำคัญของการประเมินเป็นกระบวนการวางแผนการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธีพหุถูกใช้ในการสำรวจวิธีการประเมินผลการใช้ในห้องสมุดการแพทย์ทางวิชาการที่มีส่วนร่วมในการวางแผนเชิงกลยุทธ์รวมทั้งในการวางแผนและการประเมินผลการดำเนินการจะถูกจัดตั้งขึ้นและวิธีการประเมินผลข้อมูลจะถูกเก็บรวบรวมวิเคราะห์และรวมอยู่ในการวางแผนเชิงกลยุทธ์ในอนาคต กระบวนการ การเก็บรวบรวมข้อมูลรวมถึงการทบทวนเอกสาร (แผนกลยุทธ์, บันทึก, เว็บไซต์) และการสัมภาษณ์ (การสัมภาษณ์แบบกึ่งโครงสร้างของแต่ละบุคคลและกลุ่มโฟกัส) ขั้นตอนการวางแผนเชิงกลยุทธ์ที่ใช้ในแต่ละสถาบันการศึกษาที่แตกต่างกัน แต่อาจจะมีการแมปไปยังกระบวนการไบร์สำหรับการวางแผนเชิงกลยุทธ์ การวางแผนเชิงกลยุทธ์พบว่าใช้เป็นเครื่องมือการบริหารจัดการการให้บริการห้องสมุดในการศึกษาที่มีทิศทางและมุ่ง; แต่ยังคงมีความต้องการที่แข็งแกร่งสำหรับการเป็นผู้นำในการสื่อสารความสำคัญของการผสมผสานการประเมินผลในขั้นตอนการวางแผน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

2546 แบบใช้เพื่อศึกษาวิธีการประเมินการใช้ห้องสมุดการแพทย์ทางวิชาการที่มีส่วนร่วมในการวางแผนกลยุทธ์ รวมทั้งสถานที่ในการวางแผน และการดำเนินการด้านกระบวนการจะถูกรวมและวิธีการประเมินผล ข้อมูล รวบรวม และรวมอยู่ในกระบวนการวางแผนเชิงกลยุทธ์ในอนาคตรวบรวมข้อมูลได้แก่ เอกสาร ( แผนยุทธศาสตร์ , บันทึก , เว็บไซต์ ) และการสัมภาษณ์ ( สร้าง การสัมภาษณ์และการสนทนากลุ่ม ) กระบวนการวางแผนเชิงกลยุทธ์ที่ใช้ในแต่ละสถาบันที่แตกต่างกันยังสามารถแมปไปยังไบรสัน กระบวนการของการวางแผนเชิงกลยุทธ์ การวางแผนเชิงกลยุทธ์ที่พบเพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการจัดการ ให้แก่ห้องสมุดในการศึกษากับทิศทางและโฟกัส ;อย่างไรก็ตาม ยังคงมีความต้องการที่แข็งแกร่งสำหรับผู้นำสื่อสารความสำคัญของการผสมผสานประเมินผลในกระบวนการวางแผน