Barriers to more Western learning s

Barriers to more Western learning styles among Asian students may
help explain, in part, why the current findings differ from those of previous
studies. In terms of culture-specific implications, the present results suggest
that students in Korea may find greater goal success with intensive academic
intervention and detailed, personal feedback from instructors. Further scholarly
attention should be given to this area to better understand interventions
most appropriate for this population.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อุปสรรคการเรียนรู้รูปแบบที่ตะวันตกมากขึ้นในหมู่นักเรียนเอเชียอาจ
ช่วยอธิบาย ในส่วน พบปัจจุบันแตกต่างจากของก่อนหน้านี้ทำไม
การศึกษาได้ ในแง่ของวัฒนธรรมเฉพาะผล ผลลัพธ์ปัจจุบันแนะนำ
ที่นักเรียนเกาหลีอาจหาเป้าหมายความสำเร็จที่มากขึ้นพร้อมเร่งรัดวิชาการ
และนโยบายส่วนบุคคล รายละเอียดผลป้อนกลับจากผู้สอนได้ เพิ่มเติม scholarly
ควรได้รับความสนใจกับพื้นที่นี้เพื่อเข้าใจงาน
เหมาะสมสุดสำหรับประชากรนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อุปสรรคในการเรียนรู้รูปแบบตะวันตกมากขึ้นในเอเชียอาจ
ช่วยอธิบายในส่วนที่ว่าทำไมผลการวิจัยในปัจจุบันแตกต่างจากที่ก่อนหน้านี้
การศึกษา ในแง่ของผลกระทบทางวัฒนธรรมเฉพาะผลในปัจจุบันแสดงให้เห็น
ว่านักเรียนในเกาหลีอาจพบความสำเร็จเป้าหมายมากขึ้นด้วยการศึกษาอย่างเข้มข้น
แทรกแซงและรายละเอียดข้อเสนอแนะส่วนบุคคลจากอาจารย์ผู้สอน วิชาการต่อ
ความสนใจควรจะมอบให้กับพื้นที่นี้เพื่อให้เข้าใจถึงการแทรกแซง
ที่เหมาะสมที่สุดสำหรับประชากรกลุ่มนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อุปสรรคในการเรียนของนักศึกษามากกว่าตะวันตก เอเชียอาจ
ช่วยอธิบายในส่วนที่ทำไมผลการวิจัยในปัจจุบันแตกต่างจากก่อนหน้านี้
ศึกษา ในแง่ของความหมายเฉพาะวัฒนธรรม ส่งผลลัพธ์ให้
ที่นักเรียนในเกาหลีอาจพบความสำเร็จเป้าหมายมากขึ้น ด้วยหลักสูตรเข้มข้น
การแทรกแซงและรายละเอียดส่วนบุคคล ความคิดเห็นจากอาจารย์ วิชาการ
เพิ่มเติมความสนใจควรให้พื้นที่นี้เพื่อให้เข้าใจ (
ที่เหมาะสมที่สุดสำหรับประชากรนี้