Current education systems based on

Current education systems based on curricular and instructional standardization, ubiquitous testing, and coercive accountability
seem to make today’s teachers and students equally „unhappy”.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ปัจจุบันระบบการศึกษาที่อิงมาตรฐานนอก และการสอน การทดสอบอยู่ทุกหนแห่ง และความรับผิดชอบ coerciveดูเหมือนจะ ทำวันนี้ครูและนักเรียนเท่า ๆ กัน "ความสุข"

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ระบบการศึกษาในปัจจุบันขึ้นอยู่กับหลักสูตรและการเรียนการสอนมาตรฐานการทดสอบแพร่หลายและความรับผิดชอบบีบบังคับ
ดูเหมือนจะทำให้ครูและนักเรียนในวันนี้อย่างเท่าเทียมกัน "ไม่มีความสุข"

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ปัจจุบันระบบการศึกษาตามหลักสูตรมาตรฐาน การทดสอบคุณสมบัติและการบีบบังคับ และน่าเชื่อถือดูเหมือนจะทำให้ครู และนักเรียน นักศึกษา „ไม่มีความสุขเท่าวันนี้ "