Shannaq et al. [12], applied the cl

Shannaq et al. [12], applied the classification as data mining
technique to predict the numbers of enrolled students by
evaluating academic data from enrolled students to study the
main attributes that may affect the students’ loyalty (number of
enrolled students). The extracted classification rules are based
on the decision tree as a classification method, the extracted
classification rules are studied and evaluated using different
evaluation methods. It allows the University management to
prepare necessary resources for the new enrolled students and
indicates at an early stage which type of students will
potentially be enrolled and what areas to concentrate upon in
higher education systems for support.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การจัดประเภทเป็นการทำเหมืองข้อมูลประยุกต์ใช้ Shannaq et al. [12],เทคนิคการทำนายหมายเลขของนักเรียนโดยประเมินข้อมูลทางวิชาการจากการลงทะเบียนเรียนแอตทริบิวต์หลักที่อาจส่งผลกระทบต่อสมาชิกของนักศึกษา (จำนวนนักเรียน) กฎการจัดประเภทแยกอยู่บนต้นไม้ตัดสินใจเป็นวิธีการจัดประเภท การแยกกฎการจัดประเภทได้ศึกษา และประเมินการใช้แตกต่างกันวิธีการประเมิน จะช่วยให้มหาวิทยาลัยจัดการจัดเตรียมทรัพยากรที่จำเป็นสำหรับนักเรียนที่เข้าเรียนใหม่ และบ่งชี้ว่า ในระยะแรก ๆ การเรียนชนิดใดจะอาจจะลงทะเบียน และสมาธิขึ้นในพื้นที่ใด ๆระบบการศึกษาสำหรับการสนับสนุน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Shannaq et al, [12] ที่ใช้จำแนกเป็นการทำเหมืองข้อมูล
เทคนิคที่จะคาดการณ์ตัวเลขของนักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียนโดย
การประเมินข้อมูลทางวิชาการจากนักเรียนที่ลงทะเบียนเรียนในการศึกษา
คุณลักษณะหลักที่อาจมีผลต่อความจงรักภักดีของนักเรียน (จำนวน
นักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียน) กฎการจัดหมวดหมู่ที่สกัดจะขึ้นอยู่
บนต้นไม้การตัดสินใจเป็นวิธีการจัดหมวดหมู่ที่สกัด
กฎการจัดหมวดหมู่มีการศึกษาและประเมินผลการใช้ที่แตกต่างกัน
วิธีการประเมินผล จะช่วยให้การจัดการมหาวิทยาลัยเพื่อ
เตรียมความพร้อมทรัพยากรที่จำเป็นสำหรับการลงทะเบียนเรียนใหม่และ
แสดงให้เห็นในช่วงเริ่มต้นที่ประเภทของนักเรียนจะได้
รับการลงทะเบียนที่อาจเกิดขึ้นและสิ่งที่พื้นที่ที่จะมีสมาธิอยู่กับใน
ระบบการศึกษาที่สูงขึ้นสำหรับการสนับสนุน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

shannaq et al . [ 12 ] ที่ใช้จัดเป็นเทคนิคเหมืองข้อมูล
ทำนายตัวเลขของนักเรียนโรงเรียนโดยการประเมินข้อมูลทางวิชาการ จากนักเรียนโรงเรียน

เพื่อศึกษาคุณลักษณะหลักที่อาจมีผลต่อนักศึกษาต่อจำนวนนักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียน
) แยกหมวดหมู่ตามกฎ
บนต้นไม้ การตัดสินใจเป็นหมวดหมู่ วิธีสกัด
กฎการจำแนกมีการศึกษาและประเมินผลใช้วิธีการประเมินที่แตกต่างกัน

มันช่วยให้การบริหารมหาวิทยาลัย

เตรียมทรัพยากรที่จำเป็นสำหรับการลงทะเบียนเรียนนักศึกษาใหม่และพบว่าในระยะแรก

ซึ่งประเภทของนักเรียนอาจจะลงทะเบียนเรียนและสิ่งที่พื้นที่ จ่อขึ้นใน
ระบบอุดมศึกษาที่ให้การสนับสนุน