(1) Representing. Making a represen

(1) Representing. Making a representation means making other forms of idea or
problem, suppose a table represented in diagram form or otherwise. Representations
can help students to explain concepts or ideas and enables them to get problemsolvingstrategies. Moreover, it can increase flexibility in answering math problems.But starting from the NCTM 2000, the ability of mathematical representations is anability separate and apart from the mathematical communication skills.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

(1) แทน ทำให้การแสดงหมายถึง การคิดในรูปแบบอื่น ๆ หรือปัญหา สมมติว่า ตาราง represented ในฟอร์มไดอะแกรม หรืออื่นใด เป็นตัวแทนสามารถช่วยให้นักศึกษาอธิบายแนวคิดหรือความคิด และช่วยให้พวกเขาได้รับ problemsolvingstrategies นอกจากนี้ มันสามารถเพิ่มความยืดหยุ่นในการตอบปัญหาทางคณิตศาสตร์ แต่เริ่มต้นจาก NCTM 2000 ความสามารถในการนำเสนอทางคณิตศาสตร์เป็น anability แยกต่างหาก และ จากทักษะการสื่อสารทางคณิตศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

(1) เป็นตัวแทน การเป็นตัวแทนหมายถึงการทำรูปแบบอื่น ๆ
ของความคิดหรือปัญหาสมมติว่าตารางแสดงในรูปแบบแผนภาพหรือมิฉะนั้น การรับรองสามารถช่วยให้นักเรียนที่จะอธิบายแนวความคิดหรือความคิดและช่วยให้พวกเขาที่จะได้รับ problemsolvingstrategies
นอกจากนี้ยังสามารถเพิ่มความยืดหยุ่นในการตอบคณิตศาสตร์ problems.But เริ่มจาก NCTM ปี 2000 ความสามารถในการเป็นตัวแทนทางคณิตศาสตร์เป็น anability แยกต่างหากและนอกเหนือจากทักษะการสื่อสารทางคณิตศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

( 1 ) แทน ทําการหมายถึงการสร้างรูปแบบอื่น ๆของความคิดหรือ
ปัญหา สมมติว่า ตารางที่แสดงในแผนภาพรูปแบบหรืออื่น ๆ ใช้แทน
สามารถช่วยให้นักเรียนที่จะอธิบายแนวคิดและช่วยให้พวกเขาได้รับ problemsolvingstrategies . นอกจากนี้ยังสามารถเพิ่มความยืดหยุ่นในการ ตอบปัญหาคณิตศาสตร์ แต่เริ่มจาก nctm 2000ความสามารถของการเป็นตัวแทนทางคณิตศาสตร์เป็น anability แยกต่างหากจากทักษะการสื่อสารทางคณิตศาสตร์