in this chapter we will attempt to

in this chapter we will attempt to answer the following questions.
what is numerical grid generation
why and when do we use it
how do we use it
to answer these questions reference will be made mainly to problems in fluid mechanics
however it is important to realize that the concept and techniques described can be used in any problem involving the numerical solution of a single or a system of partial differential equations
furthermore the discussion will be restricted to two-dimensional problems foe the sake of convenience in explaining the idea extensions to three-dimensional problems are straightforward
lastly we point out that the discussion of grid generation contained herein is of an instructional nature
we have not attempted to give a comprehensive study of grid generated techniques
the reader is referred to the review article by thompsom et al. for an excellent survey of the field of grid generation up until 1982

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในบทนี้ เราจะพยายามตอบคำถามต่อไปนี้การสร้างตารางเป็นตัวเลขคืออะไรทำไม และเมื่อเราใช้มันวิธีใช้ตอบคำถามเหล่านี้ อ้างอิงจะทำส่วนใหญ่ปัญหาในกลศาสตร์ของไหลอย่างไรก็ตาม จะต้องตระหนักว่า แนวคิดและอธิบายเทคนิคสามารถใช้ในปัญหาใด ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการแก้ปัญหาที่เป็นตัวเลขเดียวหรือระบบของสมการเชิงอนุพันธ์บางส่วนนอกจากนี้ การสนทนาจะถูกจำกัดให้ศัตรูสองปัญหาของความสะดวกในการอธิบายขยายความคิดปัญหาสามมิติจะตรงไปตรงมาสุดท้าย เราชี้ให้เห็นว่า การสนทนาสร้างตารางที่มีอยู่ซึ่งเป็นลักษณะการเรียนการสอนเราไม่ได้พยายามที่จะให้การศึกษาครอบคลุมเทคนิคสร้างตารางอ่านอ้างอิงบทความทบทวน al. et thompsom สำหรับแบบสำรวจดีเยี่ยมของเขตข้อมูลของตารางการสร้างจนถึงปี 1982

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในบทนี้เราจะพยายามที่จะตอบคำถามต่อไปนี้ เป็นตารางตัวเลขรุ่น

แล้วทำไมเมื่อเราใช้มัน เราใช้มัน

ตอบคําถามเหล่านี้อ้างอิงจะทำให้เป็นปัญหาในกลศาสตร์ของไหล
แต่มันเป็นสิ่งสำคัญที่ต้องตระหนักว่า แนวคิดและเทคนิคที่สามารถใช้ในการใด ๆที่อธิบายปัญหาที่เกี่ยวข้องกับผลเฉลยเชิงตัวเลขของเดียวหรือระบบของสมการเชิงอนุพันธ์บางส่วน
นอกจากนี้ การสนทนาจะถูกปัญหาศัตรูเพื่อความสะดวกในการอธิบายแนวคิดของปัญหาตรงไปตรงมา
สองมิติสามมิติท้ายนี้ เราชี้ว่า การอภิปรายของรุ่นตารางที่มีอยู่ในที่นี้คือมีลักษณะการสอน
เราไม่พยายามที่จะทำให้การศึกษาที่ครอบคลุมของตารางการสร้างเทคนิค
ผู้อ่านจะอ้างถึงบทความทบทวนโดย thompsom et al . เป็นเลิศสำรวจสนามของรุ่นตารางจนถึงปี 1982