The multiple-choice questions used

The multiple-choice questions used in a Concept Inventory endeavor to model students’ natural language, minimize scientific jargon, and provide research-based distractor choices that represent common student naıve beliefs and reasoning difficulties.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ถาม multiple-choice ใช้ในสินค้าคงคลังมีแนวคิดพยายามแบบนักภาษา ลดศัพท์แสงทางวิทยาศาสตร์ และให้ตัวเลือกการวิจัย distractor ที่แสดงถึงความเชื่อ naıve นักเรียนทั่วไปและปัญหาการใช้เหตุผล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คำถามแบบปรนัยใช้ในสินค้าคงคลังแนวคิดความพยายามที่จะสร้างแบบจำลองของนักเรียนภาษาธรรมชาติลดศัพท์แสงทางวิทยาศาสตร์และให้ทางเลือก distractor วิจัยตามที่เป็นตัวแทนของนักเรียนที่พบความเชื่อไร้เดียงสาและความยากลำบากให้เหตุผล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีหลายคำถามที่ใช้ในแนวคิดของภาษาธรรมชาติของนักเรียน การแข่งขันแบบลดศัพท์แสงทางวิทยาศาสตร์ และให้เลือกใช้แบบที่เป็นตัวแทนของนักศึกษาทั่วไปได้นา ıความเชื่อและเหตุผลความยากลําบาก