Style Writing media culturally Thai

Style Writing media culturally Thailand
Thailand's culture and national identity, language used to communicate. To convey and create Understanding of people in society Cultural heritage is a beauty. And there is a very high value It is a reflection that shows the prosperity of the nation. Thailand is a beautiful language with perfection, both spoken and written language can be presented in the form of prose and poetry. Most commonly used in written language. A prose style The essay writing Writing articles, etc., but the writing and pronunciation of youth Thailand Thailand currently has distorted the orthography of the language, Thailand. And lack of writing skills Thailand is a beautiful language, as Thailand. The handwriting that deviated from the rules prescribed.

Deprived professor at the City categorized as three types of handwriting.

1. Write letters mean write letters full line. (Font size of 8 mm or 1 cm at most) to begin training the students begin attending school. In writing letters Letters must be laid flat vowels, spacing accuracy.

2. scribbling scams elaborate calligraphy means a little line. According to a written aptitude Need fast But also must write a letter to the letters must be clear.

3. scribbling means writing fast. Does not require elaborate or clarify much.



For any type of characters used in modern Thailand. Divided by two types of characters.



1. Cut Type A straight-line components include

A Scribe Scribe Royal Decree Cabinet Secretariat department used a copy of the government. Thailand is a beautiful handwriting Writing for use in a variety of Fame.



King sustained a neurologist accessories (eradication screw head) is in learning to read, the prince added uphold science is learning to read books written Thailand begins with learning to read a big check books and learn to read the introduction. Which was published on 2471.2473 and 2476, respectively, to be used to train a child to learn to read, write or calligraphy after each consonant.



A school Thungmahamek Continuation of a ruler science professor added that gold poured into legislation the first headmaster of the school has taken his father's handwriting is sacred teacher and principal owner Supan Martin Sulphur High School cv. (Lane measured grandson province capital) as a model for prosperity professor Neil Bangkok Thailand (key at Svasti) prepared a calligraphy school since 2509.



A school Sainamthip Like the prince added, which uphold science professor Urai THAWAT Sri Ayudhaya.

Headmasters and teachers poured into gold Hughes assistant principal. He meant the handwriting of all teachers are the same. And teachers of the school have adopted sacred calligraphy teacher. Supan Martin adapted and exercises. Calligraphy School since 2510 and has modified the appearance of the characters once again 2519.



A Department of Primary Education, Faculty of Science, Chulalongkorn University, like a continuation of the supplement. Arising from the battlefields of Professor Ehrlich Sucharitakul elementary department heads who want to have an easy time of departments to train children to write. And to serve as a practice handwriting for students of all courses to be taught as a pupil teacher at the end.



2. Type a round or rounded. There arc also include a component

The feeble achievement Wan Ministry justified the use of a student's handwriting exercises in the past. And printing of the book is made available penmanship.



A Ministry of Education Department of the Ministry of Education has modified the character. Khun Wan of achievement Calligraphy exercises to be used in elementary schools. Governments across the country since 2520,



The Royal Academy A circular letter The Academy established (in 2540) to use as a guide in establishing Thailand as writing letters. And printing as well as for the sake of design. Thailand characters to be used in standard computer operation.



The author uses language to express human communication in the letter as saying. So that more people get to know. And the response by the authors. Writing is both an art and a science in itself. Writing is an art that must contain a delicately beautiful language to communicate your knowledge, thoughts, emotions, and desires to be. The beauty of using language that is high art, one of the men. The science says that writing is because I have to write all kinds of knowledge. Principles, methods and theories of writing is something that is particularly important in the world of communications today. Which can be summarized as follows: the importance of writing.

- Writing cause I know it may seem.

- The professional writing and professional development.

- A written keeping in mind the needs of individuals and society.

- Writing a media causing recreation.

- The author makes social peace.

- Writing as a tool to show the wisdom of man.

- If you hold a writing career, it is a profession that has been regarded by many as the current one.



So writing as a means of effective communication One of the ways humans can convey facts imaginative ideas, feelings and emotions are as well. The author is a quality much depends. The ability of the author, and practicing regularly is important.



Reference Thailand Language Media culturally. Office of the National Culture Commission

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สไตล์การเขียนสื่อวัฒนธรรมไทยของไทยวัฒนธรรมและเอกลักษณ์ประจำชาติ ภาษาที่ใช้ในการสื่อสาร ถ่ายทอด และสร้างความเข้าใจของคนในสังคมวัฒนธรรม มรดกมีความงดงามมาก และมีค่าสูงมากก็คือภาพสะท้อนที่แสดงความเจริญรุ่งเรืองของประเทศ ประเทศไทยเป็นภาษาสวยงาม มีความสมบูรณ์แบบ ทั้งพูด และเขียนภาษาที่สามารถนำเสนอในรูปแบบของร้อยแก้วและบทกวี มักใช้ในภาษาเขียน ลักษณะร้อยแก้วความเรียงการเขียนการเขียนบทความ เป็นต้น แต่เขียนและออกเสียงของเยาวชนไทยไทยในปัจจุบันได้ผิดเพี้ยน orthography ภาษา ไทย และขาดทักษะไทยเขียนเป็นภาษาที่สวยงาม เป็นไทย ลายมือที่ deviated จากกฎการกำหนดปราศจากพักแบ่งเป็นสามชนิดของลายมือ1. เขียนตัวอักษรหมายถึง เขียนตัวอักษรเต็มบรรทัด (อักษรขนาด 8 มม.หรือ 1 ซม.ในที่สุด) เพื่อเริ่มการฝึกอบรม นักเรียนเริ่มเข้าโรงเรียน ในการเขียนตัวอักษร ตัวอักษรต้องวางแบนสระ ความถูกต้องระยะห่าง2. scribbling หลอกลวงอย่างประณีตประดิษฐ์หมายถึง เส้นเล็กน้อย ตามความสามารถเขียนความต้องการ อย่างรวดเร็วแต่ยังต้องเขียนจดหมายถึงตัวอักษรต้องชัดเจน3. scribbling หมายถึง เขียนได้อย่างรวดเร็ว ต้องการความละเอียด หรือชี้แจงมาก สำหรับชนิดใด ๆ ของอักขระที่ใช้ในประเทศไทยทันสมัย แบ่งตามชนิดของสองตัวละคร 1. ชนิดรวมเป็นส่วนประกอบของเส้นตรงตัดแผนกสไครบ์สไครบ์ราชกฤษฎีกาคณะรัฐมนตรีเลขาธิการใช้สำเนาของรัฐบาล ประเทศไทยเป็นลายมือที่สวยงามเขียนสำหรับใช้ในหลากหลายชื่อเสียง กษัตริย์ยั่งยืน neurologist เป็นอุปกรณ์ (ขจัดสกรูหัว) เป็นการเรียนรู้การอ่าน เพิ่มเจ้าชายดำรงวิทยาศาสตร์เป็นการเรียนรู้การอ่านเขียนไทยเริ่มต้น ด้วยการเรียนรู้ที่จะอ่านหนังสือเครื่องใหญ่ และเรียนรู้การอ่านแนะนำหนังสือ ซึ่งถูกเผยแพร่บน 2471.2473 และ 2476 ตามลำดับ เพื่อใช้ฝึกเด็กให้เรียนรู้การอ่าน เขียน หรือประดิษฐ์หลังพยัญชนะแต่ละ โรงเรียนทุ่งมหาเมฆเขตต่อเนื่องของอาจารย์วิทยาศาสตร์ไม้บรรทัดเพิ่มที่ ทอง poured เป็นกฎหมายแรกครูโรงเรียนได้นำลายมือของบิดาคือ อาจารย์ศักดิ์สิทธิ์และเจ้าหลัก Supan มาร์ตินซัลเฟอร์มัธยมพันธุ์ (เลนวัดหลวงจังหวัดหลาน) เป็นแบบจำลองสำหรับศาสตราจารย์เจริญ นีลกรุงเทพ (คีย์ที่ส่ง) เตรียมโรงเรียนประดิษฐ์พ.ศ. 2509 โรงเรียนสายน้ำทิพย์คล้ายเจ้าชายบวก ซึ่งดำรงวิทยาศาสตร์อาจารย์อุไรศรีธวัชกรุงศรีอยุธยาHeadmasters และครู poured เป็นของสตีเฟ่นผู้ช่วยครูใหญ่ เขาหมายถึง ลายมือของครูทุกคนเหมือนกัน และครูของโรงเรียนได้นำครูมงคลประดิษฐ์ มาร์ติน Supan ดัดแปลง และการออกกำลังกาย โรงเรียนประดิษฐ์พ.ศ. 2510 และได้ปรับเปลี่ยนลักษณะที่ปรากฏของอักขระอีกครั้ง ๒๕๑๙ แผนกประถมศึกษา คณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ชอบความต่อเนื่องของการเสริม เกิดจากการต่อสู้ของหัวหน้าแผนกประถมศึกษาศาสตราจารย์ Ehrlich Sucharitakul ที่ต้องการมีเวลาสะดวกของแผนกการฝึกเด็กเขียน และเพื่อเป็นแบบฝึกหัดลายมือสำหรับนักเรียนหลักสูตรทั้งหมดได้รับการสอนเป็นครูนักเรียนที่จบการ 2. ชนิดที่กลม หรือมน มีอาร์คยัง รวมส่วนประกอบสำเร็จเบาหวานกระทรวงธรรมการใช้แบบฝึกหัดลายมือของนักเรียนในอดีต และจะมีวิธีพิมพ์หนังสือ เป็นกระทรวงของกระทรวงศึกษาธิการของกระทรวงศึกษาธิการได้ปรับเปลี่ยนอักขระ คุณ Wan สำเร็จประดิษฐ์ออกกำลังกายที่จะใช้ในโรงเรียนประถมศึกษา รัฐบาลทั่วประเทศตั้งแต่ 2520 รอยัลวิทยาลัย A วงกลมจดหมายสถาบันก่อตั้งขึ้น (ใน 2540) เพื่อใช้เป็นคู่มือในการสร้างประเทศไทยเป็นการเขียนตัวอักษร และพิมพ์รวมทั้งเพื่อการออกแบบ อักขระไทยที่ใช้ในการทำงานคอมพิวเตอร์มาตรฐาน ผู้เขียนใช้ภาษาสื่อสารมนุษย์ในจดหมายเป็นการพูดแสดง เพื่อให้คนได้รับรู้ และการตอบสนอง โดยผู้เขียน เขียนเป็นทั้งศิลป์และศาสตร์ในตัวเอง การเขียนเป็นศิลปะที่ต้องประกอบด้วยภาษาสวยงามประณีตเพื่อการสื่อสารของความรู้ ความคิด อารมณ์ และปรารถนาจะ ความงามของการใช้ภาษาที่สูงศิลปะ หนึ่งคน วิทยาศาสตร์กล่าวว่า เขียนเนื่องจากมีการเขียนทุกชนิดของความรู้ หลักการ วิธีการ และทฤษฎีของการเขียนเป็นสิ่งที่มีความสำคัญอย่างยิ่งในโลกของการสื่อสารวันนี้ ซึ่งสามารถสรุปได้ดังนี้: ความสำคัญของการเขียนได้-เขียนสาเหตุเพราะรู้ว่ามันอาจดูเหมือน-เขียนแบบมืออาชีพและพัฒนาอาชีพ-A เขียนทำให้ทราบความต้องการของบุคคลและสังคม-เขียนสื่อทำให้เกิดการพักผ่อนหย่อนใจ-ผู้เขียนทำให้สังคมสงบสุข-การเขียนเป็นเครื่องมือในการแสดงภูมิปัญญาของคน-ถ้าคุณถืออาชีพเขียน มันเป็นอาชีพที่ถูกถือ โดยมากเป็นปัจจุบัน ดังนั้น เขียนเป็นวิธีการสื่อสารมีประสิทธิภาพมนุษย์วิธีหนึ่งสามารถถ่ายทอดความคิดจินตนาการ ความรู้สึกและอารมณ์ได้ด้วยข้อเท็จจริง ผู้เขียนจะมีคุณภาพมากขึ้น ความสามารถของผู้เขียน และฝึกอย่างสม่ำเสมอเป็นสิ่งสำคัญ อ้างอิงสื่อภาษาไทยวัฒนธรรม สำนักงานคณะกรรมการวัฒนธรรมแห่งชาติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สื่อการเขียนรูปแบบวัฒนธรรมไทย
วัฒนธรรมของไทยและเอกลักษณ์ประจำชาติภาษาที่ใช้ในการสื่อสาร ในการถ่ายทอดและสร้างความเข้าใจของผู้คนในสังคมมรดกทางวัฒนธรรมคือความงาม และมีมูลค่าสูงมากมันเป็นภาพสะท้อนที่แสดงให้เห็นความเจริญรุ่งเรืองของประเทศ ไทยเป็นภาษาที่สวยงามที่มีความสมบูรณ์แบบทั้งภาษาพูดและภาษาเขียนสามารถนำเสนอในรูปแบบของร้อยแก้วและบทกวี ส่วนใหญ่ใช้กันทั่วไปในภาษาเขียน รูปแบบการเขียนเรียงความร้อยแก้วเขียนเขียนบทความ ฯลฯ แต่การเขียนและการออกเสียงของเยาวชนไทยในปัจจุบันได้มีการบิดเบือนอักขรวิธีของภาษาไทย และการขาดทักษะการเขียนไทยเป็นภาษาที่สวยงามประเทศไทย เขียนด้วยลายมือที่ผิดไปจากหลักเกณฑ์ที่กำหนด. อาจารย์ที่ปราศจากเมืองแบ่งออกเป็นสามประเภทของการเขียนด้วยลายมือ. 1 ตัวอักษรเขียนหมายถึงการเขียนจดหมายสายเต็มรูปแบบ (ขนาดตัวอักษร 8 มิลลิเมตรหรือ 1 ซม. ที่มากที่สุด) ที่จะเริ่มต้นการฝึกอบรมนักเรียนเริ่มเข้าโรงเรียน ในจดหมายเขียนจดหมายจะต้องวางสระแบนระยะห่างความถูกต้อง. 2 เขียนหวัดแกมบรรจงประดิษฐ์ตัวอักษรหมายถึงเส้นเล็ก ๆ น้อย ๆ ตามความถนัดเขียนต้องการได้อย่างรวดเร็ว แต่ยังต้องเขียนจดหมายถึงตัวอักษรต้องมีความชัดเจน. 3 เขียนหวัดวิธีการเขียนได้อย่างรวดเร็ว ไม่จำเป็นต้องซับซ้อนหรือชี้แจงมาก. สำหรับรูปแบบของตัวอักษรที่ใช้ในปัจจุบันประเทศไทย โดยแบ่งออกเป็นสองประเภทของตัวละคร. 1 พิมพ์ตัดชิ้นส่วนเส้นตรงรวมอาลักษณ์อาลักษณ์พระราชกฤษฎีกาเลขาธิการคณะรัฐมนตรีฝ่ายใช้สำเนาของรัฐบาล ประเทศไทยเป็นลายมือเขียนที่สวยงามสำหรับการใช้งานในหลากหลายเกียรติยศ. คิงยั่งยืนอุปกรณ์เสริมวิทยา (หัวสกรูกำจัด) อยู่ในการเรียนรู้ที่จะอ่านเจ้าชายเพิ่มส่งเสริมวิทยาศาสตร์คือการเรียนรู้ที่จะอ่านหนังสือที่เขียนประเทศไทยเริ่มต้นด้วยการเรียนรู้ที่จะอ่านการตรวจสอบขนาดใหญ่ หนังสือและเรียนรู้การอ่านการแนะนำ ซึ่งได้รับการตีพิมพ์ใน 2471.2473 และ 2476 ตามลำดับเพื่อนำมาใช้ในการฝึกอบรมเด็กที่จะเรียนรู้ที่จะอ่านเขียนหรือการประดิษฐ์ตัวอักษรหลังจากแต่ละพยัญชนะ. โรงเรียนทุ่งมหาเมฆเขตต่อเนื่องของอาจารย์วิทยาศาสตร์ไม้บรรทัดเสริมว่าทองหลั่งไหลเข้ามาในการออกกฎหมายที่ครูใหญ่คนแรกของโรงเรียน ได้ดำเนินการเขียนด้วยลายมือของบิดาของเขาเป็นครูที่ศักดิ์สิทธิ์และเจ้าของหลักสุพรรณมาร์ตินมาศพันธุ์โรงเรียนมัธยม (ซอยวัดเมืองหลวงจังหวัดหลานชาย) เป็นรูปแบบเพื่อความเจริญรุ่งเรืองอาจารย์นีลกรุงเทพ (ที่สำคัญวัสดิวัตน์) เตรียมโรงเรียนการประดิษฐ์ตัวอักษรตั้งแต่ 2509. สายน้ำทิพย์โรงเรียนเช่นเดียวกับเจ้าชายที่เพิ่มซึ่งรักษาศาสตราจารย์อุไรธวัชค้าศรีอยุธยา. อาจารย์ใหญ่และครูเทลง ผู้ช่วยครูใหญ่ทองฮิวจ์ส เขาหมายถึงการเขียนด้วยลายมือของครูทุกคนจะเหมือนกัน และครูของโรงเรียนได้นำครูประดิษฐ์ตัวอักษรศักดิ์สิทธิ์ สุพรรณมาร์ตินปรับตัวและการออกกำลังกาย โรงเรียนการประดิษฐ์ตัวอักษรตั้งแต่ 2510 และมีการปรับเปลี่ยนรูปลักษณ์ของตัวละครอีกครั้ง 2519. ภาควิชาประถมศึกษาคณะวิทยาศาสตร์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยเช่นเดียวกับความต่อเนื่องของการเสริม ที่เกิดขึ้นจากดำริของศาสตราจารย์อำไพสุจริตกุลหัวหน้าแผนกประถมที่ต้องการที่จะมีเวลาได้ง่ายของหน่วยงานในการฝึกอบรมเด็กที่จะเขียน และเพื่อใช้เป็นลายมือปฏิบัติสำหรับนักเรียนทุกหลักสูตรจะสอนเป็นครูสอนนักเรียนในตอนท้าย. 2 พิมพ์กลมหรือกลม มีโค้ง ได้แก่ องค์ประกอบความสำเร็จอ่อนแอ Wan กระทรวงธรรมการใช้งานของการออกกำลังกายของนักเรียนที่เขียนด้วยลายมือในอดีตที่ผ่านมา และการพิมพ์ของหนังสือเล่มนี้จะทำการคัดลายมือที่มีอยู่. กระทรวงศึกษาธิการกรมกระทรวงศึกษาธิการมีการปรับเปลี่ยนตัวอักษร คุณ Wan ของความสำเร็จของการออกกำลังกายการเขียนพู่กันที่จะใช้ในโรงเรียนประถมศึกษา รัฐบาลทั่วประเทศตั้งแต่ปี 2520, Royal Academy หนังสือเวียนสถาบันการศึกษาที่จัดตั้งขึ้น (ใน 2540) เพื่อใช้เป็นแนวทางในการสร้างประเทศไทยกับการเขียนตัวอักษร และการพิมพ์เช่นเดียวกับประโยชน์ของการออกแบบ ตัวอักษรไทยที่จะใช้ในการทำงานของคอมพิวเตอร์มาตรฐาน. ผู้เขียนใช้ภาษาที่จะแสดงการสื่อสารของมนุษย์ในตัวอักษรเป็นคำพูด เพื่อให้ผู้คนได้รับรู้ และการตอบสนองโดยผู้เขียน เขียนเป็นทั้งศาสตร์และศิลป์ในตัวเอง การเขียนเป็นศิลปะที่ต้องมีภาษาที่สวยงามประณีตในการสื่อสารความรู้ความคิดอารมณ์และความปรารถนาที่จะเป็น ความงามของการใช้ภาษาที่เป็นศิลปะชั้นสูงอย่างใดอย่างหนึ่งของมนุษย์ วิทยาศาสตร์บอกว่าการเขียนเป็นเพราะฉันต้องเขียนทุกชนิดของความรู้ หลักการวิธีการและทฤษฎีของการเขียนเป็นสิ่งที่มีความสำคัญโดยเฉพาะอย่างยิ่งในโลกของการสื่อสารในวันนี้ ซึ่งสามารถสรุปได้ดังนี้. ความสำคัญของการเขียน- การเขียนทำให้ฉันรู้ว่ามันอาจจะดูเหมือน. - เขียนมืออาชีพและการพัฒนาอาชีพ. - เก็บไว้ในใจเขียนความต้องการของบุคคลและสังคม. - การเขียนสื่อที่ก่อให้เกิดการพักผ่อนหย่อนใจ. - ผู้เขียนทำให้ความสงบสุขทางสังคม. - การเขียนเป็นเครื่องมือในการแสดงภูมิปัญญาของมนุษย์. - ถ้าคุณถืองานเขียนก็เป็นอาชีพที่ได้รับการยกย่องมากที่สุดเท่าหนึ่งในปัจจุบัน. ดังนั้นการเขียนเป็นวิธีการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพหนึ่ง ของมนุษย์ในวิธีที่สามารถถ่ายทอดข้อเท็จจริงความคิดจินตนาการความรู้สึกและอารมณ์ได้เป็นอย่างดี ผู้เขียนเป็นที่มีคุณภาพมากขึ้น ความสามารถของผู้เขียนและการฝึกซ้อมอย่างสม่ำเสมอเป็นสิ่งสำคัญ. อ้างอิงภาษาไทยสื่อทางวัฒนธรรม สำนักงานคณะกรรมการวัฒนธรรมแห่งชาติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สไตล์การเขียนสื่อวัฒนธรรมของประเทศไทย
ไทยวัฒนธรรมและเอกลักษณ์ประจำชาติ ภาษาที่ใช้ในการสื่อสาร เพื่อถ่ายทอดและสร้างความเข้าใจของคนในสังคมเป็นมรดกวัฒนธรรมที่สวยงาม และมีมูลค่าสูงมาก มันเป็นภาพสะท้อนที่แสดงให้เห็นถึงความเจริญรุ่งเรืองของประเทศชาติ ไทยเป็นภาษาที่สวยงาม มีความสมบูรณ์ทั้งภาษาพูดและภาษาเขียน สามารถนำเสนอในรูปแบบของร้อยแก้วและร้อยกรอง นิยมใช้ในภาษาเขียน เป็นร้อยแก้ว สไตล์การเขียนเรียงความ เขียนบทความ ฯลฯ แต่การเขียนและการออกเสียงของเยาวชนไทยในปัจจุบันได้บิดเบือนอักขรวิธีของภาษา , ไทย และขาดทักษะการเขียนภาษาไทย เป็น สวยงาม เป็นประเทศไทยลายมือที่เบี่ยงเบนจากกฎที่กำหนด

พระอาจารย์ที่เมืองแบ่งออกเป็นสามประเภทของลายมือ

1 เขียนตัวอักษรหมายถึง เขียนตัวอักษรเต็มบรรทัด ( ตัวอักษรขนาด 8 มม. หรือ 1 เซนติเมตรที่ส่วนใหญ่ ) จะเริ่มฝึกนักเรียนเริ่มมาโรงเรียน ในการเขียนจดหมาย จดหมายจะถูกวางไว้ สระ แบนระยะห่างความถูกต้อง

2เขียนตัวอักษร หมายถึงการหลอกลวงซับซ้อนเส้นเล็ก ๆน้อย ๆ เขียนแบบตามต้องการอย่างรวดเร็ว แต่ก็ต้องเขียนจดหมายถึงตัวอักษรต้องชัดเจน

3 เขียนวิธีการเขียนได้อย่างรวดเร็ว ไม่ต้องอธิบายหรือชี้แจงมาก



สำหรับประเภทใด ๆของตัวอักษรที่ใช้อยู่ในปัจจุบันในประเทศไทย แบ่งออกเป็นสองประเภทของตัวละคร



1 ตัดแบบเส้นตรงส่วนประกอบรวม

เสมียนอาลักษณ์หลวงสํานักเลขาธิการคณะรัฐมนตรีฝ่ายใช้สำเนาของรัฐบาล ประเทศไทยเป็นประเทศที่สวยงาม ลายมือที่เขียนเพื่อใช้ในความหลากหลายของชื่อเสียง



พระบาดเจ็บประสาทวิทยาอุปกรณ์ ( สกรูหัวขจัด ) ในการเรียนรู้ที่จะอ่านเจ้าชายกล่าวสนับสนุนวิทยาศาสตร์ คือ การเรียนอ่านเขียนหนังสือไทยเริ่มต้นด้วยการเรียนรู้ที่จะอ่านตรวจสอบหนังสือเล่มใหญ่ และเรียนรู้ที่จะอ่านเบื้องต้น ซึ่งได้รับการตีพิมพ์ใน 2471.2473 และ พ.ศ. 2476 ตามลำดับ เพื่อใช้ฝึกให้เด็กเรียนรู้ที่จะอ่าน , เขียนหรือคัดลายมือหลังจาก



แต่ละพยัญชนะโรงเรียน thungmahamek ต่อเนื่องเป็นวิทยาศาสตร์ศาสตราจารย์กล่าวว่า ทองเทลงไปในการออกกฎหมายครูใหญ่แรกของโรงเรียนมีลายมือของบิดา คือ อาจารย์มงคล และเจ้าของโรงเรียนมัธยมใหญ่สุพรรณ มาร์ติน มาศพันธุ์( ซอยวัดหลานชายเมืองหลวงจังหวัด ) เป็นรูปแบบการเจริญศาสตราจารย์นีล กรุงเทพ ( คีย์ที่สวัสดิวัฒน์ ) เตรียมเรียนคัดลายมือตั้งแต่รูปภาพ



โรงเรียน sainamthip เหมือนเจ้าชายเพิ่มซึ่งสนับสนุนวิทยาศาสตร์ อาจารย์อุไร ธวัช ศรีอยุธยา .

อาจารย์ใหญ่และครูรินทอง ฮิวจ์ส ผู้ช่วยอาจารย์ใหญ่ เขาหมายถึง ลายมือของครูทั้งหมดเหมือนกันและครูของโรงเรียนได้นำศักดิ์สิทธิ์ calligraphy อาจารย์ สุพรรณ มาร์ติน ดัดแปลง และแบบฝึกหัด คัดลายมือโรงเรียนตั้งแต่ พ.ศ. 2510 และมีการปรับเปลี่ยนรูปลักษณ์ของตัวละครอีกครั้งดวง



ภาควิชาการศึกษา คณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ต้องการความต่อเนื่องของภาคผนวกที่เกิดขึ้นจากดำริของ ศาสตราจารย์ ลิช ( หัวหน้าภาควิชาประถมศึกษา ที่ต้องการได้ง่าย ๆ เวลาของแผนกเพื่อฝึกเด็กให้เขียน และเพื่อใช้เป็นฝึกคัดลายมือสำหรับนักเรียนทุกวิชาจะสอนเป็นลูกศิษย์อาจารย์ที่จบ



2 พิมพ์กลมหรือกลม มี ARC ยังรวมถึงส่วนประกอบ

คนที่อ่อนแอมีผลวานกระทรวงธรรมการใช้ลายมือของนักเรียนแบบในอดีต และการพิมพ์ของหนังสือมีให้คัด



กระทรวงศึกษาธิการกรมกระทรวงศึกษาธิการได้แก้ไขตัวละคร ขุนหว้านของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนแบบฝึกหัดคัดลายมือเพื่อใช้ในโรงเรียน รัฐบาลในประเทศตั้งแต่ พ.ศ. 2520



,โรงเรียนเป็นโรงเรียนจัดตั้งขึ้นวงกลมตัวอักษร ( 2540 ) เพื่อใช้เป็นแนวทางในการสร้างประเทศไทย เช่น การเขียนจดหมาย และการพิมพ์รวมทั้งเพื่อการออกแบบ ไทยอักขระที่จะใช้ในการดำเนินการของคอมพิวเตอร์มาตรฐาน .



เขียนใช้ภาษาแสดงมนุษย์การสื่อสารในจดหมายกล่าว เพื่อให้ผู้คนได้รับรู้ และการตอบสนองโดยผู้เขียนเขียนเป็นทั้งศิลปะและวิทยาศาสตร์ในตัวเอง การเขียนเป็นศิลปะที่ต้องมีภาษาประณีตสวยงามเพื่อสื่อสารความรู้ ความคิด อารมณ์ และความปรารถนาที่จะเป็น ความงามของการใช้ภาษานั้นเป็นศิลปะสูง หนึ่งในผู้ชาย วิทยาศาสตร์บอกว่า เขียนเป็น เพราะผมต้องเขียนทั้งหมด ชนิดของความรู้ หลักการวิธีการและทฤษฎีการเขียนเป็นสิ่งที่สำคัญมากโดยเฉพาะอย่างยิ่งในโลกของการสื่อสารในวันนี้ ซึ่งสามารถสรุปได้ดังนี้ : ความสำคัญของการเขียน

- เขียน เพราะผมรู้ว่ามันอาจจะดู

-- การเขียนมืออาชีพและการพัฒนาอาชีพ

- เขียนการรักษาในใจความต้องการของบุคคลและสังคม การเขียนสื่อ

-

ทำให้นันทนาการ- ผู้เขียนสร้างสันติสุขในสังคม

- การเขียนเป็นเครื่องมือเพื่อแสดงภูมิปัญญาของมนุษย์

- ถ้าคุณยึดอาชีพเขียน มันเป็นวิชาชีพที่ได้รับการยอมรับโดยมากเป็นปัจจุบัน



ดังนั้นการเขียนเป็นวิธีการของการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพวิธีหนึ่งมนุษย์สามารถ ถ่ายทอดข้อเท็จจริงในเชิงจินตนาการ ความคิด ความรู้สึก และอารมณ์ได้เป็นอย่างดี ผู้เขียนมีคุณภาพมากขึ้น ความสามารถของผู้เขียนและการฝึกอย่างสม่ำเสมอเป็นสิ่งสำคัญ .



อ้างอิงไทย สื่อภาษาวัฒนธรรม . สำนักงานคณะกรรมการวัฒนธรรมแห่งชาติ