This mismatch carries some potentia

This mismatch carries some potential negative implications. For example, learning is affected since uncomfortable and awkward body postures can impair the students’ learning interest, even during the most stimulating and interesting lessons (Hira, 1980). Anatomo-func- tional issues are another consequence of the mismatch, where postural and musculoskeletal dysfunctions can increase during high growth stages, such as puberty (Savanur et al., 2007).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตรงนี้ดำเนินการบางผลลบอาจเกิดขึ้น ตัวอย่าง เรียนรู้เป็นผลเนื่องจากร่างกายอึดอัด และไม่สวยงามช่วยให้ร่างกายสามารถทำที่นักเรียนสนใจ แม้กระทั่งในระหว่างเรียนกระตุ้นมากที่สุด และน่าสนใจ (Hira, 1980) Anatomo-func-tional ปัญหามีเวรอื่นไม่ตรงกัน musculoskeletal และเนื้อ postural dysfunctions ที่สามารถเพิ่มในระหว่างขั้นตอนการเจริญเติบโตสูง เช่นวัยแรกรุ่น (Savanur et al., 2007)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ไม่ตรงกันนี้ดำเนินผลกระทบเชิงลบบางอย่างที่อาจเกิดขึ้น ยกตัวอย่างเช่นการเรียนรู้ที่ได้รับผลกระทบตั้งแต่ท่าร่างกายอึดอัดและอึดอัดใจที่สามารถทำให้เสียความสนใจในการเรียนรู้ของนักเรียนแม้ในช่วงบทเรียนกระตุ้นมากที่สุดและน่าสนใจ (Hira, 1980) ปัญหา tional Anatomo-ฟังก์ชั่นนี้เป็นผลมาจากการไม่ตรงกันอื่นที่ทรงตัวและความผิดปกติของกล้ามเนื้อสามารถเพิ่มขึ้นในช่วงระยะการเจริญเติบโตสูงเช่นวัยแรกรุ่น (Savanur et al., 2007)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ไม่ตรงกันแบบนี้ความหมายเชิงลบบางอย่างที่อาจเกิดขึ้น ตัวอย่างเช่น การเรียนรู้จะได้รับผลกระทบเนื่องจากอึดอัดและกระอักกระอ่วนท่าร่างกายสามารถบั่นทอนประสิทธิภาพของผู้เรียนสนใจในบทเรียนที่น่าสนใจมากที่สุดและการกระตุ้น ( อัพ , 1980 ) anatomo func tional - ปัญหาจะเป็นผลจากที่ไม่ตรงกัน ,ที่ท่าทางและความผิดปกติกล้ามเนื้อสามารถเพิ่มในระหว่างขั้นตอนการเจริญเติบโตสูง เช่น วัยรุ่น ( savanur et al . , 2007 )