through traditional marketing cours

through traditional marketing courses such as principles of
marketing, consumer behavior, introduction to advertising,
marketing research, and global marketing management.
The various technological applications are incorporated
into the Initiative in order to illustrate the marketing
concepts and principles in a way that students are likely
to understand and remember. This approach is consistent
with the experiential learning model, which has been thoroughly
addressed in the educational literature (Kolb 1976,
1984; Reese 1998; Wankat and Oreovicz 1993). Therefore,
the knowledge and skills students obtain through the use
of hands-on technology tools is an important focal point
in the learning process, but secondary to the underlying
marketing concepts and principles.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผ่านหลักสูตรการตลาดแบบดั้งเดิมเช่นหลัก
การตลาด พฤติกรรมผู้บริโภค โฆษณา แนะนำ
การตลาดวิจัย และโลกการตลาดจัดการ
ประยุกต์เทคโนโลยีต่าง ๆ จะรวม
เป็นความคิดริเริ่มการแสดงตลาด
แนวคิดและหลักการในลักษณะที่นักเรียนมีแนวโน้มที่
จะเข้าใจ และจำ วิธีการนี้จะสอดคล้องกัน
ด้วยรูปแบบการเรียนรู้ผ่าน ที่ได้รับอย่างละเอียด
ในเอกสารประกอบการศึกษา (Kolb 1976,
1984 ปี 1998 รูป Wankat และ Oreovicz 1993) ดังนั้น,
นักเรียนความรู้และทักษะที่ได้รับผ่านการใช้
เครื่องมือเทคโนโลยีเพื่อเป็นจุดเด่นสำคัญ
ในกระบวนการเรียนรู้ แต่รองตัว
การตลาดแนวคิดและหลักการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผ่านหลักสูตรการตลาดแบบดั้งเดิมเช่นหลักการของ
การตลาดพฤติกรรมผู้บริโภครู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการโฆษณา,
การวิจัยตลาดและการจัดการการตลาดทั่วโลก
การใช้งานเทคโนโลยีต่างๆจะรวม
เข้ามาในความคิดริเริ่มในการที่จะแสดงให้เห็นถึงการตลาด
แนวคิดและหลักการในทางที่นักเรียนมีแนวโน้มที่
ที่จะเข้าใจและจำได้ว่า วิธีการนี้มีความสอดคล้อง
กับรูปแบบการเรียนรู้ประสบการณ์ที่ได้รับอย่างทั่วถึง
อยู่ในวรรณคดีศึกษา (คอล์บ 1976
1984; รีส 1998; Wankat และ Oreovicz 1993) ดังนั้น
ความรู้และทักษะที่นักเรียนได้รับจากการใช้งาน
ของมือบนเครื่องมือเทคโนโลยีเป็นจุดโฟกัสที่สำคัญ
ในกระบวนการเรียนรู้ แต่รองที่อยู่ภายใต้
แนวคิดการตลาดและหลักการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผ่านหลักสูตรการตลาดแบบดั้งเดิมเช่นหลักการ
การตลาด พฤติกรรมผู้บริโภค แนะนำโฆษณา
การวิจัยการตลาดและการจัดการการตลาดทั่วโลก ต่าง ๆ โปรแกรมจะรวมเทคโนโลยี

เป็นความคิดริเริ่มเพื่อส่งเสริมการตลาด
แนวคิดและหลักการในทางที่นักเรียนมีแนวโน้ม
เข้าใจและจำได้ วิธีการนี้สอดคล้อง
กับรูปแบบการเรียนรู้จากประสบการณ์ ซึ่งได้ทั่วถึง
addressed ในวรรณคดีการศึกษา ( โกล์บ 1976
1984 ; รีส 1998 ; wankat และ oreovicz 1993 ) ดังนั้น ความรู้และทักษะของนักเรียน

ได้รับผ่านการใช้เครื่องมือเทคโนโลยีภาคปฏิบัติเป็น
จุดโฟกัสสำคัญในกระบวนการเรียนรู้ แต่รองต้นแบบ
การตลาดแนวคิดและหลักการ