Similarly, business process outsour

Similarly, business process outsourcing
(BPO) opportunities affect education of
women.
15
In randomly selected villages in In-
dia, three years of BPO recruiting services were
provided to women primarily to increase aware-
ness and information about the employment
opportunities. Given that the intervention was
at the level of the village, the study found large
effects—three years later, girls ages 5–15 in the
villages that received the intervention were 3–5
percentage points more likely to be in school,
had a higher body mass index (a measure of
health), and were 10 percent more likely to be
employed in wage work. Human capital invest-
ments for boys did not change. The interven-
tion did not change either structures within the
household (for instance, the bargaining power
of the mother) or the way schools functioned.
Information about market returns alone suf-
ficed to increase female enrollment and improve
outcomes for girls

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในทำนองเดียวกัน ธุรกิจกระบวนการเอาท์ซอร์ส โอกาส (BPO) มีผลต่อการศึกษาของ ผู้หญิง15 ในการสุ่มเลือกหมู่บ้านในdia, BPO สรรหาบริการสามปีได้ ผู้หญิงส่วนใหญ่จะเพิ่มทราบ-ness และข้อมูลเกี่ยวกับการจ้างงาน โอกาส ระบุว่าเป็นการแทรกแซง ในระดับของหมู่บ้าน การศึกษาพบว่าขนาดใหญ่ ผล — สามปี หญิงอายุ 5 – 15 ในการ หมู่บ้านที่ได้รับการแทรกแซงได้ 3-5 จุดเปอร์เซ็นต์แนวโน้มมากกว่าในโรงเรียน ได้สูงกว่าดัชนีมวลกาย (ตัวชี้วัดของ สุขภาพ), และมีแนวโน้มมากกว่า 10 เปอร์เซ็นต์ ใช้ในการทำงานค่าจ้าง ลงทุนในทุนมนุษย์-เปลี่ยนเพื่อเด็กไม่ Interven-ทางการค้าไม่เปลี่ยนแปลงทั้งโครงสร้างภายใน ครัวเรือน (เช่น อำนาจต่อรอง ของแม่) หรือทางโรงเรียนทำ ข้อมูลเกี่ยวกับตลาดกลับคนเดียวไอลัต→-ficed การเพิ่มหญิงลงทะเบียน และปรับปรุง ผลลัพธ์สำหรับหญิง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในทำนองเดียวกันกระบวนการทางธุรกิจเอาท์ซอร์ส
(BPO) โอกาสส่งผลกระทบต่อการศึกษาของ
ผู้หญิง.
15
ในหมู่บ้านสุ่มเลือกใน In-
Dia สามปีของการให้บริการสรรหา BPO ถูก
ให้กับผู้หญิงเป็นหลักในการเพิ่ม aware-
Ness และข้อมูลเกี่ยวกับการจ้างงาน
โอกาส ระบุว่าการแทรกแซงเป็น
ในระดับของหมู่บ้านการศึกษาพบว่ามีขนาดใหญ่
ผลสามปีต่อมาเด็กหญิงอายุ 5-15 ใน
หมู่บ้านที่ได้รับการแทรกแซงเป็น 3-5
คะแนนร้อยละแนวโน้มที่จะเป็นในโรงเรียน
มีสูงขึ้น ดัชนีมวลกาย (ตัวชี้วัดของ
สุขภาพ) และร้อยละ 10 มีแนวโน้มที่จะได้รับการ
ว่าจ้างในการทำงานของค่าจ้าง ทุนมนุษย์ลงทุน
ments สำหรับเด็กไม่ได้เปลี่ยน แทรกแซง
การไม่ได้เปลี่ยนโครงสร้างทั้งภายใน
ครัวเรือน (เช่นอำนาจต่อรอง
ของแม่) หรือวิธีการที่โรงเรียนทำหน้าที่.
ข้อมูลเกี่ยวกับผลตอบแทนตลาดเพียงอย่างเดียวทรมาน
ficed เพื่อเพิ่มการลงทะเบียนหญิงและปรับปรุง
ผลสำหรับสาว ๆ