To get this process started, Chapte

To get this process started, Chapter Two introduces a language for articulating learning goals that will allow faculty and other educational leaders to more effectively describe the kinds of learning that they value and dream about.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การเรียกกระบวนการนี้เริ่มต้น บทที่ 2 แนะนำภาษาสำหรับ articulating เป้าหมายการเรียนรู้ที่จะช่วยให้คณาจารย์และผู้นำทางการศึกษาอื่นเพื่อประสิทธิภาพ อธิบายชนิดของการเรียนรู้ที่พวกเขาค่า และฝัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพื่อให้ได้กระบวนการนี​​้เริ่มต้นบทที่สองแนะนำภาษาสำหรับการสื่อสารเป้าหมายการเรียนรู้ที่จะช่วยให้อาจารย์และผู้นำการศึกษาอื่น ๆ ให้มากขึ้นได้อย่างมีประสิทธิภาพอธิบายชนิดของการเรียนรู้ที่พวกเขาให้ความสำคัญและความฝันเกี่ยวกับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เพื่อให้กระบวนการนี้เริ่ม บทที่ 2 แนะนำภาษา articulating เป้าหมายในการเรียนที่จะอนุญาตให้คณะและผู้นำทางการศึกษาอื่น ๆให้มีประสิทธิภาพมากขึ้นอธิบายชนิดของการเรียนรู้ที่พวกเขาคุ้มค่าและใฝ่ฝัน