According to Benton (2004) as well,

According to Benton (2004) as well, traditional nutrition educational programs have a low modifying influence behaviour. Educating parents on nutrition and its importance on child growth and
development has been shown to increase efficacy of these programs

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตามเบนตัน (2004) เช่น โปรแกรมการศึกษาคุณค่าทางโภชนาการแบบดั้งเดิมได้ต่ำการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมมีอิทธิพลต่อ ให้ความสำคัญในการเจริญเติบโตของเด็กและผู้ปกครองเกี่ยวกับโภชนาการ และพัฒนาได้รับการแสดงเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพของโปรแกรมเหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตามที่เบนตัน (2004) รวมทั้งโภชนาการแบบดั้งเดิมโปรแกรมการศึกษามีพฤติกรรมที่มีอิทธิพลต่อการแก้ไขในระดับต่ำ การให้ความรู้พ่อแม่เกี่ยวกับโภชนาการและความสำคัญในการเจริญเติบโตของเด็กและ
การพัฒนาได้รับการแสดงเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพของโปรแกรมเหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตามที่เบนตัน ( 2004 ) รวมทั้งแบบดั้งเดิมโภชนาการโปรแกรมการศึกษามีต่ำ ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีอิทธิพลต่อ ความรู้แก่ผู้ปกครองเกี่ยวกับโภชนาการและความสำคัญในการเจริญเติบโตและการพัฒนาของเด็กที่ได้รับการแสดงเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพของโปรแกรมเหล่านี้