The dynamics of the modern market,

The dynamics of the modern market, fast development

of science and technology, changes in society require a

new attitude to the management of organizations. New

requirements are set to the employees as well. The

understanding of the necessity to improve constantly, to

raise the professional level becomes a very important trait

of the employee along with the perfect professional

knowledge. The professional must not only have new ideas,

but also it is necessary to know and be able to use the

experience of the organization, that is able to improve the

work quality and productivity. The spreading of the

telecommunication means such as internet allow creating a

homogeneous global information storage system, that

significantly raises the possibility of the information search

and mastering. The penetration of informational and

innovational technologies into all spheres of our lives, the

usage of e-learning created preconditions to establish

management systems.

The recognition of the importance of intellectual

resources in modern world proves the appearance of new

management branches, concentrating attention to one

subject-knowledge. The management of knowledge unites

into one different part of any organization-processes,

people, and technology. Knowledge is that basement on

which the competitive advantages of the company are

being built.

According to B. Gates (2000), "the knowledge

management-is a very clever term to describe a very

simple subject. You manage data, documents and the

attempts of the employees. Your goal is to enrich the

common work possibilities, including the exchange of

thoughts, the usage of successful ideas and the

coordination of actions towards the common goal. The

management of knowledge must guarantee that the

required knowledge will reach certain people at certain

time, so that people can take certain actions."

Informational society, now already knowledge society

tries to learn how to use knowledge in order to achieve

interests and manage the streams of information.

High schools during the period of industrial society

performed the role of preparation centers of the specialists

for the economy. Informational society has changed the

status of higher education schools. Knowledge society

influenced the creation of new type schools -innovation

schools. Nowadays a high school -is a center of science

and innovations development, where nonstop learning, or

life -long learning is taking place. In high schools the

system of professional studies, professional change of

qualification and qualification improvement system, orientated to the requirements of all the users is created: it

can be an orientation to the country, region, business, and

student. A modern high school must solve the tasks of their

region and the country's economy tasks. That is why today

it is necessary to speak about a new role of high schools in

informational society, which requires a new attitude

towards the management of knowledge and the system of

knowledge management in higher educational institutions.

Knowledge management becomes a part of higher

education philosophy. Today this is one of the most

promising and quickly developing tendencies, which raise

the competitiveness of higher education in this specific

market.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การเปลี่ยนแปลงของตลาดที่ทันสมัย​​ในการพัฒนาอย่างรวดเร็ว

ของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีมีการเปลี่ยนแปลงในสังคมต้องมี

ทัศนคติใหม่ในการบริหารจัดการขององค์กร ข้อกำหนดใหม่

มีการตั้งค่าให้กับพนักงานได้เป็นอย่างดี

ความเข้าใจในความจำเป็นในการปรับปรุงอย่างต่อเนื่องเพื่อให้

ยกระดับมืออาชีพจะกลายเป็นลักษณะที่สำคัญมาก

ของพนักงานพร้อมกับที่สมบูรณ์แบบมืออาชีพ

ความรู้ มืออาชีพจะต้องไม่เพียง แต่มีความคิดใหม่ ๆ

แต่ยังมีความจำเป็นต้องรู้และสามารถที่จะใช้

ประสบการณ์ขององค์กรที่สามารถปรับปรุงคุณภาพ

การทำงานและการผลิต การแพร่กระจายของ

หมายถึงการสื่อสารโทรคมนาคมเช่นอิน​​เทอร์เน็ตช่วยให้การสร้าง

เหมือนระบบจัดเก็บข้อมูลระดับโลกที่

อย่างมีนัยสำคัญเพิ่มความเป็นไปได้ของการค้นหาข้อมูล

และปราบปราม การรุกของเทคโนโลยี innovational ข้อมูลและ

เป็นทรงกลมของชีวิตของเรา

การใช้ e-learning สร้างปัจจัยพื้นฐานในการสร้างระบบการจัดการ



รับรู้ถึงความสำคัญของทรัพยากรทางปัญญา

ในโลกสมัยใหม่ได้พิสูจน์ให้เห็นการปรากฏตัวของสาขา

การจัดการใหม่มุ่งความสนใจไปที่หนึ่ง

เรื่องความรู้ การจัดการความรู้ร่วมกัน

เป็นส่วนหนึ่งที่แตกต่างกันอย่างใดอย่างหนึ่งขององค์กรใด ๆ กระบวนการ,

คนและเทคโนโลยี ความรู้คือการที่ชั้นใต้ดินบน

ซึ่งเปรียบในการแข่งขันของ บริษัท เป็น

ถูกสร้างขึ้น

ตามข ประตู (2000), "ความรู้

การจัดการเป็นคำที่ฉลาดมากในการอธิบายมาก

เรื่องง่ายคุณสามารถจัดการข้อมูลเอกสารและ

ความพยายามของพนักงาน เป้าหมายของคุณคือการเสริมสร้าง

เป็นไปได้ในการทำงานร่วมกันรวมถึงการแลกเปลี่ยน

ความคิดการใช้งานของความคิดที่ประสบความสำเร็จและ

การประสานงานของการดำเนินการไปสู่​​เป้าหมายร่วมกัน

การจัดการความรู้จะต้องรับประกันได้ว่า

ความรู้ที่จำเป็นจะเข้าถึงคนบางคนในบาง

เวลาเพื่อให้ผู้คนสามารถใช้การกระทำบางอย่าง. "

สังคมข้อมูลความรู้แล้วตอนนี้สังคม

พยายามที่จะเรียนรู้วิธีการใช้ความรู้เพื่อให้บรรลุ

ความสนใจและการจัดการการไหลของข้อมูล.

โรงเรียนมัธยมในช่วงที่อุตสาหกรรม สังคม

แสดงบทบาทของศูนย์เตรียมความพร้อมของผู้เชี่ยวชาญ

สำหรับเศรษฐกิจ. สังคมมีการเปลี่ยนแปลงข้อมูล

สถานะของสถ​​านศึกษาที่สูงขึ้น สังคมความรู้

ได้รับอิทธิพลการสร้างรูปแบบใหม่โรงเรียนนวัตกรรม

โรงเรียน ปัจจุบันโรงเรียนมัธยมเป็นศูนย์กลางของวิทยาศาสตร์

และพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ที่ดุ๊กดิ๊กหรือ

เรียนรู้ตลอดชีวิตคือการที่ ในโรงเรียนมัธยม

ระบบของการศึกษามืออาชีพระดับมืออาชีพของการเปลี่ยนแปลง

คุณสมบัติและระบบการปรับปรุงคุณสมบัติorientated กับความต้องการของผู้ใช้ทุกคนถูกสร้างขึ้นมัน

สามารถปรับไปยังประเทศที่ภาคธุรกิจและ

นักเรียน โรงเรียนมัธยมที่ทันสมัย​​จะต้องแก้งานของพวกเขา

ภูมิภาคและงานเศรษฐกิจของประเทศ นั่นคือเหตุผลที่วันนี้

มันเป็นสิ่งที่จำเป็นที่จะพูดเกี่ยวกับบทบาทใหม่ของโรงเรียนมัธยมใน

สังคมให้ข้อมูลซึ่งจะต้องมีทัศนคติใหม่

ที่มีต่อการจัดการความรู้และระบบการทำงานของ

การจัดการความรู้ในสถาบันการศึกษาที่สูงขึ้น. การจัดการ

ความรู้จะกลายเป็นส่วนหนึ่งของการที่สูงขึ้น

ปรัชญาการศึกษา วันนี้เป็นหนึ่งในที่สุด

มีแนวโน้มและการพัฒนาอย่างรวดเร็วแนวโน้มที่เพิ่ม

สามารถในการแข่งขันของการศึกษาที่สูงขึ้นในที่เฉพาะเจาะจงนี้

ตลาด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ของตลาดสมัยใหม่ การพัฒนาอย่างรวดเร็ว

ของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี การเปลี่ยนแปลงในสังคมต้องการ

ทัศนคติใหม่เพื่อการบริหารจัดการขององค์กร ใหม่

ตั้งข้อกำหนดให้กับพนักงานเช่นกัน

เข้าใจความจำเป็นในการปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง การ

เพิ่มระดับมืออาชีพกลายเป็น ติดอย่างยิ่ง

ของพนักงานมืออาชีพสมบูรณ์แบบด้วย

ความรู้ มืออาชีพต้องไม่เพียงมีความคิดใหม่,

แต่ยัง จำเป็นต้องรู้ และสามารถใช้การ

ขององค์กร ที่สามารถปรับปรุงการ

ทำงานคุณภาพและเพิ่มผลผลิต แพร่กระจายของ

โทรคมนาคมหมายถึงเช่นอินเทอร์เน็ตอนุญาตให้สร้างเป็น

ระบบการจัดเก็บข้อมูลเหมือนสากล ที่

อย่างมีนัยสำคัญเพิ่มความเป็นไปได้ของการค้นหาข้อมูล

และ mastering เจาะของข้อมูล และ

เทคโนโลยี innovational เป็นทรงกลมทั้งหมดของชีวิต การ

ใช้ศึกษาสร้างเงื่อนไขเบื้องต้นในการสร้าง

ระบบการจัดการ

รู้ความสำคัญของทรัพย์สินทางปัญญา

ทรัพยากรในโลกสมัยใหม่พิสูจน์ลักษณะของใหม่

สาขาการจัดการ concentrating สนใจหนึ่ง

ความรู้เรื่องการ การจัดการความรู้ unites

เป็นส่วนหนึ่งแตกต่างกันขององค์กรสใด ๆ,

คน และเทคโนโลยี ความรู้อยู่ที่ชั้นใต้ดิน

ซึ่งเป็นเปรียบในการแข่งขันของบริษัท

ถูกสร้างขึ้น

ตามประตู B. (2000), "ความรู้

จัดการ-เป็นฉลาดเพื่ออธิบายความมาก

เรื่องง่าย คุณจัดการข้อมูล เอกสารและ

ความพยายามของพนักงาน เป้าหมายของคุณคือเพื่อ เพิ่มการ

ไปงานทั่วไป รวมทั้งการแลกเปลี่ยน

ความคิด การใช้ความคิดที่ประสบความสำเร็จและ

ประสานงานการดำเนินการเป้าหมายทั่วไป การ

การจัดการความรู้ต้องรับประกันได้ว่าการ

ต้องรู้จะถึงบางคนที่บาง

เวลา เพื่อให้คนสามารถใช้การดำเนินการ"

ข้อมูลสังคม ตอนนี้แล้วความรู้สังคม

พยายามเรียนรู้วิธีการใช้ความรู้เพื่อให้บรรลุ

สนใจ และจัดการกระแสของข้อมูล

โรงเรียนสูงในสังคมอุตสาหกรรม

ดำเนินบทบาทของศูนย์เตรียมความพร้อมของผู้เชี่ยวชาญที่

สำหรับเศรษฐกิจ มีการเปลี่ยนแปลงสังคมให้ข้อมูล

สถานะของโรงเรียนอุดมศึกษา สังคมความรู้

สร้างชนิดใหม่ที่มีผลต่อโรงเรียน - นวัตกรรม

โรงเรียน ปัจจุบันโรงเรียนมัธยม-เป็นศูนย์วิทยาศาสตร์

และ พัฒนานวัตกรรม เรียน nonstop หรือ

ชีวิต-เรียนจึงจะเกิดขึ้น ในโรงเรียนสูงการ

เปลี่ยนระบบของการศึกษามืออาชีพ มืออาชีพ

คุณสมบัติและคุณสมบัติการปรับปรุงระบบ เล็ก ๆ กับความต้องการของผู้ใช้ถูกสร้างขึ้น: มัน

สามารถเป็นแนวประเทศ ภูมิภาค ธุรกิจ และ

นักเรียนได้ สมัยมัธยมต้องแก้งานของพวกเขา

งานเศรษฐกิจของประเทศและภูมิภาค นั่นคือเหตุผลที่วันนี้

จำเป็นต้องพูดเกี่ยวกับบทบาทใหม่ของโรงเรียนสูงใน

ข้อมูลสังคม ซึ่งต้องมีทัศนคติใหม่

ต่อการจัดการความรู้และระบบของ

จัดการความรู้ในสูงศึกษาสถาบัน

จัดการความรู้กลายเป็น ส่วนหนึ่งของสูง

ปรัชญาการศึกษา วันนี้นี้เป็นหนึ่งในสุด

สัญญา และแนวโน้ม ซึ่งเพิ่มการพัฒนาอย่างรวดเร็ว

ของอุดมศึกษาในเฉพาะนี้

ตลาด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

Dynamics ของตลาดที่ทันสมัยการพัฒนาอย่างรวดเร็ว

ของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการเปลี่ยนแปลงในสังคมต้องมีทัศนคติใหม่

การจัดการขององค์กร. ข้อกำหนดใหม่

ได้รับการตั้งค่าให้กับพนักงานได้เป็นอย่างดี

ที่ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความจำเป็นในการปรับปรุงอย่างต่อเนื่องในการ

ยกระดับมืออาชีพที่จะกลายเป็นจุดเด่นที่สำคัญเป็นอย่างมากที่

ของพนักงานที่พร้อมด้วยระดับมืออาชีพที่สมบรูณ์แบบ

ความรู้. ระดับมืออาชีพที่จะต้องไม่มีความคิดใหม่

แต่ยังมีความจำเป็นจะต้องทราบและสามารถใช้

ประสบการณ์ขององค์กรที่จะสามารถช่วยปรับปรุง ประสิทธิภาพ การทำงานและงานที่มี คุณภาพ

การกระจายของหมายถึง

โทรคมนาคมเช่นอินเทอร์เน็ตช่วยให้การสร้างระบบการจัดเก็บข้อมูลหลักที่เป็นเนื้อเดียวกัน



อย่างมีนัยสำคัญก่อให้เกิดความเป็นไปได้ที่ได้จากการค้นหาข้อมูลที่

และการฝึกทักษะ การแทรกซึมเข้าไปใน เทคโนโลยี

innovational เพื่อให้ข้อมูลและเข้าไปในพื้นที่ทั้งหมดของการดำรงชีวิตของเราการใช้งานที่ ให้

ปฎิรูปของ E - learning สร้างขึ้นเพื่อสร้างระบบการ จัดการ

.

การยอมรับความสำคัญของทรัพยากรทางปัญญา

ในโลกที่ทันสมัยสามารถพิสูจน์ได้ลักษณะที่ปรากฏของสาขาการจัดการ

ใหม่ตั้งสมาธิให้ความสนใจกับหนึ่ง

เรื่องความรู้ การจัดการที่ผนวกรวมความรู้ของ

เป็นหนึ่งส่วนอื่นขององค์กรกระบวนการ

ผู้คนและเทคโนโลยีที่ ความรู้เป็นชั้นใต้ดินที่อยู่บน

ซึ่งความได้เปรียบในการแข่งขันของบริษัทที่มี

กำลังถูกสร้างขึ้น

ตามพ.ประตู( 2000 )"ความรู้

การบริหารจัดการที่เป็นคำฉลาดเป็นอย่างมากในการอธิบายถึงเป็นอย่างมาก

เรื่องที่เรียบง่ายคุณสามารถจัดการข้อมูลเอกสารและ

ความพยายามของพนักงานที่ เป้าหมายของคุณคือการยกระดับความเป็นไปได้ที่งาน

ทั่วไปรวมถึงบริการแลกเปลี่ยนเงินตราของ

ความคิดการใช้งานที่ประสบความสำเร็จของความคิดและ

การประสานการดำเนินการเพื่อนำไปสู่เป้าหมายร่วมกันได้

การจัดการความรู้จะต้องรับประกันว่าความรู้

ที่ต้องการจะเข้าถึงผู้คนบางอย่างที่บางอย่าง

เวลาเพื่อให้ผู้ใช้สามารถดำเนินการบางอย่าง"

สังคมให้ข้อมูลความรู้ในตอนนี้แล้วสังคม

จะพยายามที่จะเรียนรู้ถึงวิธีการใช้งานความรู้ในการที่จะบรรลุ

ผลประโยชน์และการจัดการสตรีมข้อมูล.โรงเรียน

สูงในระหว่างช่วงเวลาของสังคมอุตสาหกรรม

ทำหน้าที่ของศูนย์การเตรียมการของผู้เชี่ยวชาญที่

ของเศรษฐกิจที่ สังคมมีการเปลี่ยนแปลงข้อมูลที่

สถานะของโรงเรียนการศึกษาระดับสูง สังคมความรู้

ได้รับอิทธิพลการสร้างโรงเรียนใหม่ ประเภท - นวัตกรรม

โรงเรียน ในปัจจุบันนี้โรงเรียนระดับสูง - เป็นศูนย์กลางของวิทยาศาสตร์

และการพัฒนานวัตกรรมที่ต่อเนื่อง,การเรียนรู้ หรือ

อายุการใช้งาน - ระยะยาวการเรียนการสอนเป็นการวาง ในโรงเรียน สูง

ระบบของการศึกษาระดับมืออาชีพเปลี่ยนระดับมืออาชีพของระบบการปรับปรุง

การตรวจสอบคุณสมบัติและการตรวจสอบคุณสมบัติในแบบตะวันออกกับความต้องการของผู้ใช้ทั้งหมดจะถูกสร้างขึ้นโดย

สามารถทำความเข้าใจกับประเทศที่เขตพื้นที่ทางธุรกิจและ

นักศึกษา โรงเรียนสูงในแบบที่ทันสมัยที่จะต้องแก้ไขงาน ของ

พื้นที่ของตนและงานเศรษฐกิจของประเทศได้ นั่นคือเหตุผลว่าทำไมวัน นี้

มีความจำเป็นในการพูดถึงบทบาทใหม่ของโรงเรียนสูง ใน

สังคมเป็นข้อมูลที่จำเป็นต้องใช้ทัศนคติ ใหม่

ไปยังการจัดการความรู้และระบบของการจัดการความ รู้

ในการกำกับสถาบันการเงินเพื่อการศึกษาสูงกว่าการจัดการความรู้

จะกลายเป็นส่วนหนึ่งของ ปรัชญา

การศึกษาสูงขึ้น ในปัจจุบันนี้เป็นหนึ่งในนักเตะดาวรุ่งอนาคต ไกล

แนวโน้มที่มากที่สุดและได้อย่างรวดเร็วการพัฒนาที่ยกระดับความสามารถในการแข่งขัน

ของการศึกษาในระดับที่สูงกว่ารุ่น

ตลาดแห่งนี้