Utilization of visual and audial to

Utilization of visual and audial tools is effective in concretizing the learning process. Using these tools in class
environment not only enables students acquire the desired information more quickly, but also makes the
information acquired more permanent. According to it is a well-known fact that audio-visual
materials are a great help in stimulating and facilitating the learning of a foreign language That is to say, all
audio-visual materials have positive contributions to language learning as long as they are used at the right time,
in the right place. As multimedia consisting of tools appealing to human senses such as visual and audial tools
used in foreign language teaching increase the amount of emotional input, the level and the quality of lingual
skills of a person also increases Tarcan . Accordingly, the quality and the quantity of the output such as
writing and speaking skills, which are of utmost importance for language learning, becomes higher. From this
point of view, songs, which are audial tools, are important resources for students while developing lingual skills.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การใช้ประโยชน์จากเครื่องมือ audial ภาพและมีประสิทธิภาพในการ concretizing กระบวนการเรียนรู้ ใช้เครื่องมือเหล่านี้ในชั้นเรียนสภาพแวดล้อมที่ไม่เพียง แต่ช่วยให้นักเรียนได้รับข้อมูลที่ต้องการได้อย่างรวดเร็ว แต่ยังทำให้ข้อมูลที่ได้รับอย่างถาวรมากขึ้น ตามที่มันเป็นความจริงที่รู้จักกันดีว่าภาพและเสียงวัสดุที่เป็นความช่วยเหลือที่ดีในการกระตุ้นและอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศกล่าวคือทุกวัสดุภาพและเสียงมีผลงานในเชิงบวกต่อการเรียนรู้ภาษาตราบใดที่พวกเขาจะใช้ในเวลาที่เหมาะสม, ในสถานที่ที่เหมาะสม ในฐานะที่เป็นมัลติมีเดียที่ประกอบด้วยเครื่องมือที่น่าสนใจให้กับความรู้สึกของมนุษย์เช่นเครื่องมือ audial ภาพและนำมาใช้ในการเรียนการสอนภาษาต่างประเทศเพิ่มปริมาณของการป้อนข้อมูลทางอารมณ์ในระดับและคุณภาพของลิ้นทักษะของคนนอกจากนี้ยังเพิ่มTarcan ดังนั้นคุณภาพและปริมาณของการส่งออกเช่นการเขียนและทักษะการพูดที่มีความสำคัญสูงสุดสำหรับการเรียนรู้ภาษาที่สูงขึ้นจะกลายเป็น จากนี้มุมมองของเพลงซึ่งเป็นเครื่องมือ audial เป็นทรัพยากรที่สำคัญสำหรับนักเรียนในขณะที่การพัฒนาทักษะภาษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การใช้ภาพและ audial เครื่องมือที่มีประสิทธิภาพใน concretizing กระบวนการเรียนรู้ การใช้เครื่องมือเหล่านี้ในสภาพแวดล้อมที่ไม่เพียง แต่ช่วยให้นักเรียนเรียน
ได้รับข้อมูลที่ต้องการอย่างรวดเร็ว แต่ยังทำให้
ข้อมูลซื้อถาวร ตามมันเป็นความจริงที่รู้จักกันดีว่าโสต
วัสดุที่ช่วยในการกระตุ้น และส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศว่า สื่อโสตทัศนูปกรณ์ทั้งหมด
มีบวกต่อการเรียนรู้ภาษาตราบเท่าที่พวกเขาจะใช้ในเวลาที่เหมาะสม ,
ในสถานที่ที่เหมาะสม เป็นมัลติมีเดียที่ประกอบด้วยเครื่องมือดูดประสาทสัมผัสของมนุษย์ เช่น ภาพและ audial เครื่องมือ
ใช้ในการสอนภาษาต่างประเทศเพิ่มจํานวนใส่อารมณ์ ระดับและคุณภาพของทักษะภาษา
ของคนก็เพิ่มขึ้น tarcan . ตาม คุณภาพและปริมาณของผลผลิต เช่น
การเขียนและการพูด ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญที่สุดสำหรับการเรียนภาษา จะสูงกว่า จากจุดนี้
มุมมองของเพลงซึ่งเป็นเครื่องมือ audial ,เป็นทรัพยากรที่สำคัญสำหรับนักเรียนในขณะที่การพัฒนาทักษะภาษา .