although, the white board featured

although, the white board featured very strongly in the non-SAIL classroom, more non-SAIL students drew their teacher among the students than being in front of the class. more non-SAIL than SAIL students drew their teachers bigger than the students, suggesting that the teacher was regarded as a prominent figure in the classroom. this was in contrast to the drawings by students in SAIL lessons. this could reflect the SAIL approach where the SAIL tasks and its accompanying pedagogy were designed to provide opportunities for more dynamic classroom talk among students and between students and teacher.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แม้ว่า กระดานสีขาวที่โดดเด่นอย่างมากในห้องเรียนไม่ใช่เซล นักเรียนไม่ใช่เซลมากวาดครูระหว่างนักเรียนกว่าที่หน้าชั้นเรียน เพิ่มเติมไม่ใช่เซลกว่าเซลนักวาดครูมากกว่านักเรียน แนะนำที่ ครูถูกถือเป็นตัวเลขที่โดดเด่นในห้องเรียนของพวกเขา นี่คือตรงข้ามภาพวาดโดยนักเรียนในบทเรียนของเซล นี้อาจสะท้อนวิธีเซลที่งานเซลและสอนมานั้นถูกออกแบบให้โอกาสสำหรับห้องเรียนแบบไดนามิกมากขึ้นพูดคุยใน หมู่นักเรียน และ ระหว่างนักเรียนและครู

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แม้ว่าคณะกรรมการสีขาวให้ความสำคัญอย่างมากในห้องเรียนที่ไม่ใช่เรือ, นักเรียนที่ไม่ใช่เรือเพิ่มเติมเข้ามาครูในหมู่นักเรียนกว่าการอยู่ในหน้าชั้นเรียน อื่น ๆ ที่ไม่ใช่เรือกว่านักเรียนเรือดึงครูของพวกเขามีขนาดใหญ่กว่านักเรียนบอกว่าครูถูกมองว่าเป็นตัวเลขที่โดดเด่นในห้องเรียน นี้เป็นในทางตรงกันข้ามกับภาพวาดของนักเรียนในการเรียนเรือ นี้อาจสะท้อนให้เห็นถึงวิธีการที่เรืองานเรือและการเรียนการสอนประกอบของถูกออกแบบมาเพื่อให้โอกาสในการพูดคุยในห้องเรียนแบบไดนามิกมากขึ้นในหมู่นักเรียนและระหว่างนักเรียนและครู

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แม้ว่าคณะกรรมการสีขาวเด่นมากขอไม่แล่นเรือในชั้นเรียนมากขึ้น ไม่ใช่เรือนักเรียน วาดครูนักเรียนกว่าอยู่หน้าชั้นเรียน เพิ่มเติมไม่แล่นเรือกว่านักเรียนเดินเรือวาดครูมากกว่านักเรียน แนะนำว่า ครูถือว่าเป็นคนสำคัญในชั้นเรียน นี้เป็นในทางตรงกันข้ามกับภาพวาดโดยนักเรียนในบทเรียน แล่นเรือนี้อาจสะท้อนให้เห็นถึงวิธีการที่งานแล่นเรือแล่นเรือและประกอบการเรียนการสอนถูกออกแบบมาเพื่อเปิดโอกาสให้พูดในชั้นเรียนแบบไดนามิกมากขึ้นในหมู่นักเรียนและระหว่างครูกับนักเรียน