ThisGuide proposesSeven Habits of H

This
Guide proposes
Seven Habits of Highly Effective
Distance Learners. It was developed
by building on what we know from the
literature and the results of a research project
on the experiences of first-time distance learners
in two major university-level distance education
providers. The research studied how institutions
support distance education and used video diaries to
capture the experiences of twenty distance learners
over the course of their first semester. Student
reflections, recorded in their own words, have been
used to provide real examples of insights gained
from the sample of first-time distance learners.
These insights are presented using the
well-known habits of effective people
proposed by Stephen C

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นี้แนะนำเสนอลักษณะ 7 อย่างของประสิทธิภาพสูงระยะทางผู้เรียน ได้รับการพัฒนาโดยการสร้างในสิ่งที่เรารู้จากการวรรณกรรมและผลของโครงการวิจัยประสบการณ์ของผู้เรียนระยะทางครั้งแรกในการศึกษาทางไกลระดับมหาวิทยาลัยหลักที่สองผู้ให้บริการ ศึกษาวิธีการวิจัยสถาบันสนับสนุนการศึกษาทางไกลและใช้วิดีโอไดอารี่เพื่อบันทึกประสบการณ์ของผู้เรียนระยะยี่สิบผ่านหลักสูตรของภาคการศึกษาแรกของพวกเขา นักเรียนภาพสะท้อน บันทึกไว้ในคำของตนเอง มีการใช้ในการให้ข้อมูลเชิงลึกได้อย่างแท้จริงจากตัวอย่างของผู้เรียนระยะทางครั้งแรกข้อมูลเชิงลึกเหล่านี้จะถูกนำเสนอโดยใช้การรู้จักนิสัยของคนที่มีประสิทธิภาพเสนอ โดย Stephen C

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นี้
คู่มือแนะ
เจ็ดนิสัยของที่มีประสิทธิภาพสูง
เรียนระยะทาง ได้รับการพัฒนา
โดยการสร้างสิ่งที่เรารู้จาก
วรรณกรรมและผลของโครงการวิจัย
เกี่ยวกับประสบการณ์ของผู้เรียนทางไกลครั้งแรกที่
ในสองการศึกษาทางไกลในระดับมหาวิทยาลัยที่สำคัญ
ผู้ให้บริการ การวิจัยการศึกษาวิธีการสถาบัน
การศึกษาทางไกลและการสนับสนุนสมุดบันทึกวิดีโอที่ใช้ในการ
จับภาพประสบการณ์ยี่สิบเรียนทางไกล
ผ่านหลักสูตรของภาคการศึกษาแรกของพวกเขา นักศึกษา
สะท้อนบันทึกไว้ในคำพูดของตัวเองได้รับการ
ใช้เพื่อให้ตัวอย่างจริงของข้อมูลเชิงลึกที่ได้รับ
จากกลุ่มตัวอย่างผู้เรียนทางไกลครั้งแรกได้.
เชิงลึกเหล่านี้จะถูกนำเสนอโดยใช้
นิสัยที่รู้จักกันดีของผู้คนที่มีประสิทธิภาพ
ที่เสนอโดยสตีเฟ่นซี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นี้แนะนำ เสนอเจ็ดนิสัยของที่มีประสิทธิภาพสูงผู้เรียนทางไกล มันถูกพัฒนาขึ้นโดยการสร้างในสิ่งที่เรารู้จากวรรณกรรมและผลลัพธ์ของโครงการวิจัยบนประสบการณ์ครั้งแรกของนักศึกษาทางไกลในระดับสองหลักมหาวิทยาลัยการศึกษาทางไกลผู้ให้บริการ เพื่อศึกษาว่าสถาบันการศึกษาทางไกลและวิดีโอบันทึกเพื่อใช้สนับสนุนประสบการณ์ 20 นักศึกษาทางไกลผ่านหลักสูตรของภาคการศึกษาแรกของพวกเขา นักเรียนภาพสะท้อนที่บันทึกในคำพูดของตัวเองได้ใช้เพื่อให้ตัวอย่างของข้อมูลเชิงลึกที่ได้รับจริงจากตัวอย่างครั้งแรกของนักศึกษาทางไกล .ข้อมูลเหล่านี้จะถูกนำเสนอโดยใช้รู้จักนิสัยของประชาชนที่มีประสิทธิภาพที่เสนอโดย Stephen C