The study reported here investigate

The study reported here investigated how parents’ antenatal representations of
attachment experiences related to their MM during infant–parent interactions at 6
months postpartum, and to subsequent attachment security at 12 (mother–infant) and
15 (father–infant) months. Fathers with autonomous AAI classifications produced
proportionately more appropriate mind-related comments than their non-autonomous
group counterparts. No significant differences were found between autonomous and
non-autonomous group mothers, although the effect size for the relation between AAI
classification and inappropriate mind-related comments was medium, suggesting that
autonomous group mothers produced proportionately fewer inappropriate comments.
Parental RF during the AAI was related to MM in on-line infant–parent interactions in
both mothers and fathers. There was a negative correlation between RF and
inappropriate mind-related comments in mothers, but in fathers, there was a positive
correlation between RF and appropriate mind-related comments. Thus, mothers who
scored more highly on RF produced proportionately fewer inappropriate comments
about their 6-month-olds’ internal states, whereas fathers with higher RF scores
produced proportionately more appropriate mind-related comments.
The study reported here also investigated concordance in MM between
partners. There was some suggestion of concordance in partners’ proportional use of
appropriate mind-related comments (although this relation failed to reach
significance), but no concordance was seen for inappropriate mind-related comments.
The lack of significant concordance in MM between partners provides further support
for Meins et al.’s (2005) argument that MM is a relationship-specific construct.
A number of other findings are worthy of note. First, we replicated Fonagy et
al.’s (1991) finding that autonomous parents attained higher RF scores than their non-
Attachment and Mind-Mindedness 18
autonomous counterparts. Second, no concordance was found between partners’
dichotomous AAI classifications, replicating the results of Steele et al. (1996) on a
separate British sample. Third, partners’ RF scores did not concord with one another.
Fourth, comparing mothers and fathers as a whole, parental gender had no effect on
AAI classification, RF, or proportional use of appropriate mind-related comments, but
fathers produced proportionately more inappropriate mind-related comments than did
mothers. Fifth, fathers’ proportional scores for appropriate and inappropriate mindrelated
comments were positively correlated, whereas these scores were unrelated for
mothers. This lack of association in mothers replicates the findings of Meins et al.
(2002). Finally, we largely replicated previously observed relations between infant–
parent attachment security and (a) parental AAI classification (e.g., Fonagy et al.,
1991; Steele et al., 1996) and (b) MM (Lundy, 2003; Meins et al., 2001).
Before considering potential interpretations of these results, it is important to
note that it would be wise to treat the relations reported here as preliminary until they
have been replicated in a larger sample. That said, we addressed concerns over power
by reporting effect sizes, and the study is noteworthy in being the first to investigate
relations between parents’ attachment representations, MM, and infant–parent
attachment security in a sample of biologically-related parents and children. When
MM was assessed in such dyads using an age-appropriate measure, the relations
observed with parents’ AAI classification and RF were positive. Our findings
therefore contrast with those of Bernier and Dozier (2003) who found negative
associations between maternal MM and attachment security in foster families. The
results of our study do, though, support Bernier and Dozier’s (2003) argument that
their counter-intuitive findings arose from using a measure of MM that was not ageappropriate.
Attachment and Mind-Mindedness 19
The finding that the relation between parental AAI classification and MM is
stronger in fathers than in mothers intriguingly parallels the pattern of findings seen in
relations between AAI and parental sensitivity. Van IJzendoorn’s (1995) metaanalysis
showed that paternal AAI classification was more strongly related to fathers’
sensitivity compared with the relation between maternal AAI and sensitivity. Thus,
both in terms of responding sensitively and commenting appropriately on internal
states, fathers’ interactions with their infants are more strongly governed by
representations of their own attachment experiences than are infant–mother
interactions. Why might mothers be less influenced by their representations of
childhood attachment than fathers? One possibility is that mothers are likely to be
exposed to considerably more advice and information on how to be an effective and
responsive parent, and will therefore have a greater wealth of material on which to
draw. Alternatively, mothers tend to spend more time with their infants in the early
postpartum months, resulting in more opportunities to learn about their infants’ likes,
dislikes, interests, and moods. The latter alternative is thus consistent with the
argument, mentioned above, that MM is a relationship–specific quality and requires
extensive previous knowledge of the infant (Meins et al., 2005).
It is interesting to consider why RF was related to different indices of MM
depending on parental gender. Although the observed gender specificity of these
relations may be simply a result of our small sample size, it may be that there are
genuine differences between mothers and fathers with respect to how they engage in
mind-minded interaction with their infants. The fact that fathers were more likely than
mothers to produce inappropriate comments, coupled with the positive correlation
between appropriate and inappropriate mind-related comments seen only for fathers,
highlights differences between parents. These findings suggest that fathers may be
Attachment and Mind-Mindedness 20
less skilled than mothers in accurately reading their infants’ internal states. Future
research should attempt to verify whether such differences between mothers and
fathers are found in a larger sample of families more representative of the population
as a whole.
Finally, we return to the issue with which we began: intergenerational transfer
of security. Given our small sample, it was not possible to perform a full statistical
test of whether MM could mediate the relation between parents’ antenatal attachment
representations and infant–parent attachment security. However, the preliminary
analyses reported here suggest two main pathways from AAI to strange situation
classification: (a) 100% of infants whose mother or father was both autonomous and
high in MM were securely attached; and (b) 80% of infants whose mothers were nonautonomous
and low in MM, and 100% of infants whose fathers showed this pattern,
were insecurely attached. Although these findings cannot speak to the issue of
whether MM mediates the relation between parental and infant attachment, they do
show that certain combinations of AAI classification and level of MM appear to be
powerful predictors of infant–parent patterns of attachment.
The descriptive pathways from AAI classification to infant–parent attachment
security via parental MM also highlight two further points of interest. First, one could
argue that a lack of MM on the mother’s or father’s behalf is relatively unimportant if
the parent is autonomous, since 4 out of 5 of the attachment relationships in which
there was a combination of autonomous representation and low MM were secure.
Second, having a parent who manages to be mind-minded despite being nonautonomous
appears to give the dyad an improved chance of establishing a secure
attachment relationship than if a parental non-autonomous classification were coupled
with a lack of MM. Two of the 4 attachment relationships where the non-autonomous
Attachment and Mind-Mindedness 21
parents scored high in MM were secure, whereas 13 out of 14 attachment
relationships with a non-autonomous parent who scored low in MM were insecure. If
these findings can be replicated on a larger scale, they will provide important
information on potential intervention procedures that might help increase the chances
of an infant forming a secure attachment relationship despite the parent having nonautonomous
attachment representations. The findings of this preliminary study thus
provide suggestive evidence that the unique property of MM as a construct at the
interface between representation and behavior may enable it to help bridge the
transmission gap.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รายงานการศึกษาที่นี่ตรวจสอบอย่างไรพ่อแม่ครรภ์แทนประสบการณ์สิ่งที่แนบมาที่เกี่ยวข้องกับ MM ของพวกเขาในระหว่างทารก – หลักการโต้ตอบที่ 6รักษาความปลอดภัยแนบหลัง คลอด และต่อมาในเดือนที่ 12 (มารดา – ทารก) และ15 เดือน (พ่อ – ทารก) บิดา มีจัดประเภท AAI อิสระที่ผลิตเห็นจิตใจที่เกี่ยวข้องตามสัดส่วนที่เหมาะสมกว่าการไม่อิสระกลุ่มคู่ พบไม่แตกต่างกันระหว่างเขตปกครองตนเอง และกลุ่มไม่อิสระแม่ แม้ว่าขนาดผลสำหรับความสัมพันธ์ระหว่าง AAIจัดประเภทและข้อคิดเห็นไม่เหมาะสมที่เกี่ยวข้องกับจิตใจเป็นกลาง แนะนำที่แม่กลุ่มอิสระผลิตตามสัดส่วนจำนวนความคิดเห็นที่ไม่เหมาะสมRF ปกครองระหว่าง AAI ที่เกี่ยวมม.ในเด็ก – หลักโต้ตอบที่ง่ายดายในมารดาและบิดา มีความสัมพันธ์เชิงลบระหว่าง RF และความคิดเห็นที่เกี่ยวข้องกับจิตใจไม่เหมาะสม ในมารดา แต่ ในบรรพบุรุษ มีตัวบวกความสัมพันธ์ระหว่าง RF และความคิดเห็นที่เกี่ยวข้องกับจิตใจที่เหมาะสม ดังนั้น มารดาที่คะแนน RF อย่างสูงในการผลิตน้อยลงตามสัดส่วนความคิดเห็นที่ไม่เหมาะสมเกี่ยวกับพวกเขา 6 เดือนเธอภายในอเมริกา ในขณะที่บิดา มีสูงกว่า RF คะแนนผลิตข้อคิดเห็นตามสัดส่วนที่เหมาะสมที่เกี่ยวข้องกับจิตใจการศึกษาที่รายงานนี่ยังสอบสวนสอดคล้องในมม.ระหว่างพันธมิตร มีบางคำแนะนำของพันธมิตรใช้สัดส่วนของที่สอดคล้องสมความคิดเห็นที่เกี่ยวข้องกับจิตใจ (แม้ว่าความสัมพันธ์นี้ไม่สามารถเข้าถึงสำคัญ), แต่ไม่สอดคล้องที่เห็นในความเห็นที่เกี่ยวข้องกับจิตใจไม่เหมาะสมไม่สอดคล้องที่สำคัญมม.ระหว่างคู่ค้าให้เพิ่มเติมการสนับสนุนสำหรับอาร์กิวเมนต์ (2005) Meins et al. ที่มม.เฉพาะความสัมพันธ์สร้างจำนวนผลการวิจัยอื่น ๆ จะคุ้มค่าตั๋ว ครั้งแรก เราจำลอง Fonagy ร้อยเอ็ดของ al. (1991) ค้นหาอิสระที่พ่อแม่ได้คะแนน RF สูงกว่าของพวกเขาไม่สิ่งที่แนบมาและจิตใจ-Mindedness 18คู่อิสระ สอง พบไม่สอดคล้องระหว่างพันธมิตรจัดประเภท AAI dichotomous การจำลองผลของ Steele และ al. (1996) ในการแยกตัวอย่างอังกฤษ ที่สาม พันธมิตร RF คะแนนได้คอนคอร์ดไม่พร้อมกันสี่ เปรียบเทียบมารดาและบิดาทั้งหมด ผู้ปกครองเพศมีผลไม่AAI ประเภท RF หรือใช้เป็นสัดส่วนเหมาะสมที่เกี่ยวข้องกับจิตใจความคิดเห็น แต่บิดาผลิตตามสัดส่วนมากขึ้นไม่เหมาะสมเกี่ยวข้องใจข้อคิดเห็นมากกว่าไม่ได้มารดา ห้า บิดาของสัดส่วนคะแนนสำหรับ mindrelated ที่เหมาะสม และไม่เหมาะสมความคิดเห็นบวก correlated ในขณะที่คะแนนเหล่านี้ก็ไม่เกี่ยวข้องสำหรับมารดา การขาดความสัมพันธ์ในมารดาเหมือนกับผลการวิจัยของ Meins et al(2002) ในที่สุด เราใหญ่จำลองเคยสังเกตความสัมพันธ์ระหว่างทารก –หลักความปลอดภัยเอกสารแนบและจัดประเภทของ AAI (a) ผู้ปกครอง (เช่น Fonagy et al.,1991 Steele et al., 1996) และ (b) มม. (Lundy, 2003 Meins และ al., 2001)ก่อนที่จะตีความเป็นไปได้ของผลลัพธ์เหล่านี้ มันเป็นสิ่งสำคัญหมายเหตุจะ wise เพื่อรักษาความสัมพันธ์ที่รายงานนี่เป็นเบื้องต้นจนกว่าพวกเขามีการจำลองแบบในตัวอย่างขนาดใหญ่ ที่กล่าวว่า เราส่งข้อสงสัยมากกว่าพลังงานโดยรายงานผล ขนาด และการศึกษาเป็นที่น่าสังเกตใน ครั้งแรกการตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่เป็นตัวแทนของสิ่งที่แนบ มม. และทารกแม่ความปลอดภัยของเอกสารแนบในตัวอย่างของเด็กและผู้ปกครองที่เกี่ยวข้องชิ้น เมื่อมม.ถูกประเมินใน dyads ดังกล่าวใช้เป็นอายุที่เหมาะสมวัด ความสัมพันธ์พบกับพ่อแม่ AAI ประเภทและ RF บวก ผลการวิจัยของเราดังนั้น ความคมชัดกับ Bernier และ Dozier (2003) ที่พบค่าลบการเชื่อมโยงระหว่าง MM แม่และความปลอดภัยของเอกสารแนบในครอบครัวบ้าง ที่ผลการศึกษาของเรา แม้ว่า รองรับ Bernier และของ Dozier อาร์กิวเมนต์ (2003) ที่ค้นพบ counter-intuitive เกิดขึ้นจากการใช้หน่วยวัดของ MM ที่ไม่ ageappropriateสิ่งที่แนบมาและจิตใจ-Mindedness 19พบว่าความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครองประเภท AAI และมม.แข็งแกร่งในบิดามากกว่ามารดาใน intriguingly parallels พบที่เห็นในรูปแบบความสัมพันธ์ระหว่างความไวโดยผู้ปกครองและ AAI รถตู้ IJzendoorn metaanalysis (1995)พบว่า ประเภท AAI คุณอย่างรุนแรงเกี่ยวข้องกับของบิดาเมื่อเทียบกับความสัมพันธ์ระหว่างแม่ AAI และไวไว ดังนั้นทั้ง sensitively ตอบสนอง และแสดงความคิดเห็นอย่างเหมาะสมบนภายในอเมริกา การโต้ตอบของบิดากับทารกของพวกเขาเป็นไปอย่างรุนแรงโดยประสบการณ์ของตนเองแนบกว่าทารก – แม่โต้ตอบ ทำไมแม่อาจน้อยได้รับอิทธิพลจากการเป็นตัวแทนของแนบในวัยเด็กกว่าบิดา ความเป็นไปได้หนึ่งคือมารดาจะสัมผัสกับคำแนะนำและวิธีการจะมีประสิทธิภาพเพิ่มมากขึ้นอย่างมาก และตอบสนองหลัก และดังนั้นจะมีวัสดุมากมายที่จะวาด หรือ มารดามักจะ ใช้เวลาเพิ่มเติมกับทารกของพวกเขาในช่วงเดือนหลังคลอด ในโอกาสการเรียนรู้ของทารกของพวกเขาชอบไม่ชอบ สนใจ และอารมณ์ ทางเลือกหลังจึงสอดคล้องกับการอาร์กิวเมนต์ กล่าว ที่มีคุณภาพความสัมพันธ์ – เฉพาะมม. และต้องรู้ก่อนหน้านี้กว้างขวางของทารก (Meins et al., 2005)เป็นที่น่าสนใจพิจารณาเหตุ RF เกี่ยวข้องกับดัชนีต่าง ๆ ของขึ้นอยู่กับเพศโดยผู้ปกครอง แต่ specificity เพศสังเกตเหล่านี้ความสัมพันธ์อาจเป็นเพียงผลของขนาดตัวอย่างขนาดเล็กของเรา มันอาจจะมีความแตกต่างของแท้ระหว่างมารดาบิดากับว่าพวกเขามีส่วนร่วมในติดต่อที่ใจดีกับทารกของพวกเขา ความจริงที่ยิ่งกว่าบิดาแม่เห็นไม่เหมาะสม การผลิตควบคู่กับความสัมพันธ์ในเชิงบวกระหว่างที่เหมาะสม และไม่เหมาะสมเกี่ยวข้องใจเห็นเห็นแต่บิดาเน้นความแตกต่างระหว่างผู้ปกครอง ผลการวิจัยเหล่านี้แนะนำว่า บิดาอาจ สิ่งที่แนบมาและจิตใจ-Mindedness 20น้อยมีทักษะมากกว่าคุณแม่ในการอ่านของทารกของพวกเขาภายในอเมริกาอย่างถูกต้อง ในอนาคตงานวิจัยควรพยายามตรวจสอบว่า เช่นผลต่างระหว่างมารดา และบิดามีอยู่ในตัวอย่างขนาดใหญ่ของครอบครัวตัวแทนของประชากรมากขึ้นทั้งหมดสุดท้าย เรากลับไปที่ปัญหาที่เราเริ่ม: intergenerational โอนความปลอดภัย ให้ตัวอย่างของเราขนาดเล็ก ไม่ได้ทำเต็มที่สถิติทดสอบว่ามม.สามารถบรรเทาความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่แนบครรภ์นำเสนอความปลอดภัยทารก – หลักที่แนบมา อย่างไรก็ตาม ในเบื้องต้นวิเคราะห์รายงานที่นี่แนะนำสองหลักหลักจาก AAI สถานการณ์แปลก ๆประเภท: (a) 100% ของทารกที่แม่หรือพ่อมีทั้งอิสระ และสูงมม.ได้แน่น และ (b) 80% ของทารกมารดาได้ nonautonomousและต่ำใน MM และ 100% ของทารกที่บรรพบุรุษแสดงให้เห็นว่ารูปแบบนี้มี insecurely แนบ แม้ว่าผลการวิจัยเหล่านี้ไม่สามารถพูดเรื่องว่า MM mediates ความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครอง และเด็กที่แนบมา พวกเขาทำแสดงว่า บางชุดของ AAI จัดประเภทและระดับของปรากฏ เป็นpredictors มีประสิทธิภาพของเด็ก – หลักการรูปแบบของเอกสารแนบมนต์อธิบายจากประเภท AAI ทารก – หลักที่แนบมารักษาความปลอดภัยผ่านผู้ปกครอง MM ยังเน้นเพิ่มเติมสองจุดน่าสนใจ ครั้งแรก หนึ่งสามารถโต้แย้งว่า การขาดของในนามของแม่หรือพ่อค่อนข้างสำคัญถ้าตั้งแต่ 4 จาก 5 ความสัมพันธ์ของสิ่งที่แนบที่มีอิสระ แม่มีการรวมกันของตัวแทนอิสระ และ MM ต่ำถูกทางที่สอง มีหลักที่จัดการให้จิตใจดีแม้จะเป็น nonautonomousหลัง dyad โอกาสที่ดีของการสร้างความปลอดภัยความสัมพันธ์ที่แนบกว่าถ้าประเภทไม่อิสระโดยผู้ปกครองถูกควบคู่ขาดการ MM สองความสัมพันธ์ที่แนบ 4 ที่ที่ไม่ใช่อิสระ สิ่งที่แนบมาและจิตใจ-Mindedness 21ผู้ปกครองคะแนนสูงมม.ถูกทาง ในขณะที่เอกสารแนบ 13 จาก 14ความสัมพันธ์กับผู้ปกครองไม่ใช่อิสระที่คะแนนต่ำในมม.ไม่ปลอดภัยได้ หากผลการวิจัยเหล่านี้สามารถถูกจำลองในขนาดใหญ่ พวกเขาจะให้ความสำคัญข้อมูลเกี่ยวกับขั้นตอนการแทรกแซงอาจเกิดขึ้นที่อาจช่วยเพิ่มโอกาสของการขึ้นรูปแนบมาทางความสัมพันธ์แม้ มีหลักการมี nonautonomousเป็นตัวแทนของสิ่งที่แนบ ศึกษาลึกเบื้องต้นนี้ดังนั้นแสดงหลักฐานถึงที่คุณสมบัติเฉพาะของ MM เป็นโครงสร้างในการอินเทอร์เฟซระหว่างการนำเสนอและลักษณะการทำงานอาจใช้การสะพานส่งผ่านช่องว่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รายงานการศึกษาที่นี่ตรวจสอบวิธีการที่พ่อแม่ตั้งครรภ์เป็นตัวแทนของประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งที่แนบมา MM พวกเขาในระหว่างการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้ปกครองเด็กทารกที่ 6 หลังคลอดเดือนและสิ่งที่แนบมารักษาความปลอดภัยที่จะตามมาที่ 12 (แม่เด็ก) และ15 (พ่อเด็ก) เดือน พ่อกับการจำแนกประเภท AAI อิสระที่ผลิตตามสัดส่วนที่เหมาะสมมากขึ้นการแสดงความคิดเห็นที่เกี่ยวข้องกับจิตใจมากกว่าที่ไม่เป็นอิสระของพวกเขาคู่ของกลุ่ม ไม่มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญที่พบระหว่างการปกครองตนเองและมารดากลุ่มที่ไม่เป็นอิสระแม้ขนาดผลสำหรับความสัมพันธ์ระหว่าง AAI การจัดหมวดหมู่และแสดงความคิดเห็นจิตใจที่เกี่ยวข้องกับการที่ไม่เหมาะสมเป็นสื่อที่บอกว่าคุณแม่กลุ่มอิสระที่ผลิตตามสัดส่วนที่น้อยลงแสดงความคิดเห็นที่ไม่เหมาะสม. RF ของผู้ปกครองในช่วง AAI เป็น ที่เกี่ยวข้องกับเอ็มเอ็มในบรรทัดปฏิสัมพันธ์ทารกผู้ปกครองในทั้งมารดาและบรรพบุรุษ มีความสัมพันธ์เชิงลบระหว่าง RF และเป็นความคิดเห็นที่เกี่ยวข้องกับความคิดที่ไม่เหมาะสมในแม่แต่ในบรรพบุรุษมีบวกความสัมพันธ์ระหว่าง RF ใจและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับความเหมาะสม ดังนั้นคุณแม่ที่ได้คะแนนสูงขึ้นใน RF ผลิตตามสัดส่วนที่น้อยลงแสดงความคิดเห็นที่ไม่เหมาะสมเกี่ยวกับของพวกเขา6 เดือนเอ๊าะ 'รัฐภายในขณะที่บรรพบุรุษที่มีคะแนน RF สูงผลิตตามสัดส่วนที่เหมาะสมมากขึ้นความคิดเห็นจิตใจที่เกี่ยวข้องกับ. รายงานการศึกษาที่นี่ตรวจสอบนอกจากนี้ยังมีความสอดคล้องใน MM ระหว่างคู่ค้า มีข้อเสนอแนะบางส่วนของความสอดคล้องในคู่ค้าใช้สัดส่วนเป็นความคิดเห็นจิตใจที่เกี่ยวข้องกับการที่เหมาะสม(แม้ว่าความสัมพันธ์นี้ไม่ถึงความสำคัญ) แต่ไม่สอดคล้องก็เห็นความเห็นความคิดที่เกี่ยวข้องกับการที่ไม่เหมาะสม. ขาดความสอดคล้องอย่างมีนัยสำคัญใน MM ระหว่างคู่ค้าให้ต่อไป การสนับสนุนสำหรับMeins et al. ของ (2005) ข้อโต้แย้งว่า MM คือการสร้างความสัมพันธ์ที่เฉพาะเจาะจง. จำนวนของผลการวิจัยอื่น ๆ ที่มีค่าของโน้ต ครั้งแรกที่เราจำลองแบบ Fonagy et al. ของ (1991) พบว่าพ่อแม่ของตนเองบรรลุคะแนนสูงกว่า RF ของพวกเขาไม่ใช่สิ่งที่แนบมาและใจใจกว้าง18 คู่ของตนเอง ประการที่สองความสอดคล้องไม่พบระหว่างคู่ค้า 'การจำแนกประเภทAAI dichotomous จำลองผลของสตีลและอัล (1996) ในกลุ่มตัวอย่างชาวอังกฤษที่แยกต่างหาก ประการที่สามพันธมิตรคะแนน RF ไม่ CONCORD กับอีกคนหนึ่ง. ประการที่สี่การเปรียบเทียบมารดาและบิดาเป็นทั้งเพศผู้ปกครองไม่มีผลกระทบต่อการจัดหมวดหมู่ AAI, RF หรือการใช้สัดส่วนของความคิดเห็นจิตใจที่เกี่ยวข้องกับการที่เหมาะสม แต่บรรพบุรุษผลิตตามสัดส่วนมากขึ้นที่ไม่เหมาะสมความคิดเห็นที่เกี่ยวข้องกับใจกว่าแม่ ประการที่ห้าบรรพบุรุษคะแนนสัดส่วนสำหรับ mindrelated ที่เหมาะสมและไม่เหมาะสมแสดงความคิดเห็นมีความสัมพันธ์เชิงบวกในขณะที่คะแนนเหล่านี้ไม่เกี่ยวข้องสำหรับคุณแม่ ขาดการเชื่อมโยงในมารดานี้ซ้ำผลการวิจัยของ Meins et al,. (2002) สุดท้ายเราส่วนใหญ่ที่จำลองแบบความสัมพันธ์ที่สังเกตก่อนหน้านี้ระหว่าง infant- การรักษาความปลอดภัยสิ่งที่แนบมาปกครองและ (ก) การจัดหมวดหมู่ของผู้ปกครอง AAI (เช่น Fonagy, et al. 1991; สตีล et al, 1996.) และ (ข) MM (ลุน 2003; et Meins al., 2001). ก่อนที่จะพิจารณาการตีความอาจเกิดขึ้นจากผลเหล่านี้ก็เป็นสิ่งสำคัญที่จะทราบว่ามันจะฉลาดที่จะรักษาความสัมพันธ์ที่มีการรายงานเบื้องต้นที่นี่จนกว่าพวกเขาจะได้รับการจำลองแบบในตัวอย่างที่มีขนาดใหญ่ ที่กล่าวว่าเราแก้ไขความกังวลเกี่ยวกับการใช้พลังงานด้วยการรายงานผลขนาดและการศึกษาเป็นเรื่องสำคัญในการเป็นครั้งแรกในการตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่แสดงสิ่งที่แนบมา, เอ็มเอ็ม, และทารกผู้ปกครองรักษาความปลอดภัยสิ่งที่แนบมาในกลุ่มตัวอย่างของพ่อแม่ทางชีวภาพที่เกี่ยวข้องกับเด็ก เมื่อเอ็มเอ็มได้รับการประเมินใน dyads เช่นการใช้มาตรการที่เหมาะสมกับวัย, ความสัมพันธ์ที่สังเกตกับการจัดAAI พ่อแม่และ RF เป็นบวก ค้นพบของเราจึงแตกต่างกับผู้เนียร์และ Dozier (2003) ที่พบว่าในเชิงลบความสัมพันธ์ระหว่างมารดาMM และความปลอดภัยสิ่งที่แนบมาในครอบครัวอุปถัมภ์ ผลการศึกษาของเราไม่ แต่สนับสนุนเนียร์และ Dozier ของ (2003) ข้อโต้แย้งว่าการค้นพบที่เคาน์เตอร์ของพวกเขาที่เกิดขึ้นจากการใช้ตัวชี้วัดของMM ที่ไม่ได้ ageappropriate. เอกสารแนบและใจใจกว้าง 19 การค้นพบที่ความสัมพันธ์ระหว่างการจัดหมวดหมู่ของผู้ปกครอง AAI และเอ็มเอ็มเป็นที่แข็งแกร่งในบรรพบุรุษกว่าในแม่น่าดูแนวรูปแบบของการค้นพบที่เห็นในความสัมพันธ์ระหว่างAAI และความไวของผู้ปกครอง รถตู้ของ IJzendoorn (1995) metaanalysis แสดงให้เห็นว่าการจัดหมวดหมู่ AAI บิดาที่เกี่ยวข้องมากขึ้นอย่างมากแก่บรรพบุรุษ 'ไวเมื่อเทียบกับความสัมพันธ์ระหว่างมารดาAAI และความไว ดังนั้นทั้งในแง่ของการตอบสนองความไวและแสดงความคิดเห็นอย่างเหมาะสมในภายในรัฐปฏิสัมพันธ์บรรพบุรุษของพวกเขาที่มีเด็กทารกถูกควบคุมมากขึ้นอย่างมากโดยตัวแทนของสิ่งที่แนบมากับประสบการณ์ของตัวเองกว่าทารกแม่ปฏิสัมพันธ์ ทำไมคุณแม่อาจได้รับผลกระทบน้อยลงโดยการแสดงของพวกเขาจากสิ่งที่แนบมาในวัยเด็กกว่าบรรพบุรุษ? หนึ่งเป็นไปได้คือการที่คุณแม่มีแนวโน้มที่จะสัมผัสกับคำแนะนำมากขึ้นและข้อมูลเกี่ยวกับวิธีการที่จะมีประสิทธิภาพและผู้ปกครองที่ตอบสนองและดังนั้นจึงจะมีความมั่งคั่งมากขึ้นของวัสดุที่จะวาด อีกวิธีหนึ่งคือแม่มีแนวโน้มที่จะใช้เวลาอยู่กับเด็กทารกของพวกเขาในช่วงต้นเดือนหลังคลอดส่งผลให้มีโอกาสมากขึ้นที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับการทำเช่นเดียวกับทารกของพวกเขา'ไม่ชอบสนใจและอารมณ์ความรู้สึก ทางเลือกที่หลังจึงสอดคล้องกับข้อโต้แย้งดังกล่าวข้างต้นที่เอ็มเอ็มเป็นที่มีคุณภาพความสัมพันธ์ที่เฉพาะเจาะจงและต้องมีความรู้ก่อนที่กว้างขวางของทารก(Meins et al., 2005). เป็นที่น่าสนใจที่จะต้องพิจารณาว่าทำไม RF ที่เกี่ยวข้องกับดัชนีที่แตกต่างกัน ของ MM ขึ้นอยู่กับเพศของผู้ปกครอง แม้ว่าความจำเพาะเพศสังเกตเหล่านี้ความสัมพันธ์อาจจะเป็นเพียงแค่ผลมาจากขนาดของกลุ่มตัวอย่างเล็ก ๆ ของเราก็อาจเป็นไปได้ว่ามีความแตกต่างระหว่างของแท้มารดาและบรรพบุรุษที่เกี่ยวกับวิธีที่พวกเขามีส่วนร่วมในการทำงานร่วมกันใจใจกับทารก ความจริงที่ว่าบรรพบุรุษมีแนวโน้มมากขึ้นกว่าที่คุณแม่ในการผลิตการแสดงความคิดเห็นที่ไม่เหมาะสมควบคู่กับความสัมพันธ์เชิงบวกระหว่างที่เหมาะสมและไม่เหมาะสมใจความคิดเห็นที่เกี่ยวข้องกับการมองเห็นเพียงแต่สำหรับพ่อเน้นความแตกต่างระหว่างผู้ปกครอง การค้นพบนี้ชี้ให้เห็นว่าอาจจะเป็นบรรพบุรุษเอกสารแนบใจและใจกว้าง 20 น้อยกว่าที่มีทักษะแม่อย่างถูกต้องในการอ่านทารกของพวกเขาภายในรัฐ ในอนาคตการวิจัยควรพยายามที่จะตรวจสอบว่าแตกต่างดังกล่าวระหว่างมารดาและบรรพบุรุษที่พบในตัวอย่างที่มีขนาดใหญ่ของครอบครัวตัวแทนของประชากร. รวมสุดท้ายเรากลับไปที่ปัญหาที่เราเริ่มการถ่ายโอนฝึกการรักษาความปลอดภัย ได้รับตัวอย่างเล็ก ๆ ของเราก็เป็นไปไม่ได้ที่จะดำเนินการทางสถิติเต็มรูปแบบการทดสอบของไม่ว่าจะเป็นเอ็มเอ็มจะเป็นสื่อกลางความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่สิ่งที่แนบมาฝากครรภ์การแสดงและการรักษาความปลอดภัยสำหรับทารกที่แนบมากับผู้ปกครอง อย่างไรก็ตามในเบื้องต้นการวิเคราะห์รายงานที่นี่ขอแนะนำให้สองทางเดินหลักจาก AAI กับสถานการณ์ที่แปลกจำแนกประเภท(ก) 100% ของทารกที่มีแม่หรือพ่อเป็นทั้งตนเองและสูงในการติดMM ปลอดภัย; และ (ข) 80% ของทารกที่มารดาเป็น nonautonomous และต่ำในเอ็มเอ็ม, และ 100% ของทารกที่มีบรรพบุรุษที่แสดงให้เห็นรูปแบบนี้ติดอยู่อย่างไม่มั่นคง แม้ว่าผลการวิจัยเหล่านี้ไม่สามารถพูดคุยกับปัญหาของไม่ว่าจะเป็นเอ็มเอ็มไกล่เกลี่ยความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งที่แนบมาของผู้ปกครองและเด็กทารกที่พวกเขาแสดงให้เห็นว่าการรวมกันบางอย่างของการจัดหมวดหมู่AAI และระดับของ MM ดูเหมือนจะพยากรณ์ที่มีประสิทธิภาพของรูปแบบของทารกผู้ปกครองของสิ่งที่แนบ. ทุลักทุเลบรรยายจาก การจัดหมวดหมู่ AAI สิ่งที่แนบทารกผู้ปกครองการรักษาความปลอดภัยของผู้ปกครองผ่านทางเอ็มเอ็มยังเน้นสองจุดต่อไปที่น่าสนใจ ครั้งแรกใครจะเถียงว่าการขาด MM แม่หรือนามของพ่อที่ค่อนข้างสำคัญหากผู้ปกครองเป็นอิสระตั้งแต่วันที่4 จาก 5 ความสัมพันธ์ที่แนบมาในที่ที่มีการรวมกันของการเป็นตัวแทนของตนเองและต่ำมิลลิเมตรมีความปลอดภัย. ที่สอง มีผู้ปกครองที่จัดการเพื่อให้ใจที่มีใจเดียวกันแม้จะเป็น nonautonomous จะปรากฏขึ้นเพื่อให้ dyad โอกาสที่ดีขึ้นของการสร้างความปลอดภัยความสัมพันธ์ของสิ่งที่แนบมากว่าถ้าการจัดหมวดหมู่ที่ไม่เป็นอิสระของผู้ปกครองที่ได้รับการควบคู่ไปกับการขาดของเอ็มเอ็ม สองสิ่งที่แนบมา 4 ความสัมพันธ์ที่ไม่อิสระเอกสารแนบใจและใจกว้าง21 พ่อแม่ได้คะแนนสูงในการเป็น MM การรักษาความปลอดภัยในขณะที่ 13 จาก 14 สิ่งที่แนบมาความสัมพันธ์กับผู้ปกครองที่ไม่เป็นอิสระที่ได้คะแนนต่ำในเอ็มเอ็มเป็นที่ไม่ปลอดภัย หากค้นพบเหล่านี้สามารถทำซ้ำในระดับขนาดใหญ่ที่พวกเขาจะให้ความสำคัญข้อมูลเกี่ยวกับขั้นตอนการแทรกแซงที่มีศักยภาพที่จะช่วยเพิ่มโอกาสของเด็กทารกสร้างความสัมพันธ์ที่แนบมาแม้จะมีการรักษาความปลอดภัยผู้ปกครองมีnonautonomous การแสดงสิ่งที่แนบมา ผลการศึกษาเบื้องต้นนี้จึงให้หลักฐานการชี้นำว่าสถานที่ให้บริการที่เป็นเอกลักษณ์ของเอ็มเอ็มเป็นโครงสร้างที่เชื่อมต่อระหว่างตัวแทนและพฤติกรรมที่อาจช่วยให้มันเพื่อช่วยสร้างสะพานเชื่อมช่องว่างการส่งผ่าน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษารายงานมาตรวจสอบว่าพ่อแม่แทนจำนวนของประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับ
ความผูกพันระหว่างเด็กและผู้ปกครองของ MM ที่ 6
เดือนหลังคลอด และเพื่อความปลอดภัยสิ่งที่แนบที่ตามมาที่ 12 ( แม่และเด็ก ) และ
15 ( พ่อ ( ทารก ) เดือน บรรพบุรุษกับอิสระเพลงหมวดหมู่ผลิต
เป็นสัดส่วนที่เหมาะสมมากขึ้นกว่าของพวกเขาไม่รังเกียจความคิดเห็นอิสระ
กลุ่ม counterparts ไม่มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญระหว่างอิสระและไม่อิสระ
กลุ่มมารดา แม้ว่าขนาดของผลกระทบทางด้านความสัมพันธ์ระหว่างเพลง
การจำแนกและไม่เหมาะสมรังเกียจความคิดเห็นอยู่ในระดับปานกลาง แนะนําว่า
เป็นอิสระจากกลุ่มมารดาที่ผลิตเป็นสัดส่วนที่น้อยกว่าความคิดเห็นที่ไม่เหมาะสม .
RF ผู้ปกครองในช่วงเพลงที่เกี่ยวข้องกับแม่และเด็กมมออนไลน์ปฏิสัมพันธ์ใน
ทั้งมารดาและบิดา มีความสัมพันธ์เชิงลบระหว่าง RF และ
ไม่เหมาะสมรังเกียจความคิดเห็นของมารดา แต่ในบรรพบุรุษ มีความสัมพันธ์ทางบวกระหว่าง RF และเหมาะสม
รังเกียจแสดงความคิดเห็น ดังนั้นมารดา
คะแนนสูงมากขึ้น RF ผลิตเป็นสัดส่วนที่น้อยกว่าความคิดเห็นที่ไม่เหมาะสม
เกี่ยวกับรัฐภายใน 6-month-olds ' ของพวกเขา และบรรพบุรุษ ด้วยคะแนนที่สูงกว่า RF
ผลิตเป็นสัดส่วนเหมาะสมรังเกียจความคิดเห็น .
การศึกษารายงานที่นี่เพื่อความสอดคล้องใน mm ระหว่าง
พันธมิตร มีคำแนะนำของความสอดคล้องในด้านสัดส่วนการใช้
เหมาะสมรังเกียจความคิดเห็น ( แม้ว่าความสัมพันธ์นี้ล้มเหลวที่จะบรรลุ
ความสำคัญ ) แต่ไม่มีความสอดคล้องกันคือเห็นไม่เหมาะสมรังเกียจความคิดเห็น .
ขาดอย่างมีนัยสำคัญระหว่างคู่ค้าให้สอดคล้องใน mm
การสนับสนุนเพิ่มเติมสำหรับ meins et al . ( 2005 ) โต้แย้งว่า มม. คือ ความสัมพันธ์ที่เฉพาะเจาะจงสร้าง .
จำนวนข้อมูลอื่น ๆ มีการหมายเหตุ ครั้งแรก