Recent studies suggest that the mos

Recent studies suggest that the most important issue in the effective integration of educational technology in schools “is the presence of informed and effective leadership” (Gibson, 2001, p. 43). However, many experienced administrators are not comfortable with technology use and have little or no training in this area (Gibson, 2001).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาล่าสุดแนะนำว่า สิ่งสำคัญที่สุดปัญหาในการรวมประสิทธิภาพของเทคโนโลยีการศึกษาในโรงเรียน "เป็นการปรากฏตัวของผู้นำที่มีประสิทธิภาพ และทำ" (Gibson, 2001, p. 43) อย่างไรก็ตาม หลายประสบการณ์ผู้ดูแลจะไม่สะดวกในการใช้เทคโนโลยี และมีน้อย หรือไม่มีการฝึกอบรมในพื้นที่นี้ (Gibson, 2001)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาล่าสุดชี้ให้เห็นว่าปัญหาที่สำคัญที่สุดในการรวมที่มีประสิทธิภาพของเทคโนโลยีการศึกษาในโรงเรียน "คือการปรากฏตัวของการเป็นผู้นำทราบและมีประสิทธิภาพ" (กิบสัน 2001, น. 43) อย่างไรก็ตามผู้บริหารที่มีประสบการณ์หลายคนไม่พอใจกับการใช้เทคโนโลยีและมีการฝึกอบรมน้อยหรือไม่มีเลยในบริเวณนี้ (กิบสัน, 2001)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาล่าสุดแสดงให้เห็นว่า ปัญหาที่สําคัญที่สุดในการบูรณาการที่มีประสิทธิภาพของเทคโนโลยีทางการศึกษา ในโรงเรียน " คือการปรากฏตัวของทราบและความเป็นผู้นำที่มีประสิทธิภาพ " ( Gibson , 2544 , หน้า 43 ) อย่างไรก็ตาม ผู้บริหารที่มีประสบการณ์มากมาย ไม่คุ้นเคยกับการใช้เทคโนโลยี และมีการฝึกอบรมน้อยหรือไม่มีเลย ในพื้นที่นี้ ( Gibson , 2001 )