Research by Kolb and Rothwell (1999

Research by Kolb and Rothwell (1999, 2000) found that a delay in action by small group facilitators allowed conflict situations to escalate. The moves and countermoves described by Folger and Poole (1984) and any dysfunctional individual group member behaviors, perhaps enabled by the behavior of group members (Keyton, 1999; Stohl and Schell, 1991) and unchecked by the facilitators, did not resolve the issues or move groups toward productive solutions. Rather, according to facilitators’ self-reports, failure to take action during the early stages of conflict allowed the situations to worsen. Some facilitators waited to act simply because they did not know what to do, or they did not expect the situation to spiral out of control as it did. If faced with a similar situation, facilitators agreed that taking early action was preferable to waiting and hoping that the situation would resolve itself. This leads to Principle 1.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิจัยโดย Kolb Rothwell (1999, 2000) พบว่า ความล่าช้าในการดำเนินการโดยกลุ่มเล็ก ๆ เบา ๆ อนุญาตให้สถานการณ์ความขัดแย้งเพื่อเลื่อนระดับ ย้ายและ countermoves โดย Folger และ Poole (1984) และ พฤติกรรมสมาชิกใด ๆ กลุ่มนบาแต่ละ บางทีใช้งานลักษณะการทำงานของสมาชิกกลุ่ม (Keyton, 1999 Stohl และ Schell, 1991) และเครื่องหมาย โดยเบา ๆ ไม่ได้แก้ปัญหา หรือย้ายกลุ่มไปแก้ไขปัญหาต่าง ๆ ค่อนข้าง ตามของยากตนเองรายงาน ล้มเหลวในการดำเนินการในระยะเริ่มต้นของความขัดแย้งได้สถานการณ์เพื่อ worsen เบา ๆ บางที่รอดำเนินการเพียง เพราะพวกเขาไม่รู้จะทำอย่างไร หรือพวกเขาไม่ได้คาดถึงเกลียวออกจากการควบคุมไม่เหมือนกัน ถ้าประสบกับสถานการณ์ที่คล้ายกัน ยากตกลงว่า กระทำการก่อนกว่าจะรอ และหวังว่า สถานการณ์จะแก้ไขตัวเอง นี้นำไปสู่หลักการ 1

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โดยการวิจัยและคอล์บรอ ธ (1999, 2000) พบว่าความล่าช้าในการดำเนินการอำนวยความสะดวกโดยกลุ่มเล็ก ๆ ได้รับอนุญาตให้สถานการณ์ความขัดแย้งบานปลาย ย้ายและ countermoves อธิบายโดย Folger และพูล (1984) และพฤติกรรมของสมาชิกกลุ่มบุคคลที่ผิดปกติใด ๆ ที่เปิดใช้งานอาจจะเป็นเพราะพฤติกรรมของสมาชิกในกลุ่ม (Keyton 1999; Stohl และเชลล์, 1991) และไม่ถูกตรวจสอบโดยผู้อำนวยความสะดวกที่ไม่ได้แก้ไขปัญหา หรือย้ายกลุ่มที่มีต่อการแก้ปัญหาการผลิต แต่ตามที่ผู้อำนวยความสะดวก 'รายงานตัวเองล้มเหลวในการดำเนินการในช่วงแรกของความขัดแย้งได้รับอนุญาตสถานการณ์จะเลวลง อำนวยความสะดวกบางอย่างรอคอยที่จะทำหน้าที่เพียงเพราะพวกเขาไม่ทราบว่าจะทำอย่างไรหรือพวกเขาไม่ได้คาดหวังสถานการณ์เกลียวออกจากการควบคุมเท่าที่จะทำได้ หากต้องเผชิญกับสถานการณ์ที่คล้ายกันอำนวยความสะดวกความเห็นว่าการดำเนินการในช่วงต้นเป็นที่นิยมในการรอคอยและหวังว่าสถานการณ์จะแก้ไขตัวเอง นี้นำไปสู่​​หลักการ 1

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิจัย และประสบความสำเร็จ คอล์บ ( 2542 , 2543 ) พบว่า ความล่าช้าในการกระทำโดยครูประจำกลุ่มเล็กให้สถานการณ์ความขัดแย้งให้บานปลาย ย้ายแล้ว countermoves อธิบายโดยโฟลเจอร์ และ พูล ( 1984 ) และ มีพฤติกรรมผิดปกติแต่ละกลุ่มสมาชิก อาจจะเปิดใช้งาน โดยพฤติกรรมของสมาชิกในกลุ่ม ( keyton , 1999 ; สโตล และ เชลล์ , 1991 ) และไม่ได้ตรวจสอบโดยความสะดวก ,ไม่ได้แก้ไขปัญหา หรือย้ายกลุ่มโซลูชั่นที่มีประสิทธิภาพ แต่ตามคำสอน ' self-reports ความล้มเหลวที่จะทำในระหว่างขั้นตอนแรกของความขัดแย้งให้สถานการณ์แย่ลง บางอารมณ์รอที่จะทำเพียงเพราะพวกเขาไม่ทราบสิ่งที่ต้องทำ หรือพวกเขาไม่ได้คาดหวังว่าสถานการณ์เกลียวออกจากการควบคุมอย่างที่เคย หากต้องเผชิญกับสถานการณ์ที่คล้ายกันครูเห็นว่าการกระทำก่อนดีกว่าที่จะรอ และหวังว่าสถานการณ์จะคลี่คลายเอง นี้นำไปสู่หลักการ 1 .