Hypotheses were drawn setting the r

Hypotheses were drawn setting the relationships between
the affective, cognitive and overall image in relation with satisfaction. The results of the
empirical work carried out on a representative sample of 200 students studying at Holy Spirit
University of Kaslik (USEK) demonstrate that the cognitive component of image is an
antecedent of the affective component. In turn, both of these components influence the formation
of the overall image of a university. However, the affective and overall images statistically and
significantly affect the overall satisfaction of students with their university. The research could
also be extended to cover the area of the Middle East and study the process of formation of the
university image by various public universities.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การตั้งค่าความสัมพันธ์ระหว่างสมมติฐานลับ ๆภาพเวบ องค์ความรู้ และโดยรวมในความสัมพันธ์กับความพึงพอใจ ผลของการดำเนินงานเชิงประจักษ์กับตัวอย่างตัวแทนของนักเรียน 200 ที่พระวิญญาณบริสุทธิ์มหาวิทยาลัยของ Kaslik (USEK) แสดงให้เห็นว่า องค์ความรู้ส่วนประกอบของภาพเป็นการมาก่อนประกอบผล ในทางกลับกัน ทั้งสองคอมโพเนนต์เหล่านี้มีอิทธิพลต่อการก่อตัวของภาพโดยรวมของมหาวิทยาลัย อย่างไรก็ตาม เรา และโดยรวมภาพทางสถิติ และอย่างมีนัยสำคัญมีผลต่อความพึงพอใจโดยรวมของนักศึกษามหาวิทยาลัยของพวกเขา การวิจัยได้สามารถขยายความครอบคลุมพื้นที่ตะวันออกกลาง และศึกษากระบวนการของการก่อตัวของการภาพลักษณ์มหาวิทยาลัยตามมหาวิทยาลัยต่าง ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สมมติฐานถูกดึงการตั้งค่าความสัมพันธ์ระหว่าง
อารมณ์, ความรู้ความเข้าใจและภาพรวมในความสัมพันธ์กับความพึงพอใจ ผลที่ได้จาก
การทำงานเชิงประจักษ์ดำเนินการในตัวอย่างที่เป็นตัวแทนของนักเรียนที่กำลังศึกษาในพระวิญญาณบริสุทธิ์ 200
มหาวิทยาลัย Kaslik (USEK) แสดงให้เห็นว่าองค์ประกอบทางปัญญาของภาพที่แสดงเป็น
มาก่อนขององค์ประกอบอารมณ์ ในทางกลับกันทั้งสององค์ประกอบเหล่านี้มีผลต่อการก่อตัว
ของภาพโดยรวมของมหาวิทยาลัย แต่อารมณ์และโดยรวมภาพสถิติและ
ส่งผลกระทบต่อความพึงพอใจโดยรวมของนักเรียนที่มีมหาวิทยาลัยของพวกเขา การวิจัยจะ
ได้รับการขยายให้ครอบคลุมพื้นที่ของตะวันออกกลางและศึกษากระบวนการของการก่อตัวของ
ภาพมหาวิทยาลัยโดยมหาวิทยาลัยของรัฐต่างๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สมมุติฐานที่กำหนดความสัมพันธ์ระหว่างวาดด้านอารมณ์ สติปัญญา และภาพโดยรวมในส่วนที่เกี่ยวข้องกับความพึงพอใจ ผลลัพธ์ของผลงานเชิงประจักษ์ดำเนินการในตัวอย่างที่เป็นตัวแทนของนักศึกษาพระวิญญาณบริสุทธิ์มหาวิทยาลัย kaslik ( usek ) แสดงให้เห็นว่า องค์ประกอบด้านความรู้ของภาพเป็นบุพปัจจัยของส่วนจิตพิสัย ในการเปิดทั้งคอมโพเนนต์เหล่านี้มีอิทธิพลต่อการพัฒนาของภาพโดยรวมของมหาวิทยาลัย อย่างไรก็ตาม อารมณ์และภาพโดยรวม อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ และมีผลต่อความพึงพอใจโดยรวมของนักศึกษากับมหาวิทยาลัยของพวกเขา การวิจัยสามารถนอกจากนี้ จะขยายให้ครอบคลุมพื้นที่ของตะวันออกกลาง และศึกษากระบวนการของการก่อตัวของมหาวิทยาลัยภาพโดยมหาวิทยาลัยสาธารณะต่าง ๆ