Chalinee Chajaroenying (2005) condu

Chalinee Chajaroenying (2005) conducted a study on the topic of “English pop songs” She found that the purposes of the study are to examine the language use in English pop songs. This study focuses the figurative language. All the lyrics of English pop songs used for analysis in this report have been selected from four sources: the international Entertainment Magazine Year Book 1999, The Nation Junior Magazine, English through Music, and the internet. In this study, the meaning of English pop songs and figurative language are described, such as simile, metaphor, personification and so on. The most frequent uses of figurative language are hyperbole and simile. Diane Boothe and Jeff West conducted a study on the topic of “English Language Learning through Music and Song Lyrics—The Performance of a Lifetime”

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Chalinee Chajaroenying (2005) ดำเนินการศึกษาในหัวข้อ "ภาษาอังกฤษ pop เพลง" เธอก็ได้พบว่า วัตถุประสงค์ของการศึกษาจะตรวจสอบการใช้ภาษาในเพลงป๊อปภาษาอังกฤษ การศึกษานี้เน้นภาษาอุปมา ทั้งหมดใช้สำหรับการวิเคราะห์ในรายงานนี้เพลงป๊อปเนื้อเพลงภาษาอังกฤษได้เลือกจากแหล่งที่สี่: นานาบันเทิงนิตยสารปีจอง 1999 เดอะเนชั่นจูเนียร์นิตยสาร ภาษาอังกฤษผ่านเพลง และอินเทอร์เน็ต ในการศึกษานี้ ความหมายของเพลงป๊อปภาษาอังกฤษและภาษาอุปมาไว้ เปรียบ เทียบ บุคลาธิษฐานและ ใช้บ่อยที่สุดของภาษาอุปมาเป็น hyperbole และเปรียบเทียบ ไดแอน Boothe และเจฟตะวันตกดำเนินการศึกษาในหัวข้อ "ภาษาอังกฤษเรียนภาษาผ่านเพลงและเนื้อเพลงเพลง-ประสิทธิภาพของชีวิต"

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Chalinee Chajaroenying (2005) ดำเนินการศึกษาในหัวข้อ "เพลงป๊อปภาษาอังกฤษ" เธอพบว่าวัตถุประสงค์ของการศึกษาที่มีการตรวจสอบการใช้ภาษาในเพลงป๊อปภาษาอังกฤษ การศึกษาครั้งนี้มุ่งเน้นไปที่ภาษาเป็นรูปเป็นร่าง เนื้อร้องของเพลงทั้งหมดของเพลงป๊อปภาษาอังกฤษที่ใช้ในการวิเคราะห์ในรายงานฉบับนี้ได้รับการคัดเลือกจากสี่แหล่งที่มา: นิตยสารบันเทิงต่างประเทศหนังสือปี 1999, The Nation นิตยสารจูเนียร์, อังกฤษผ่านเพลงและอินเทอร์เน็ต ในการศึกษานี้ความหมายของเพลงป๊อปภาษาอังกฤษและภาษาที่เป็นรูปเป็นร่างที่มีการอธิบายไว้เช่นคำอุปมาอุปมาตนและอื่น ๆ การใช้งานที่พบบ่อยที่สุดของภาษาเป็นรูปเป็นร่างเป็นอติพจน์และเปรียบเทียบ ไดแอน Boothe และเจฟฟ์เวสต์ดำเนินการศึกษาในหัวข้อ "การเรียนรู้ภาษาอังกฤษผ่านเพลงและเนื้อเพลง-ผลการดำเนินงานของชีวิต"

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

chalinee chajaroenying ( 2005 ) ได้ทำการศึกษาในหัวข้อเรื่อง " เพลง " ป๊อปภาษาอังกฤษ เธอพบว่า การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการใช้ภาษาในเพลงป๊อปชาวอังกฤษ การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาภาษาเปรียบเทียบ เนื้อเพลงทั้งหมดของภาษาอังกฤษป๊อปเพลงที่ใช้สำหรับการวิเคราะห์ในรายงานนี้ได้รับเลือกจากสี่แหล่งความบันเทิงนานาชาตินิตยสารหนังสือในปี 1999เนชั่นจูเนียร์ นิตยสารภาษาอังกฤษผ่านเสียงเพลง และอินเทอร์เน็ต ในการศึกษานี้ ความหมายของเพลงป๊อปภาษาอังกฤษ และใช้ภาษาอธิบายไว้ เช่น อุปมา อุปลักษณ์บุคคลวัต , และอื่น ๆ การใช้ภาษา ที่ใช้บ่อยที่สุดและจะพบการเปรียบเทียบไดแอน boothe และเจฟฟ์ตะวันตกศึกษา เรื่อง " การเรียนรู้ภาษาอังกฤษผ่านเสียงเพลง และ เนื้อเพลง การปฏิบัติงานของชีวิต”