While there are a variety of ways t

While there are a variety of ways to define behavior management, for the purposes of this publication, behavior management interventions can be defined as all those actions (and conscious inactions) teachers and parents engage in to enhance the probability that children, individually and in groups, will develop effective behaviors that are personally fulfilling, productive and socially acceptable (Walker & Shea, 1999; Shea & Bauer, 1987). Teachers who strive for excellence will incorporate a vast array of behavior management approaches in order that all children are engaged in a meaningful learning environment.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในขณะที่มีหลากหลายวิธีในการกำหนดพฤติกรรมจัดการ เยอรมัน ประสงค์สามารถกำหนดมาตรการจัดการลักษณะการทำงานเป็นและทั้งหมดที่ดำเนินการ (สติ inactions) ครูและผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการเพิ่มน่าเป็นที่เด็ก รายบุคคล และ กลุ่ม จะพัฒนาพฤติกรรมผลที่บุคคลตอบสนอง การผลิต และสังคมยอมรับ (วอล์คเกอร์ และ แพ็ค 1999 แพ็คแอนด์ Bauer, 1987) ครูที่มุ่งมั่นสู่ความเป็นเลิศจะรวมวิธีการจัดการพฤติกรรมที่หลากหลายเพื่อให้เด็กทุกคนเข้าร่วมอยู่ในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้มีความหมาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในขณะที่มีความหลากหลายของวิธีการที่จะกำหนดพฤติกรรมการจัดการสำหรับวัตถุประสงค์ของเอกสารนี้ที่แทรกแซงการจัดการพฤติกรรมสามารถกำหนดเป็นการกระทำของทุกคน (และ inactions สติ) ครูและผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการเพิ่มความเป็นไปได้ว่าเด็กเป็นรายบุคคลและกลุ่ม จะพัฒนาพฤติกรรมที่มีประสิทธิภาพที่จะตอบสนองความส่วนบุคคล, การผลิตและยอมรับของสังคม (วอล์คเกอร์และเชียบัตเตอร์, 1999; เชีย & Bauer, 1987) ครูที่มุ่งมั่นเพื่อความเป็นเลิศจะรวมมากมายของวิธีการจัดการพฤติกรรมเพื่อให้เด็กทุกคนมีส่วนร่วมในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มีความหมาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในขณะที่มีหลายวิธีที่จะกำหนดพฤติกรรมการจัดการ สำหรับวัตถุประสงค์ของเอกสารนี้การแทรกแซงของการจัดการพฤติกรรมที่สามารถกำหนดเป็นผู้กระทำ ( และ inactions มีสติ ) ครูและผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการเพิ่มความน่าจะเป็นที่เด็กเป็นรายบุคคลและในกลุ่มจะพัฒนาพฤติกรรมที่มีประสิทธิภาพที่มีตัวตนสมหวังการผลิตและสังคมยอมรับ ( Walker &เชีย , 1999 ; เช&บาวเออร์ , 1987 ) ครูที่มุ่งมั่นเพื่อความเป็นเลิศจะรวม array กว้างใหญ่ของการจัดการพฤติกรรม วิธีการเพื่อให้เด็กทุกคนมีส่วนร่วมในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มีความหมาย