In 2012, around 19,400 child care a

In 2012, around 19,400 child care and early learning services enrolled more than 1.3 million children
in at least one child care or preschool program (Productivity Commission 2014). Just under one-half
(48%) of all children attended either formal or informal day care in 2014. Children aged 2 (70%) and
3 (73%) were the most likely to attend child care, with most 3 year olds being in long day care (49%)
(ABS 2015a).
In Australia, 24% of child care is provided within formal service settings and 33% is informal care.
One-parent families used child care more than couple families (57% and 46% respectively), while
couple families use grandparents as informal carers at a higher level than one-parent families (30%
to 23%) (ABS 2015a).
The employment status of a child’s parents and the composition of their family appears to influence
the use of child care. Sixty per cent of families where both parents are employed use child care. In
one-parent families with the parent in employment, 72% of children aged 0–12 were attending some
type of care. In the Childhood Education and Care Survey (ABS 2015a), ‘work-related reasons’ was the
main reason provided for children attending formal (73%) and informal (60%) child care (ABS 2015a).
In recent years, the Australian Government and state and territory governments have committed
to increase participation in high-quality early childhood education and care. There has also been a
focus on increasing the participation rates of Indigenous children and children from disadvantaged
backgrounds. The Australian Government is currently reviewing child care and early childhood
learning. The final report from the review was released in February 2015 and is available at
http://pc.gov.au/projects/inquiry/childcare.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ใน 2012 ดูแลเด็กประมาณ 19,400 และแอลบริการลงทะเบียนกว่า 1.3 ล้านคนในเด็กน้อยดูแลหรือก่อนวัยเรียนโปรแกรม (ผลผลิตค่าคอมมิชชั่น 2014) ใต้ครึ่งหนึ่ง(48%) ของเด็กทุกคนเข้าร่วมดูแลวันอย่างเป็นทางการ หรือไม่เป็นทางการในปี 2557 เด็กอายุ 2 (70%) และ3 (73%) ก็น่าจะเข้าดูแลเด็ก ร่วม ด้วยส่วนใหญ่ 3 ปีเด็กอายุในดูแลวันยาว (49%)(ABS 2015a)ในออสเตรเลีย 24% ของผู้ดูแลเด็กภายในการตั้งค่าบริการทางการ และ 33% ดูแลอย่างไม่เป็นทางการครอบครัวหนึ่งพ่อแม่ใช้ดูแลเด็กมากกว่าคู่ครอบครัวขณะ (57% และ 46% ตามลำดับ),ครอบครัวคู่ใช้ปู่ย่าตายายเป็นผู้ดูแลที่ไม่เป็นทางการในระดับที่สูงกว่าครอบครัวหนึ่ง (30%23%) (ABS 2015a)ปรากฏสถานะการจ้างงานของผู้ปกครองของเด็กและองค์ประกอบของครอบครัวมีอิทธิพลต่อการใช้การดูแลเด็ก ร้อยละหกสิบของครอบครัวที่ทั้งพ่อและแม่เป็นลูกจ้างใช้ดูแลเด็ก ในหนึ่งครอบครัวกับพ่อแม่ในการจ้างงาน 72% ของเด็กอายุ 0 – 12 เข้าร่วมบางส่วนชนิดของการดูแล ในการศึกษาเด็กและดูแลสำรวจ (ABS 2015a), 'เหตุผลที่เกี่ยวกับงานเป็นการเหตุผลหลักสำหรับเด็กที่เข้าร่วมอย่างเป็นทางการ (73%) และไม่เป็นทางการสำหรับผู้ดูแลเด็ก (60%) (ABS 2015a)ในปี รัฐบาล รัฐบาลออสเตรเลีย และรัฐ และอาณาเขตมีความมุ่งมั่นการมีส่วนร่วมในการดูแลและการศึกษาปฐมวัยคุณภาพมากขึ้น นอกจากนี้ยังได้มีการเน้นเพิ่มอัตราเข้าร่วมชนเด็กและเด็กด้อยโอกาสพื้นหลัง รัฐบาลออสเตรเลียในระหว่างทบทวนการดูแลเด็กเล็กและปฐมวัยการเรียนรู้ รายงานขั้นสุดท้ายจากการถูกนำออกใช้ในเดือนกุมภาพันธ์ และที่http://pc.gov.au/projects/inquiry/childcare

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในปี 2012 ประมาณ 19,400 ดูแลเด็กและการเรียนรู้ในช่วงต้นของการให้บริการลงทะเบียนมากกว่า 1.3 ล้านคนเด็ก
ในการดูแลเด็กอย่างน้อยหนึ่งหรือโปรแกรมก่อนวัยเรียน (ผลผลิตคณะกรรมาธิการ 2014) เพียงภายใต้ครึ่งหนึ่ง
(48%) ของเด็กทุกคนเข้าร่วมดูแลวันทั้งที่เป็นทางการหรือไม่เป็นทางการในปี 2014 เด็กอายุ 2 (70%) และ
3 (73%) เป็นส่วนใหญ่มีแนวโน้มที่จะเข้าร่วมการดูแลเด็กที่มีมากที่สุด 3 ปีเป็น ในการดูแลวันที่ยาวนาน (49%)
(ABS 2015a).
ในประเทศออสเตรเลีย 24% ของการดูแลเด็กที่มีให้ในการตั้งค่าบริการอย่างเป็นทางการและ 33% คือการดูแลทางการ.
ครอบครัวหนึ่งพ่อแม่ที่ใช้ดูแลเด็กมากกว่าครอบครัวคู่ (57% และ 46 % ตามลำดับ) ในขณะที่
ครอบครัวของทั้งคู่ใช้ปู่ย่าตายายเป็นผู้ดูแลอย่างไม่เป็นทางการในระดับที่สูงกว่าครอบครัวหนึ่งพ่อแม่ (30%
เป็น 23%) (ABS 2015a).
สถานะการจ้างงานของพ่อแม่ของเด็กและองค์ประกอบของครอบครัวของพวกเขาดูเหมือนจะมีอิทธิพลต่อการ
การใช้งานของการดูแลเด็ก ร้อยละหกสิบของครอบครัวที่พ่อแม่ทั้งสองมีการจ้างงานการใช้งานการดูแลเด็ก ใน
ครอบครัวหนึ่งผู้ปกครองกับผู้ปกครองในการจ้างงาน 72% ของเด็กอายุ 0-12 ปีได้เข้าร่วมบาง
ประเภทของการดูแล ในการศึกษาในวัยเด็กและการดูแลการสำรวจ (ABS 2015a) 'เหตุผลที่เกี่ยวข้องกับงาน' เป็น
เหตุผลหลักที่จัดไว้ให้สำหรับเด็กที่เข้าร่วมการประชุมอย่างเป็นทางการ (73%) และไม่เป็นทางการ (60%) การดูแลเด็ก (2015a ABS).
ในปีที่ผ่านมาออสเตรเลีย รัฐบาลและรัฐและดินแดนที่รัฐบาลมีความมุ่งมั่น
ที่จะเพิ่มการมีส่วนร่วมในการที่มีคุณภาพสูงศึกษาและการดูแลเด็กปฐมวัย มียังได้รับการ
มุ่งเน้นการเพิ่มอัตราการมีส่วนร่วมของเด็กชนพื้นเมืองและเด็กด้อยโอกาสจาก
ภูมิหลัง รัฐบาลออสเตรเลียกำลังทบทวนการดูแลเด็กปฐมวัยและ
การเรียนรู้ รายงานขั้นสุดท้ายจากการตรวจสอบได้รับการปล่อยตัวในเดือนกุมภาพันธ์ 2015 สามารถดูได้ที่
http://pc.gov.au/projects/inquiry/childcare

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

2012 รอบ 19400 การดูแลเด็กและบริการการเรียนรู้ก่อนเรียนมากกว่า 1.3 ล้านคนในอย่างน้อยหนึ่งการดูแลเด็กหรือโปรแกรมก่อนวัยเรียน ( การผลิตคณะกรรมการ 2014 ) เพียงภายใต้ครึ่งหนึ่ง( ร้อยละ 48 ) ของเด็กทุกคนเข้าร่วมทั้งอย่างเป็นทางการหรือวันดูแลอย่างไม่เป็นทางการใน 2014 . เด็กอายุ 2 ปี ( 70 % ) และ3 ( 73% ) เป็นแนวโน้มมากที่สุดที่จะเข้าร่วมการดูแลเด็ก กับ มากที่สุด เด็กอายุ 3 ขวบ ถูกในการดูแลวันยาว ( 49 % )( ABS 2015a )ในออสเตรเลีย , 24% ของเด็กไว้ในการตั้งค่าบริการอย่างเป็นทางการและ 33% จะดูแลกันเองหนึ่งครอบครัวพ่อแม่เคยดูแลเด็กมากกว่าครอบครัวคู่ ( 57 % และ 46% ตามลำดับ ) ขณะที่ครอบครัวคู่ใช้ ปู่ย่า ตายาย เป็นผู้ดูแลอย่างไม่เป็นทางการในระดับที่สูงกว่าหนึ่งครอบครัวพ่อแม่ ( 30%23 % ) ( ABS 2015a )ภาวะการจ้างงานของผู้ปกครองของเด็ก และองค์ประกอบของครอบครัวของพวกเขาปรากฏอิทธิพลการดูแลเด็ก หกสิบเปอร์เซ็นต์ของครอบครัวที่พ่อแม่จะใช้ ใช้ การดูแลเด็ก ในพ่อแม่ ครอบครัวที่มีผู้ปกครองในการจ้างงาน , 72 % ของเด็กอายุ 4 – 12 คือ ไปเรียนประเภทของการดูแล ในการสำรวจการศึกษาปฐมวัยและการดูแล ( ABS 2015a ) เหตุผล " " ในงาน คือเหตุผลหลักที่ให้เด็กเรียนอย่างเป็นทางการ ( 73% ) และไม่เป็นทางการ ( 60% ) การดูแลเด็ก ( ABS 2015a )ใน ปี ล่าสุด รัฐบาลออสเตรเลีย และรัฐบาลของรัฐและดินแดนมีความมุ่งมั่นเพื่อเพิ่มการมีส่วนร่วมในวัยเด็กการศึกษาที่มีคุณภาพสูงและการดูแล นอกจากนี้ ยังได้เป็นเน้นเพิ่มอัตราการมีส่วนร่วมของเด็กพื้นเมืองและเด็กด้อยโอกาสพื้นหลัง รัฐบาลออสเตรเลียกำลังทบทวนและดูแลเด็กปฐมวัยการเรียนรู้ รายงานจากการตรวจสอบได้รับการปล่อยตัวในเดือนกุมภาพันธ์ปี 2015 และจะสามารถใช้ได้ที่http://pc.gov.au/projects/inquiry/childcare .