The purpose of this study was to survey LHDs in New England, given the การแปล - The purpose of this study was to survey LHDs in New England, given the ไทย วิธีการพูด

The purpose of this study was to su

The purpose of this study was to survey LHDs in New England, given their diverse organization, to: (1) establish a baseline of their existing working relationships with neighboring academic institutions; (2) examine perceived or existing barriers that inhibit the development of collaborations with academic partners; (3) assess how they jointly promote or engage in public health workforce development; and (4) analyze which essential public health services are embodied in their efforts or those that may be reflected within their existing collaborative partnerships. The authors discuss how effective academic-LHD partnerships have the potential to facilitate a broad-based, universal appreciation of public health among students via a wide array of public health curricula, educational resources, and applied experiential learning opportunities in public health settings. The authors provide recommendations for combining basic public health lessons with practical experiences, expertise, and leadership offered by LHDs, in order to foster a real, stronger understanding of public health, its importance, practice, and relevance in today’s society from a public health workforce perspective.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือการ สำรวจ LHDs ในนิวอิงแลนด์ ให้องค์กรมีความหลากหลายของพวกเขา เพื่อ: (1) สร้างพื้นฐานความสัมพันธ์ของพวกเขาทำงานอยู่กับสถาบันการศึกษา เพื่อนบ้าน (2) ที่มีอยู่ หรือรับรู้อุปสรรคที่ขัดขวางการพัฒนาความร่วมมือกับพันธมิตรทางวิชาการ ตรวจสอบ (3) ประเมินว่าจะร่วมกันส่งเสริม หรือมีส่วนร่วมในการพัฒนาบุคลากรสาธารณสุข และ (4) วิเคราะห์บริการสาธารณที่จำเป็นซึ่งได้รวบรวมไว้ในความพยายามของพวกเขาหรือผู้ที่อาจมีผลในความร่วมมือร่วมกันที่มีอยู่ ผู้เขียนสนทนาวิชาการ LHD วิธีที่มีประสิทธิภาพอาจช่วยเพิ่มค่าหลากหลาย สากลของสาธารณสุขในหมู่นักเรียนผ่านหลักสูตรสาธารณสุข ทรัพยากรเพื่อการศึกษา ความหลากหลาย และใช้โอกาสการเรียนรู้ผ่านในค่าสาธารณสุข ผู้เขียนให้คำแนะนำในการรวมบทเรียนสาธารณสุขพื้นฐานกับประสบการณ์จริง ความชำนาญ และนำเสนอ โดย LHDs เพื่อส่งเสริมความเข้าใจที่แท้จริง แข็งแกร่งสาธารณสุข ความสำคัญ ปฏิบัติ ความเกี่ยวข้องในสังคมวันนี้จากมุมมองของบุคลากรสาธารณสุข
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
วัตถุประสงค์ของการศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสำรวจ LHDs ในนิวอิงแลนด์ให้องค์กรที่มีความหลากหลายของพวกเขาต่อไปนี้ (1) สร้างพื้นฐานของความสัมพันธ์ในการทำงานที่มีอยู่กับสถาบันการศึกษาที่อยู่ใกล้เคียง; (2) ตรวจสอบการรับรู้อุปสรรคที่มีอยู่หรือที่ยับยั้งการพัฒนาของความร่วมมือกับพันธมิตรทางวิชาการ; (3) ประเมินว่าพวกเขาร่วมกันส่งเสริมหรือมีส่วนร่วมในการพัฒนากำลังคนด้านสุขภาพของประชาชน และ (4) วิเคราะห์ซึ่งบริการที่จำเป็นต่อสุขภาพของประชาชนจะเป็นตัวเป็นตนในความพยายามของพวกเขาหรือผู้ที่อาจจะสะท้อนให้เห็นถึงความร่วมมือในการทำงานร่วมกันภายในที่มีอยู่ของพวกเขา ผู้เขียนหารือถึงวิธีการที่มีประสิทธิภาพความร่วมมือทางวิชาการ LHD มีศักยภาพที่จะอำนวยความสะดวกในกว้างตามชื่นชมสากลของสุขภาพของประชาชนในหมู่นักเรียนผ่านหลากหลายของหลักสูตรสาธารณสุขทรัพยากรทางการศึกษาและนำไปใช้โอกาสในการเรียนรู้จากประสบการณ์ในที่สาธารณะการตั้งค่าสุขภาพ ผู้เขียนให้คำแนะนำสำหรับการรวมบทเรียนสาธารณสุขขั้นพื้นฐานที่มีประสบการณ์จริง, ความเชี่ยวชาญและความเป็นผู้นำที่นำเสนอโดย LHDs เพื่อที่จะเสริมสร้างความจริงความเข้าใจที่แข็งแกร่งของสุขภาพของประชาชน, ความสำคัญของการปฏิบัติและความเกี่ยวข้องในสังคมปัจจุบันจากแรงงานสาธารณสุข มุมมอง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสำรวจ lhds ใหม่ในอังกฤษ ให้องค์กรที่หลากหลายของพวกเขาเพื่อ ( 1 ) สร้างพื้นฐานของตนที่มีอยู่ทำงานความสัมพันธ์กับเพื่อนบ้านสถาบันการศึกษา ( 2 ) ศึกษาการรับรู้หรือที่มีอยู่อุปสรรคที่ขัดขวางการพัฒนาของความร่วมมือกับพันธมิตรทางวิชาการ( 3 ) ประเมินว่าพวกเขาร่วมกันส่งเสริมหรือมีส่วนร่วมในการพัฒนาบุคลากรสาธารณสุข และ ( 4 ) ศึกษา วิเคราะห์ ซึ่งบริการสาธารณสุขที่จำเป็นเป็น embodied ในความพยายามของพวกเขาหรือผู้ที่อาจจะสะท้อนให้เห็นภายในหุ้นส่วนความร่วมมือที่มีอยู่ของพวกเขา ผู้เขียนได้กล่าวถึงวิธีที่มีประสิทธิภาพ lhd ความร่วมมือทางวิชาการมีศักยภาพที่จะอำนวยความสะดวกตามแบบทั่วไป ,สากลฯ สาธารณสุขของนักศึกษาผ่านอาร์เรย์ที่กว้างของหลักสูตร สาธารณสุขศาสตร์ ทรัพยากรทางการศึกษา และใช้โอกาสในการเรียนรู้การสาธารณสุข ผู้เขียนได้เสนอแนะแนวทางการรวมบทเรียนสาธารณสุขพื้นฐานที่มีประสบการณ์ในทางปฏิบัติความเชี่ยวชาญและเป็นผู้นำเสนอ โดย lhds เพื่อที่จะสร้างจริงความเข้าใจที่แข็งแกร่งของสาธารณสุข , ความสำคัญ , การปฏิบัติ , และความเกี่ยวข้องในวันนี้ของสังคมจากสาธารณสุขแรงงานมุมมอง
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: