In the latter two-thirds of this ch

In the latter two-thirds of this chapter,we will detail the varied types and degrees of special class placement for children whose intellectual,social,emotional,or physical development falls outside above as well as below the range of normal variation

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในหลังสองส่วนสามของบทนี้ เราจะรายละเอียดชนิดที่แตกต่างกันและองศาของตำแหน่งชั้นเรียนพิเศษสำหรับเด็กที่พัฒนาทางปัญญา สังคม อารมณ์ หรือทางกายภาพที่อยู่ภายนอกด้านบน และด้าน ล่างช่วงของการเปลี่ยนแปลงปกติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในระยะหลังสองในสามของบทนี้เราจะมีรายละเอียดประเภทที่แตกต่างกันและองศาของตำแหน่งชั้นเรียนพิเศษสำหรับเด็กที่มีปัญญาสังคมอารมณ์หรือการพัฒนาทางกายภาพอยู่นอกข้างต้นเช่นเดียวกับที่ต่ำกว่าช่วงปกติของการเปลี่ยนแปลง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ใน สอง หลังของบทนี้ เราก็จะมีรายละเอียดที่แตกต่างกันประเภทและองศาของการจัดวางห้องพิเศษสำหรับเด็กที่มีสติปัญญา สังคม อารมณ์ หรือพัฒนาการทางด้านร่างกายอยู่ด้านบนเช่นเดียวกับด้านล่างช่วงของรูปแบบปกติ