Notice of RetractionAfter careful a

Notice of Retraction

After careful and considered review of the content of this paper by a duly constituted expert committee, this paper has been found to be in violation of IEEE's Publication Principles.

We hereby retract the content of this paper. Reasonable effort should be made to remove all past references to this paper.

The presenting author of this paper has the option to appeal this decision by contacting [e-mail].

In this paper, we analyzed the characteristics of college English teaching, and then we have built the mathematic model. On the basis of the study about computer software module which used in college English teaching, we have analyzed some problems which should be paid attention to in college English teaching that used CAI. We also studied the functions of college English teaching which used CAI courseware and the teaching process which optimized by using CAI. By comparing with data, we have concluded that some efficiency parameters of English teaching which used CAI.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แจ้ง Retractionหลังจากความระมัดระวัง และพิจารณาทบทวนเนื้อหาของเอกสารนี้โดยคณะกรรมการผู้เชี่ยวชาญดูแล constituted กระดาษนี้พบ มีการละเมิดหลักการพิมพ์ของ IEEEนอกจากนี้เราขอ retract เนื้อหาของเอกสารนี้ ความพยายามที่สมเหตุสมผลควรจะทำการลบทั้งหมดที่ผ่านมาอ้างอิงถึงเอกสารนี้ผู้เขียนนำกระดาษนี้มีตัวเลือกในการดึงดูดการตัดสินใจนี้ โดยติดต่อกับ [e-mail]ในเอกสารนี้ เราวิเคราะห์ลักษณะของวิทยาลัยสอนภาษาอังกฤษ และจากนั้น เราได้สร้างแบบจำลองคณิตศาสตร์ โดยศึกษาเกี่ยวกับโมดูลซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์ที่ใช้ในการสอนภาษาอังกฤษวิทยาลัย เราได้วิเคราะห์ปัญหาบางอย่างที่ควรจะชำระความในวิทยาลัยสอนภาษาอังกฤษที่ใช้ไก นอกจากนี้เรายังศึกษาหน้าที่ของวิทยาลัยที่ใช้ไก courseware และกระบวนการสอนที่เหมาะโดยไกสอนภาษาอังกฤษ โดยเปรียบเทียบกับข้อมูล เรามีสรุปที่บางพารามิเตอร์มีประสิทธิภาพของภาษาอังกฤษที่ใช้ไกสอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แจ้งการเพิกถอนหลังจากการตรวจสอบอย่างระมัดระวังและพิจารณาเนื้อหาของกระดาษโดยคณะกรรมการผู้เชี่ยวชาญด้านการบัญญัติรับรองสำเนาถูกต้องนี้บทความนี้ได้รับพบว่ามีการละเมิดมาตรฐาน IEEE หลักการที่ตีพิมพ์. ขอถอนเนื้อหาของบทความนี้ ความพยายามที่เหมาะสมควรจะทำเพื่อลบการอ้างอิงที่ผ่านมาทั้งหมดกับกระดาษนี้. ผู้เขียนนำเสนอของการวิจัยนี้มีตัวเลือกที่จะอุทธรณ์การตัดสินใจครั้งนี้โดยการติดต่อ [e-mail]. ในบทความนี้เราวิเคราะห์ลักษณะของวิทยาลัยการเรียนการสอนภาษาอังกฤษแล้ว เราได้สร้างแบบจำลองทางคณิตศาสตร์ บนพื้นฐานของการศึกษาเกี่ยวกับโมดูลซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์ที่ใช้ในการเรียนการสอนภาษาอังกฤษที่วิทยาลัยเรามีการวิเคราะห์ปัญหาบางอย่างที่ควรจะให้ความสนใจกับการเรียนการสอนในวิทยาลัยภาษาอังกฤษที่ใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน นอกจากนี้เรายังฟังก์ชั่นการศึกษาของวิทยาลัยการเรียนการสอนภาษาอังกฤษที่ใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนบทเรียนและกระบวนการเรียนการสอนที่เพิ่มประสิทธิภาพโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน โดยการเปรียบเทียบกับข้อมูลที่เราได้ข้อสรุปว่าบางพารามิเตอร์ประสิทธิภาพของการเรียนการสอนภาษาอังกฤษที่ใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แจ้งเฉพาะ

หลังจากระมัดระวังและพิจารณาทบทวนเนื้อหาของบทความนี้ โดยคณะกรรมการผู้เชี่ยวชาญ นามบัญญัติ กระดาษนี้มีพบอยู่ในการละเมิดของหลักการสิ่งพิมพ์ IEEE .

เราขอถอนคำพูด เนื้อหาของบทความนี้ ความพยายามที่เหมาะสมควรที่จะเอาออกมาอ้างอิงทั้งหมดไปยังกระดาษนี้ .

การเสนอบทความนี้มีตัวเลือกที่จะอุทธรณ์การตัดสินใจนี้ โดยการติดต่อ tpii @ IEEE . org .

ในกระดาษนี้เราวิเคราะห์คุณลักษณะของครูภาษาอังกฤษที่วิทยาลัย เราได้สร้างแบบจำลองทางคณิตศาสตร์ . บนพื้นฐานของการศึกษาเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ซอฟต์แวร์โมดูลที่ใช้ในการสอนเรียนภาษาอังกฤษเราได้วิเคราะห์ปัญหาบางอย่างที่ควรให้ความสนใจในวิทยาลัยสอนภาษาอังกฤษ สอนที่ใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอน นอกจากนี้เรายังได้ศึกษาการทำงานของวิทยาลัย สอนภาษาอังกฤษ สอนที่ใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน และ กระบวนการสอนที่เหมาะสม จากการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ ช่วยสอน โดยเปรียบเทียบกับข้อมูลที่ได้ประสิทธิภาพบางพารามิเตอร์ของภาษาอังกฤษที่สอนที่ใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอน