The collected feedback included the

The collected feedback included the average score for each questionnaire item, the distribution
of responses, and student comments. The lecturers carefully evaluated this combined information
to understand the relationship between the feedback and their teaching methods. Questionnaire
feedback was searched systematically question-by-question. The average scores for each item and
topic (Table 1) were compared, and the questionnaire items receiving the lowest average scores,
those most needing improvement, were given special attention.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความคิดเห็นรวบรวมรวมคะแนนเฉลี่ยในแต่ละแบบสอบถามเกี่ยวกับสินค้า การกระจายตอบ และข้อคิดเห็นของนักเรียน อาจารย์ที่ข้อมูลนี้รวมประเมินอย่างระมัดระวังเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างผลป้อนกลับและการเรียนการสอน แบบสอบถามผลป้อนกลับถูกค้นระบบคำถามโดยคำถาม ค่าเฉลี่ยคะแนนสำหรับแต่ละสินค้า และมีการเปรียบเทียบหัวข้อ (ตารางที่ 1) และรายการแบบสอบถามที่ได้รับต่ำที่สุดเฉลี่ยคะแนนส่วนใหญ่เหล่านั้นจำเป็นต้องปรับปรุง ได้รับความสนใจพิเศษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ข้อเสนอแนะรวมถึงการเก็บรวบรวมคะแนนเฉลี่ยสำหรับแต่ละรายการแบบสอบถามการกระจายของการตอบสนองและความคิดเห็นของนักเรียน
อาจารย์ประเมินอย่างระมัดระวังข้อมูลเหล่านี้รวมกันจะเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างความคิดเห็นและวิธีการสอนของพวกเขา
แบบสอบถามความคิดเห็นถูกค้นระบบคำถามโดยคำถาม คะแนนเฉลี่ยของแต่ละรายการและในหัวข้อ (ตารางที่ 1) ถูกนำมาเปรียบเทียบและแบบสอบถามที่ได้รับคะแนนต่ำสุดเฉลี่ยผู้ที่ต้องปรับปรุงมากที่สุดที่ได้รับความสนใจเป็นพิเศษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ยคะแนนสำหรับแต่ละรายการ ได้แก่ การกระจาย
คำตอบและข้อคิดเห็นของนักเรียน อาจารย์ การประเมินอย่างรอบคอบ
ข้อมูลนี้รวมกันเพื่อให้เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างความคิดเห็นและวิธีสอนของตน ความคิดเห็นที่แบบสอบถาม
ถูกค้นอย่างเป็นระบบคำถาม โดยคำถาม คะแนนเฉลี่ยแต่ละรายการและ
หัวข้อ ( ตารางที่ 1 ) เปรียบเทียบและการวิจัยที่ได้รับคะแนนเฉลี่ยต่ำสุด
เหล่านั้นส่วนใหญ่ต้องการการปรับปรุง ได้รับความสนใจเป็นพิเศษ