This step, researchers study and an

This step, researchers study and analyze as
follows: The first step needs analysis of the
mentioned problems of disabled students’
education in Thailand.
It found that the
disabled student’s education curriculum is the
same as normal children’s education, simply communicated using sign language instead of verbally. The next step is analyzing the learners’ basic knowledge of English from the
teacher who taught English. It found that hearing-impaired students have lower score than normal students. The last step,
researchers analyzed the contents to be consistent with core curriculum of the English language.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขั้นตอนนี้ นักวิจัยศึกษา และวิเคราะห์เป็นดังต่อไปนี้: ขั้นตอนแรกต้องการวิเคราะห์กล่าวถึงปัญหาของนักเรียนคนพิการการศึกษาในประเทศไทย จะพบว่าการเป็นหลักสูตรการศึกษาของนักศึกษาพิการ ก็เหมือนกับเด็กปกติการศึกษา สื่อสารโดยใช้ภาษาสัญลักษณ์แทนวาจา ขั้นตอนต่อไปคือการวิเคราะห์ความรู้พื้นฐานของผู้เรียนภาษาอังกฤษจากการครูผู้สอนภาษาอังกฤษ จะพบว่า นักเรียนประถมได้คะแนนต่ำกว่านักเรียนปกติ ขั้นตอนสุดท้ายนักวิจัยวิเคราะห์เนื้อหาเพื่อให้สอดคล้องกับหลักสูตรภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขั้นตอนนี้นักวิจัยศึกษาและวิเคราะห์เป็นดังนี้ขั้นตอนแรกการวิเคราะห์ความต้องการของปัญหาที่กล่าวถึงนักเรียนพิการการศึกษาในประเทศไทย. พบว่าหลักสูตรการศึกษาของนักเรียนพิการเป็นเช่นเดียวกับการศึกษาของเด็กปกติเพียงแค่การสื่อสารโดยใช้ภาษามือแทนด้วยวาจา ขั้นตอนต่อไปคือการวิเคราะห์ความรู้พื้นฐานของผู้เรียนภาษาอังกฤษจากครูผู้สอนภาษาอังกฤษ พบว่านักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยินมีคะแนนต่ำกว่านักเรียนปกติ ขั้นตอนสุดท้าย, นักวิจัยวิเคราะห์เนื้อหาเพื่อให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางของภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขั้นตอนนี้ ผู้วิจัยได้ศึกษาและวิเคราะห์เป็น
ดังนี้ : ขั้นตอนแรกของการวิเคราะห์ความต้องการของ
กล่าวถึงปัญหานักเรียนพิการ '
การศึกษาในประเทศไทย

ก็พบว่า หลักสูตรการศึกษาของนักเรียนพิการเป็น
เช่นเดียวกับการศึกษาปกติของเด็ก เพียงติดต่อสื่อสารโดยใช้ภาษามือแทนวาจา .ขั้นตอนต่อไปคือการวิเคราะห์ผู้เรียนมีพื้นฐานความรู้ภาษาอังกฤษจาก
อาจารย์ที่สอนภาษาอังกฤษ พบว่า นักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน มีคะแนนต่ำกว่าคนปกติ ขั้นตอนสุดท้าย
นักวิจัยวิเคราะห์เนื้อหาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางภาษาอังกฤษ

.