The Different Roles of Social NetworksPeople’s views on the roles soci การแปล - The Different Roles of Social NetworksPeople’s views on the roles soci ไทย วิธีการพูด

The Different Roles of Social Netwo

The Different Roles of Social Networks
People’s views on the roles social networks can fulfill show the open mindedness they keep towards them, and it can have an influence on how they use them and what they share, which is an element on their behavioral pattern. For the participants of this study, there was a complete agreement on that even when primarily seen and intended for entertainment and communication, social networks can indeed fulfill many roles. Roles are platform dependent and most of the social networks are designed for entertainment and communication, because more or less that’s what they do: you collect friends and then entertain them and yourself by communicating what are you doing and reading what are they doing. Entertainment is one thing we need, with all our daily activities. The time we spend in social networks, if we don’t abuse it, can serve as that moment we need of catharsis or relax, away from daily issues. Communication, in the other hand, is one of the main and most common human activities and the role or purpose we use this communication for is on the “eye of the beholder.” Our purposes in social networks are determined in the measure we see that they are versatile enough to fulfill different roles. As Buckley (2009) stated (see section 2.2.1), the personal and work roles can be blurred, social networks can be used for both of them and it’s not clear where the limits of each role are. One student and one professor raised the issue that the possible potential social networks’ have to fulfill other roles have not fully developed. They have mostly been used for entertainment, communication and probably shallow chitchat. Some different uses have been explored by social network tools, from a more professional side with LinkedIn. In the library and information science field also, there have been some instances where they have tried to do marketing of library services by making Facebook sites for libraries. It seems that only time will tell if social networks can be an effective marketing tool and if they can be successfully applied in educational and working environments.
Finally, there was an anecdote that is worth mentioning here related by the 7th participant about social networks taking other roles, in this case is about a national encyclopedia being discontinued and some discussions for Wikipedia to take its place.
In […] there is a big discussion because the […] national encyclopedia has been discontinued and there is a question of should the state take over the database of the encyclopedia and keep it alive. For instance, based on contributions of the universities, or should we say now we have Wikipedia so we don’t really have any more need for the National Encyclopedia. There are two legitimate voices: the voice of the university professor who writes the encyclopedia article and this is what has been the basis for the National Encyclopedia for some 50 years and it is the voice of the interested public who has their opinion on what is important of a bird or a person. I think any kind of institution will be wise to allow these two kinds of voices to be heard. [Int. 7]
It can be a good decision to put similar efforts which were traditionally used in the edition of the national encyclopedia into the Wikipedia site of that country. It can also represent some way to save resources as no paper would be involved and no other costs related to traditional publishing either. I think it can be a good experiment if the people traditionally involved with a national encyclopedia contribute their know-how in building it again into a model like the one Wikipedia has. Also as the professor states, it can allow different voices to be heard, voices that can be as valid as the traditional ones. They could contribute in a special
way for example in the works of literature of the country, its oral tradition and history, which are very valuable assets of a nation’s culture.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
บทบาทต่าง ๆ ของเครือข่ายทางสังคมPeople’s views on the roles social networks can fulfill show the open mindedness they keep towards them, and it can have an influence on how they use them and what they share, which is an element on their behavioral pattern. For the participants of this study, there was a complete agreement on that even when primarily seen and intended for entertainment and communication, social networks can indeed fulfill many roles. Roles are platform dependent and most of the social networks are designed for entertainment and communication, because more or less that’s what they do: you collect friends and then entertain them and yourself by communicating what are you doing and reading what are they doing. Entertainment is one thing we need, with all our daily activities. The time we spend in social networks, if we don’t abuse it, can serve as that moment we need of catharsis or relax, away from daily issues. Communication, in the other hand, is one of the main and most common human activities and the role or purpose we use this communication for is on the “eye of the beholder.” Our purposes in social networks are determined in the measure we see that they are versatile enough to fulfill different roles. As Buckley (2009) stated (see section 2.2.1), the personal and work roles can be blurred, social networks can be used for both of them and it’s not clear where the limits of each role are. One student and one professor raised the issue that the possible potential social networks’ have to fulfill other roles have not fully developed. They have mostly been used for entertainment, communication and probably shallow chitchat. Some different uses have been explored by social network tools, from a more professional side with LinkedIn. In the library and information science field also, there have been some instances where they have tried to do marketing of library services by making Facebook sites for libraries. It seems that only time will tell if social networks can be an effective marketing tool and if they can be successfully applied in educational and working environments.ในที่สุด มีเรื่องขำขันที่น่ากล่าวถึงที่นี่เกี่ยวข้อง โดยผู้เข้าร่วม 7 เกี่ยวกับเครือข่ายทางสังคมมีบทบาทอื่น ๆ ในกรณีนี้ คือสารานุกรมแห่งชาติที่ถูกยกเลิกและสนทนาบางสำหรับวิกิพีเดียจะแทนใน [...] ไม่มีการสนทนาขนาดใหญ่เนื่องจากได้ถูกยกสารานุกรมแห่งชาติ [...] และมีคำถามควรรัฐถ่ายของสารานุกรม และให้มันมีชีวิตอยู่ ตามผลงานของบางมหาวิทยาลัยเช่น หรือควรพูดว่าตอนนี้เรามีวิกิพีเดียเราไม่จริง ๆ มีจำเป็นเพิ่มเติมสำหรับสารานุกรมแห่งชาติ มีสองเสียงที่ถูกต้อง: เสียงของศาสตราจารย์มหาวิทยาลัยผู้เขียนบทความสารานุกรมและนี้เป็นอะไรได้รับพื้นฐานสำหรับสารานุกรมแห่งชาติปี 50 และเป็นเสียงของประชาชนสนใจที่แสดงความคิดเห็นเป็นสิ่งสำคัญของนก ผมคิดว่า สถาบันไหนจะฉลาดให้เสียงได้ยินชนิดเหล่านี้สอง [ของดอกเบี้ย 7]จึงได้ตัดสินใจที่ดีให้ความคล้ายคลึงกันซึ่งประเพณีใช้ในรุ่นสารานุกรมแห่งชาติลงในเว็บไซต์วิกิพีเดียภาษาของประเทศนั้น ๆ มันยังสามารถแสดงบางวิธีการประหยัดทรัพยากรเป็นกระดาษไม่ต้องเกี่ยวข้องและไม่มีค่าใช้จ่ายอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับแบบพิมพ์ใด คิดว่า จะทดลองดีถ้าคนเกี่ยวข้องกับสารานุกรมแห่งชาติซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของความรู้ในการสร้างอีกครั้งในรูปแบบเช่นวิกิพีเดียภาษาหนึ่งมี ยังเป็นศาสตราจารย์อเมริกา มันสามารถช่วยให้เสียงแตกต่างกันการได้ยิน เสียงที่ถูกต้องที่คนโบราณได้ พวกเขาสามารถมีส่วนร่วมในแบบพิเศษทางเช่น ในงานวรรณกรรมของประเทศ เรื่องเล่า และประวัติ ที่อยู่ล้ำมากในวัฒนธรรมของประเทศ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
บทบาทที่แตกต่างกันของเครือข่ายสังคมมุมมองของผู้คนเกี่ยวกับบทบาทเครือข่ายทางสังคมสามารถตอบสนองแสดงใจกว้างเปิดพวกเขาให้ต่อพวกเขาและมันสามารถมีอิทธิพลต่อวิธีที่พวกเขาใช้พวกเขาและสิ่งที่พวกเขาร่วมกันซึ่งเป็นองค์ประกอบในรูปแบบพฤติกรรมของพวกเขา
สำหรับผู้เข้าร่วมการศึกษาครั้งนี้มีข้อตกลงที่สมบูรณ์เกี่ยวกับว่าแม้ในขณะที่ส่วนใหญ่เห็นและตั้งใจเพื่อความบันเทิงและการสื่อสารเครือข่ายทางสังคมแน่นอนสามารถตอบสนองหลายบทบาท บทบาทคือขึ้นอยู่กับแพลตฟอร์มและส่วนใหญ่ของเครือข่ายทางสังคมได้รับการออกแบบเพื่อความบันเทิงและการสื่อสารเพราะมากหรือน้อยนั่นคือสิ่งที่พวกเขาทำ: คุณเก็บเพื่อนและแล้วพวกเขาและสร้างความบันเทิงให้ตัวเองโดยการสื่อสารสิ่งที่คุณกำลังทำและอ่านสิ่งที่พวกเขากำลังทำ บันเทิงเป็นสิ่งหนึ่งที่เราต้องมีกิจกรรมประจำวันของเรา เวลาที่เราใช้ในเครือข่ายทางสังคมถ้าเราไม่ได้ละเมิดมันสามารถทำหน้าที่เป็นช่วงเวลาที่เราต้องของท้องหรือผ่อนคลายห่างจากปัญหาในชีวิตประจำวัน การสื่อสารในมืออื่น ๆ ที่เป็นหนึ่งในกิจกรรมของมนุษย์หลักและที่พบมากที่สุดและบทบาทหรือวัตถุประสงค์ที่เราใช้ในการสื่อสารนี้คือการที่ "สายตาของคนดู." วัตถุประสงค์ของเราในเครือข่ายสังคมมีความมุ่งมั่นในการวัดที่เราเห็นว่า พวกเขามีความหลากหลายพอที่จะตอบสนองบทบาทที่แตกต่าง ในฐานะที่เป็นบัคลี่ย์ (2009) ที่ระบุไว้ (ดูหัวข้อ 2.2.1) บทบาทส่วนบุคคลและการทำงานสามารถเบลอเครือข่ายทางสังคมสามารถนำมาใช้สำหรับทั้งสองของพวกเขาและมันไม่ชัดเจนที่ขอบเขตของบทบาทของแต่ละ นักศึกษาคนหนึ่งและอาจารย์หนึ่งยกประเด็นที่มีศักยภาพที่เป็นไปได้เครือข่ายทางสังคม 'ต้องตอบสนองบทบาทอื่น ๆ ยังไม่ได้พัฒนาอย่างเต็มที่ พวกเขาได้รับส่วนใหญ่ใช้เพื่อความบันเทิง, การสื่อสารและอาจจะตื้นคุยกันเล่น บางคนใช้ที่แตกต่างกันได้รับการสำรวจโดยเครื่องมือเครือข่ายสังคมจากด้านมืออาชีพมากขึ้นกับ LinkedIn ในห้องสมุดและเขตวิทยาการสารสนเทศยังมีบางกรณีที่พวกเขาได้พยายามที่จะทำตลาดของบริการห้องสมุดโดยการทำเว็บไซต์ Facebook สำหรับห้องสมุด ดูเหมือนว่าเวลาเท่านั้นที่จะบอกได้ว่าเครือข่ายทางสังคมสามารถใช้เป็นเครื่องมือทางการตลาดที่มีประสิทธิภาพและถ้าพวกเขาสามารถนำมาใช้ประสบความสำเร็จในสภาพแวดล้อมการศึกษาและการทำงาน.
สุดท้ายมีเรื่องเล็ก ๆ น้อยที่มีมูลค่าการกล่าวขวัญที่เกี่ยวข้องกับที่นี่โดยผู้เข้าร่วมที่ 7 เกี่ยวกับเครือข่ายสังคมการอื่น ๆ บทบาทในกรณีนี้เป็นเรื่องเกี่ยวกับสารานุกรมแห่งชาติถูกยกเลิกและการอภิปรายบางอย่างสำหรับวิกิพีเดียที่จะใช้สถานที่.
ใน [... ] มีการอภิปรายใหญ่เพราะ [... ] สารานุกรมแห่งชาติได้ถูกยกเลิกและมีคำถามของควรรัฐ ใช้เวลามากกว่าฐานข้อมูลของสารานุกรมและให้มันมีชีวิตอยู่ ยกตัวอย่างเช่นขึ้นอยู่กับผลงานของมหาวิทยาลัยหรือเราควรจะพูดว่าตอนนี้เรามีวิกิพีเดียเพื่อให้เราไม่ได้จริงๆมีความต้องการใด ๆ มากขึ้นสำหรับสารานุกรมแห่งชาติ มีสองเสียงที่ถูกต้องคือเสียงของอาจารย์มหาวิทยาลัยที่เขียนบทความสารานุกรมและนี่คือสิ่งที่เป็นพื้นฐานสำหรับสารานุกรมแห่งชาติสำหรับบางคน 50 ปีและมันก็เป็นเสียงของประชาชนที่สนใจที่มีความเห็นของพวกเขาในสิ่งที่มีความสำคัญ ของนกหรือคน ผมคิดว่าชนิดของสถาบันการศึกษาใด ๆ ที่จะฉลาดที่จะช่วยให้ทั้งสองชนิดของเสียงที่จะได้ยิน [Int 7]
มันอาจจะเป็นการตัดสินใจที่ดีที่จะนำความพยายามที่คล้ายกันซึ่งถูกนำมาใช้แบบดั้งเดิมในฉบับสารานุกรมแห่งชาติลงในเว็บไซต์วิกิพีเดียของประเทศนั้น นอกจากนี้ยังสามารถแสดงวิธีการประหยัดทรัพยากรกระดาษจะมีส่วนร่วมและไม่มีค่าใช้จ่ายอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการเผยแพร่แบบดั้งเดิมทั้งบาง ผมคิดว่ามันอาจจะเป็นการทดลองที่ดีถ้าคนที่เกี่ยวข้องกับประเพณีสารานุกรมแห่งชาติมีส่วนร่วมในความรู้ของพวกเขาในการสร้างอีกครั้งในรูปแบบเช่นเดียวกับวิกิพีเดียที่มี นอกจากนี้อาจารย์เป็นรัฐที่จะสามารถช่วยให้เสียงที่แตกต่างที่จะได้ยินเสียงที่สามารถจะเป็นที่ถูกต้องเป็นคนแบบดั้งเดิม พวกเขาสามารถมีส่วนร่วมในการพิเศษทางยกตัวอย่างเช่นในผลงานวรรณกรรมของประเทศที่ปากและประวัติศาสตร์ซึ่งเป็นทรัพย์สินที่มีค่ามากของวัฒนธรรมของประเทศ

การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
บทบาทที่แตกต่างกันของเครือข่าย
สังคมประชาชนในมุมมองของบทบาทของเครือข่ายทางสังคมสามารถตอบสนองแสดงการเปิดใจกว้างให้กับพวกเขา และมันสามารถส่งผลกระทบต่อวิธีที่พวกเขาใช้พวกเขาและสิ่งที่พวกเขาใช้ร่วมกันซึ่งเป็นองค์ประกอบในรูปแบบพฤติกรรมของพวกเขา สำหรับผู้เข้าร่วมการศึกษามีข้อตกลงที่สมบูรณ์แม้ว่าส่วนใหญ่เห็นและตั้งใจเพื่อความบันเทิงและการสื่อสาร , เครือข่ายทางสังคมที่แน่นอนสามารถตอบสนองบทบาทหลาย บทบาทเป็นแพลตฟอร์มอิสระ และส่วนใหญ่ของเครือข่ายทางสังคมที่ถูกออกแบบมาเพื่อความบันเทิงและการสื่อสาร เพราะมากกว่าหรือน้อยกว่า นั่นคือสิ่งที่พวกเขาทำคุณเก็บรวบรวมเพื่อน ๆและความบันเทิงให้ตัวเองโดยการทำอะไร และอ่านในสิ่งที่พวกเขาทำ ความบันเทิงเป็นสิ่งที่เราต้องการ กับกิจกรรมประจำวันของเรา เวลาเราใช้ในเครือข่ายทางสังคม ถ้าเราไม่ใช้มันก็เป็นช่วงเวลาที่เราต้องการปลดปล่อยอารมณ์ หรือพักผ่อน ห่างจากปัญหารายวัน การสื่อสาร ในมืออื่น ๆเป็นหนึ่งในหลักและที่พบมากที่สุดกิจกรรมของมนุษย์และบทบาทหรือวัตถุประสงค์ที่เราใช้สื่อสารนี้อยู่ใน " สายตาของผู้มอง . " วัตถุประสงค์ของเราในเครือข่ายทางสังคมที่ถูกกำหนดในวัด เราพบว่าพวกเขามีประโยชน์พอที่จะตอบสนองบทบาทที่แตกต่างกัน เป็นบัคลี่ย์ ( 2009 ) กล่าว ( ดูส่วน 2.2.1 ) , ส่วนบุคคลและการทำงานบทบาทสามารถเลือนเครือข่ายทางสังคมสามารถใช้สำหรับทั้งสองของพวกเขาและมันไม่ได้ชัดเจนว่าขอบเขตของแต่ละบทบาทที่เป็น นักเรียนและอาจารย์ยกปัญหาที่เป็นไปได้ที่อาจเกิดขึ้นในสังคมเครือข่าย ' เพื่อตอบสนองบทบาทอื่น ๆยังไม่ได้พัฒนาอย่างเต็มที่ พวกเขาส่วนใหญ่ถูกใช้เพื่อความบันเทิง การสื่อสาร และอาจจะตื้นกันดีกว่ามีการใช้แตกต่างกันได้ถูกสำรวจโดยเครื่องมือเครือข่ายทางสังคมจากด้านมืออาชีพมากขึ้นกับ LinkedIn . ในสาขาวิทยาศาสตร์และห้องสมุดข้อมูลนอกจากนี้มีบางกรณีที่พวกเขาได้พยายามที่จะทำตลาดบริการห้องสมุดโดยการทำเว็บไซต์ของ Facebook สำหรับห้องสมุด
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: