It appears to me that there was a sense of Low Implicit Control during การแปล - It appears to me that there was a sense of Low Implicit Control during ไทย วิธีการพูด

It appears to me that there was a s

It appears to me that there was a sense of Low Implicit Control during this lesson. The teacher devoted a large amount of time to disciplining the student's behaviour and controlling the student's movements.

Despite this, the lesson progressed with some great work being produced. To me it appears that self-regulation is strongly impacted upon by the amount of student direction, as discussed above. If children were more active in the lesson structure and planning, then I believe self-regulation would be more likely to occur and the teacher would not have to spend substantial amount of time regulating their behaviour for them.

I came across a wonderful quote that sums up the importance and relevance of this assignment for me, linking the need for all productive pedagogies in a learning environment;
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ปรากฏผมว่า มันมีความรู้สึกควบคุมนัยต่ำในระหว่างการเรียนนี้ ครูอุทิศเวลาจำนวนมากเพื่อ disciplining พฤติกรรมของนักเรียน และควบคุมการเคลื่อนไหวของนักเรียนแม้นี้ บทเรียนก้าวหน้ากับงานดีมีการผลิต ฉัน ปรากฏว่าควบคุมตนเองมีผลกระทบอย่างยิ่งเมื่อ โดยปริมาณของนักศึกษาทิศทาง ตามที่กล่าวไว้ข้างต้น ถ้าเด็กถูกใช้งานมากขึ้นในโครงสร้างบทเรียน และการวางแผน แล้วผมเชื่อว่า ควบคุมตนเองจะมีแนวโน้มที่จะเกิดขึ้น และครูจะต้องใช้จ่ายจำนวนมากของเวลาในการควบคุมพฤติกรรมของพวกเขาสำหรับพวกเขาฉันมาในใบเสนอราคาที่ดีที่สำคัญและเกี่ยวข้องของการกำหนดค่านี้สำหรับฉัน เชื่อมโยงความต้องการทั้งหมด pedagogies ประสิทธิภาพในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
มันจะปรากฏขึ้นกับผมว่ามีความรู้สึกของการควบคุมโดยปริยายต่ำในระหว่างบทเรียนนี้ ครูอุทิศเป็นจำนวนมากของเวลาที่จะฝึกหัดพฤติกรรมของนักเรียนและการควบคุมการเคลื่อนไหวของนักเรียน.

อย่างไรก็ตามเรื่องนี้บทเรียนที่ก้าวหน้ากับบางส่วนทำงานที่ดีการผลิต สำหรับผมแล้วมันปรากฏว่าควบคุมตัวเองได้รับผลกระทบอย่างมากโดยปริมาณของทิศทางนักเรียนตามที่กล่าวไว้ข้างต้น หากเด็กมีการใช้งานมากขึ้นในโครงสร้างบทเรียนและการวางแผนแล้วผมเชื่อว่าการควบคุมตนเองจะมีแนวโน้มที่จะเกิดขึ้นและครูจะได้ไม่ต้องใช้จ่ายจำนวนมากของเวลาการควบคุมพฤติกรรมของพวกเขาสำหรับพวกเขา.

ฉันมาข้ามคำพูดที่ยอดเยี่ยมที่สรุป ถึงความสำคัญและความเกี่ยวข้องของงานนี้สำหรับฉันการเชื่อมโยงความจำเป็นในการครุศาสตร์การผลิตทั้งหมดในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้นั้น
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ดูเหมือนว่า เรามีความรู้สึกของการควบคุมระบบต่ำในบทเรียนนี้ อาจารย์อุทิศเป็นจำนวนมากของเวลาที่จะฝึกหัดความประพฤติของนักเรียน และการควบคุมการเคลื่อนไหวของนักศึกษาอย่างไรก็ตามบทเรียนก้าวหน้ากับบางงานที่ยิ่งใหญ่ถูกผลิต ให้ฉันดูเหมือนว่าตนเองอย่างยิ่งคือผลกระทบต่อปริมาณของทิศทางของนักเรียน ดังที่กล่าวข้างต้น ถ้าเด็กถูกใช้งานมากขึ้นในเนื้อหาโครงสร้างและการวางแผน แล้วผมเชื่อว่า ตนเองจะเป็นมากขึ้นมีแนวโน้มที่จะเกิดขึ้น และครูจะไม่ต้องใช้จ่ายจำนวนมากเวลาที่ควบคุมพฤติกรรมของพวกเขาสำหรับพวกเขาฉันมาข้ามที่อ้างว่าผลรวมถึงความสำคัญและความเกี่ยวข้องของงานให้ฉันเชื่อมโยงความต้องการ pedagogies การผลิตทั้งหมดในการเรียนรู้สิ่งแวดล้อม
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: