Early professional lifeClara Barton

Early professional life

Clara Barton became an educator in 1838 for 12 years in schools in Canada and West Georgia. Barton fared well as a teacher and knew how to handle rambunctious children, particularly the boys, since as a child she enjoyed her male cousins' and brothers' company. She learned how to act like them, making it easier for her to relate to and control the boys in her classroom since they respected her.[2] In 1850, Barton decided to further her education by pursuing writing and languages at the Clinton Liberal Institute in New York. Following these studies, Barton opened a free school in Bordentown, New Jersey,[4] the first free public school to be opened in the state. The attendance under her leadership grew to 603 in one year, but instead of hiring Barton to head the school, the board hired a man. Frustrated, in 1855 she moved to Washington D.C. and began work as a clerk in the US Patent Office;[5] this was the first time a woman had received a substantial clerkship in the federal government and at a salary equal to a man's salary. Subsequently, under political opposition to women working in government offices, her position was reduced to that of copyist, and in 1856, under the administration of James Buchanan, eliminated entirely.[6] After the election of Abraham Lincoln, having lived with relatives and friends in Massachusetts for three years, she returned to the patent office in the autumn of 1861, now as temporary copyist, in the hope she could make way for more women in government service

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ชีวิตในวัยเด็กมืออาชีพคลาราบาร์ตันกลายเป็นนักการศึกษาใน 1838 เป็นเวลา 12 ปีในโรงเรียนในประเทศแคนาดาและเวสต์จอร์เจีย บาร์ตันมีอาการดีเป็นครูและรู้วิธีที่จะจัดการกับเด็กอาสาสมัครโดยเฉพาะอย่างยิ่งเด็กตั้งแต่เป็นเด็กเธอมีความสุข บริษัท ญาติชายของเธอและพี่ชาย เธอได้เรียนรู้วิธีการที่จะทำหน้าที่เหมือนพวกเขาทำให้มันง่ายขึ้นสำหรับเธอที่จะเกี่ยวข้องกับการควบคุมและเด็กชายในห้องเรียนของเธอตั้งแต่ที่พวกเขาเคารพนับถือของเธอ. [2] ในปี ค.ศ. 1850 บาร์ตันตัดสินใจที่จะส่งเสริมการศึกษาของเธอโดยการใฝ่หาการเขียนและภาษาที่คลินตันสถาบันเสรีนิยม ในนิวยอร์ก ต่อไปนี้การศึกษาเหล่านี้บาร์ตันเปิดโรงเรียนฟรีในบอร์เดน, New Jersey, [4] ครั้งแรกที่โรงเรียนของรัฐอิสระที่จะเปิดในรัฐ เข้าร่วมประชุมภายใต้การนำของเธอขึ้นไป 603 ในหนึ่งปี แต่แทนที่จะจ้างบาร์ตันที่จะมุ่งหน้าโรงเรียนคณะกรรมการได้รับการว่าจ้างชายคนหนึ่ง ผิดหวังใน 1855 เธอย้ายไปวอชิงตันดีซีและเริ่มทำงานเป็นเสมียนในสำนักงานสิทธิบัตรของสหรัฐนั้น [5] นี้เป็นครั้งแรกที่เป็นผู้หญิงที่ได้รับเสมียนมากในรัฐบาลกลางและเงินเดือนเท่ากับเงินเดือนของผู้ชายคนหนึ่ง ต่อมาภายใต้ความขัดแย้งทางการเมืองให้กับผู้หญิงที่ทำงานในหน่วยงานราชการ, ตำแหน่งของเธอลดลงเป็นของลอกเลียนแบบและในปี 1856 ภายใต้การบริหารงานของเจมส์บูคานันที่ตัดออกทั้งหมด. [6] หลังจากการเลือกตั้งของอับราฮัมลิงคอล์นที่มีการอาศัยอยู่กับญาติและ เพื่อน ๆ ในแมสซาชูเซตสามปีที่ผ่านมาเธอก็กลับไปที่สำนักงานสิทธิบัตรในฤดูใบไม้ร่วงปี 1861 ตอนนี้เป็นลอกชั่วคราวในความหวังที่เธอจะเปิดทางให้ผู้หญิงมากขึ้นในการให้บริการของภาครัฐ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ต้นอาชีพชีวิต

ปลาพาราไดซ์เป็นนักการศึกษาใน 1838 สำหรับ 12 ปีในโรงเรียนในแคนาดาตะวันตกและจอร์เจีย บาร์ตัน fared ดีเป็นครู และรู้วิธีการจัดการกับเด็กเจี๊ยวจ๊าว โดยเฉพาะเด็กๆ ตั้งแต่เป็นเด็ก เธอชอบของลูกพี่ลูกน้องชายของเธอและพี่ชายของบริษัท เธอได้เรียนรู้ ที่จะทำเหมือนพวกเขาทำให้มันง่ายถ้าเธอจะเกี่ยวข้องกับการควบคุมเด็กในชั้นเรียนของเธอเนื่องจากพวกเขาเคารพแม่ . [ 2 ] ใน 1850 , เขาตัดสินใจที่จะศึกษาต่อของเธอโดยติดตามการเขียนและภาษาที่คลินตันศิลปศาสตร์สถาบันในนิวยอร์ก ตามผลการศึกษาของ บาร์ตัน เปิดโรงเรียนฟรีในบอร์เดนทาวน์ , New Jersey , [ 4 ] แรกฟรีโรงเรียนที่จะเปิดในรัฐเข้าร่วมภายใต้การนำของเธอขยายตัวไปในหนึ่งปี แต่แทนที่จะจ้างบาร์ตันหัวโรงเรียน คณะกรรมการจ้างคน หงุดหงิด ในปี 1855 เขาย้ายไปวอชิงตัน ดีซี และเริ่มทำงานเป็นเสมียนในสำนักงานสิทธิบัตรสหรัฐอเมริกา ; [ 5 ] นี่เป็นครั้งแรกที่ผู้หญิงได้รับกับมากมายในรัฐบาลกลางที่เงินเดือนเท่ากับเงินเดือนของผู้ชาย ต่อมาภายใต้ความขัดแย้งทางการเมือง เพื่อผู้หญิงทำงานในสถานที่ราชการ ตำแหน่งของเธอลดลงไปที่ของผู้ที่ลอกเลียนแบบ และใน 1856 ภายใต้การบริหารงานของ เจมส์ บูคานัน ตกรอบทั้งหมด [ 6 ] หลังการเลือกตั้งของ อับราฮัม ลินคอล์น ต้องอาศัยอยู่กับญาติและเพื่อนในแมสซาชูเซต 3 ปี เธอกลับมาที่สำนักงานสิทธิบัตรในฤดูใบไม้ร่วง ใน 1861 , ตอนนี้เป็นผู้ที่ลอกเลียนแบบ ชั่วคราวในหวังว่าเธอจะหลีกทางให้ผู้หญิงมากขึ้นในการรับราชการ