Considering these assumptions, how

Considering these assumptions, how much an IT facility can contribute in technological development becomes a question of how much its features can be utilised in such resource combining processes. We will discuss this issue by taking a closer look at one of IKEA’s central IT systems called Product Information Assistance (PIA) and its role in a certain product development. The product in focus is one of IKEA’s biggest sales successes, the table ‘‘Lack’’. The scope of this study is therefore limited to how PIA is used for development projects, about only one among IKEA’s many products. The ambition is not to attain a fully representative picture of the use of IT, in general, and of PIA, in particular, in all IKEA’s development work. The way PIA is used in Lack’s product development reflects nonetheless the way it is used also for other many product development projects. The following material is based on a total of 34 interviews conducted between March 2001 and February 2002 at IKEA and at all the other firms mentioned in the case study. Informants were PIA users at various IKEA units (product developers, order managers, supply planners, retail store salesmen), IT support personnel at IKEA and, finally, production managers and technicians at the external units involved in the product development. Besides, access to PIA was granted on several occasions. Guided visits to production plants were also arranged. A limitation of this study is that the described product development process was not followed as it unfolded, but in retrospective.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พิจารณาสมมติฐานเหล่านี้ จำนวนสถานที่มันสามารถมีส่วนร่วมในการพัฒนาเทคโนโลยีเป็น คำถามของเท่าใดสามารถใช้คุณลักษณะทรัพยากรดังกล่าวรวมกระบวนการ เราจะหารือเกี่ยวกับปัญหานี้ โดยการ IKEA ของระบบมันกลางเรียกขอความช่วยเหลือข้อมูลผลิตภัณฑ์ (PIA) และบทบาทของมันในการพัฒนาผลิตภัณฑ์บาง ผลิตภัณฑ์ในความเป็นหนึ่งของความสำเร็จขายที่ใหญ่ที่สุดของ IKEA ตารางนิ้วขาดนิ้ว ขอบเขตของการศึกษานี้จึงจำกัดอยู่ที่วิธีใช้ PIA สำหรับพัฒนาโครงการ เกี่ยวกับเพียงหนึ่งในหลายผลิตภัณฑ์ของ IKEA ความใฝ่ฝันจะไม่บรรลุรูปเต็มตัวแทนการใช้ ของ มัน ทั่วไป และ PIA โดยเฉพาะ ในงานพัฒนาของ IKEA ทั้งหมด วิธีใช้ในการพัฒนาผลิตภัณฑ์ของขาดเปียะสะท้อนกระนั้นวิธีใช้นอกจากนี้สำหรับโครงการพัฒนาผลิตภัณฑ์อื่น ๆ มากมาย วัสดุต่อไปนี้ขึ้นอยู่กับจำนวน 34 สัมภาษณ์ดำเนินการระหว่างเดือน 2001 มีนาคมและ 2545 กุมภาพันธ์ ที่ IKEA และทั้งหมดอื่น ๆ บริษัทที่กล่าวถึงในกรณีศึกษา ผู้ใช้ PIA ที่ IKEA หน่วยต่าง ๆ ที่มีคุณค่า (นักพัฒนาผลิตภัณฑ์ ผู้จัดการสั่ง จัดหาพนักงานขายร้านค้าขายปลีก วางแผน), สนับสนุนการ IKEA และ สุดท้าย ผลิตผู้จัดการและช่างเทคนิคที่หน่วยภายนอกที่เกี่ยวข้องในการพัฒนาผลิตภัณฑ์ นอกจาก ถึงเปียะได้รับหลายครั้ง นอกจากนี้ยังได้จัดนำชมโรงงานผลิต ข้อจำกัดของการศึกษานี้ได้ว่า การพัฒนาผลิตภัณฑ์ที่อธิบายได้ไม่ตามมันกางออก แต่ ในย้อนรอย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พิจารณาสมมติฐานเหล่านี้เท่าไหร่สิ่งอำนวยความสะดวกด้านไอทีสามารถมีส่วนร่วมในการพัฒนาเทคโนโลยีที่จะกลายเป็นคำถามของเท่าใดคุณลักษณะของมันสามารถนำไปใช้ในการพัฒนาทรัพยากรเช่นการรวมกระบวนการ เราจะหารือเกี่ยวกับปัญหานี้โดยการมองใกล้ที่หนึ่งของระบบไอทีกลางของ IKEA ที่เรียกว่าข้อมูลผลิตภัณฑ์ช่วยเหลือ (PIA) และบทบาทในการพัฒนาผลิตภัณฑ์บางอย่าง สินค้าที่อยู่ในโฟกัสเป็นหนึ่งในความสำเร็จของยอดขายที่ใหญ่ที่สุด IKEA ของตาราง '' ขาด '' ขอบเขตของการศึกษาครั้งนี้จะถูก จำกัด ดังนั้นวิธี PIA จะใช้ในการพัฒนาโครงการที่เกี่ยวกับการเพียงคนเดียวในหมู่ IKEA ของสินค้าจำนวนมาก ความใฝ่ฝันไม่ได้ที่จะบรรลุภาพตัวแทนอย่างเต็มที่ในการใช้ไอทีในทั่วไปและ PIA โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการทำงานการพัฒนาทั้งหมดของ IKEA วิธี PIA ถูกนำมาใช้ในการพัฒนาผลิตภัณฑ์การขาดสะท้อนให้เห็นถึงกระนั้นวิธีที่มันยังใช้สำหรับโครงการการพัฒนาผลิตภัณฑ์อื่น ๆ อีกมากมาย วัสดุดังต่อไปนี้จะขึ้นอยู่กับทั้งหมด 34 การสัมภาษณ์ดำเนินการระหว่างเดือนมีนาคมปี 2001 และกุมภาพันธ์ 2002 ที่อิเกียและที่ทุก บริษัท อื่น ๆ ที่กล่าวถึงในกรณีศึกษา ให้ข้อมูลเป็นผู้ใช้ PIA ที่หน่วย IKEA ต่างๆ (นักพัฒนาผลิตภัณฑ์, ผู้จัดการเพื่อวางแผนการจัดหาพนักงานขายร้านค้าปลีก), IT support บุคลากรที่ IKEA และในที่สุดผู้จัดการการผลิตและช่างเทคนิคที่หน่วยงานภายนอกที่เกี่ยวข้องในการพัฒนาผลิตภัณฑ์ นอกจากนี้การเข้าถึง PIA ได้รับหลายต่อหลายครั้ง เข้าชมนำไปผลิตพืชนอกจากนี้ยังได้จัด ข้อ จำกัด ของการศึกษาครั้งนี้คือการพัฒนาผลิตภัณฑ์ที่อธิบายไม่ได้ตามเท่าที่จะกางออก แต่ในย้อนหลัง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พิจารณาสมมติฐานเหล่านี้เท่าไหร่ สถานที่มันสามารถมีส่วนร่วมในการพัฒนาเทคโนโลยีจะกลายเป็นคำถามของเท่าใดคุณสมบัติ สามารถใช้ประโยชน์ในทรัพยากร เช่น การรวมกระบวนการ เราจะหารือเกี่ยวกับปัญหานี้โดยการดูที่ IKEA กลางระบบเรียกเจ้าหน้าที่ข้อมูลผลิตภัณฑ์ ( เปีย ) และบทบาทในการพัฒนาผลิตภัณฑ์บางอย่างผลิตภัณฑ์ของ IKEA ในโฟกัสเป็นหนึ่งที่ใหญ่ที่สุดของการขายที่ประสบความสำเร็จ 'lack ' ตาราง ' ' ขอบเขตของการศึกษาครั้งนี้จึง จำกัด แล้วยังใช้สำหรับโครงการพัฒนา เกี่ยวกับหนึ่งเดียวใน IKEA หลายผลิตภัณฑ์ ความทะเยอทะยานเป็นไม่บรรลุ พร้อมตัวแทน ภาพ ของ ใช้ ใน ทั่วไป , และยัง โดยเฉพาะ ในงานพัฒนาคุณภาพของวิธีที่ยังใช้ในการพัฒนาผลิตภัณฑ์ขาดดังกล่าวกระนั้นก็ยังใช้สำหรับโครงการพัฒนาผลิตภัณฑ์อื่น ๆ อีกมากมาย วัสดุดังต่อไปนี้ขึ้นอยู่กับจำนวน 34 สัมภาษณ์ดำเนินการระหว่างเดือนมีนาคม 2544 กุมภาพันธ์ 2545 ที่ IKEA และ บริษัท อื่น ๆทั้งหมดที่กล่าวถึงในการศึกษารายกรณี ผู้ให้ข้อมูลเป็นผู้ใช้เปียที่หน่วยต่าง ๆเพื่อสร้าง ( พัฒนาผลิตภัณฑ์ , ผู้จัดการวางแผนจัดหา พนักงานขายร้านขายปลีก ) มันสนับสนุนบุคลากรที่ IKEA และ , ในที่สุด , ผู้จัดการฝ่ายผลิตและช่างเทคนิคที่ภายนอก หน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการพัฒนาผลิตภัณฑ์ นอกจากนี้ ยังได้รับการเข้าถึงในหลายโอกาส แนะนำการเยี่ยมชมโรงงานผลิตและจัดข้อจำกัดของการศึกษานี้คือ การอธิบายกระบวนการพัฒนาผลิตภัณฑ์ ไม่ตามมันกางออกได้ แต่ย้อนหลัง .