Looking toward the future, there is

Looking toward the future, there is a need for curricular materials that help students achieve better conceptual understanding of physics in high school, and indications are that CPS is one possible way of achieving this goal.

Further study of Conceptual Problem Solving is warranted, in order to determine which specific elements of a teacher's implementation are linked to student performance. The findings from this study support the goal of emphasizing concepts used to solve problems, so that students do not treat physics problem solving as a hunt for equations that are forgotten soon after a course is over.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มองไปสู่อนาคต มีความจำเป็นสำหรับหลักสูตรที่ช่วยให้นักเรียนบรรลุแนวคิดเข้าใจของฟิสิกส์ในโรงเรียนมัธยม และตัวชี้วัด ว่า CPS เป็นวิธีหนึ่งที่เป็นไปได้ของการบรรลุเป้าหมายนี้การศึกษาของแนวคิดการแก้ปัญหาการรับประกัน เพื่อกำหนดองค์ประกอบเฉพาะของครูที่ดำเนินการเชื่อมโยงกับประสิทธิภาพการทำงานของนักเรียน ผลการวิจัยจากการศึกษานี้สนับสนุนเป้าหมายของเน้นแนวคิดที่ใช้ในการแก้ปัญหา เพื่อให้นักเรียนรักษาฟิสิกส์การแก้ปัญหาเป็นการล่าสัตว์สำหรับสมการที่มีลืมเร็ว ๆ นี้หลังจากที่หลักสูตรมีมากกว่า

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มองไปในอนาคตที่มีความจำเป็นสำหรับวัสดุหลักสูตรที่ช่วยให้นักเรียนบรรลุความเข้าใจแนวคิดที่ดีขึ้นของฟิสิกส์ในโรงเรียนมัธยมและบ่งชี้ว่า CPS เป็นวิธีหนึ่งที่เป็นไปได้ของการบรรลุเป้าหมายนี้. ศึกษาต่อของการแก้ปัญหาความคิดคือการรับประกันในการสั่งซื้อ เพื่อตรวจสอบว่าองค์ประกอบที่เฉพาะเจาะจงของการดำเนินงานของครูจะเชื่อมโยงกับผลการดำเนินงานของนักเรียน ผลการวิจัยจากการศึกษานี้สนับสนุนเป้าหมายของการเน้นแนวคิดที่ใช้ในการแก้ปัญหาเพื่อให้นักเรียนไม่รักษาปัญหาฟิสิกส์แก้ตามล่าสำหรับสมการที่จะลืมเร็ว ๆ นี้หลังจากจบหลักสูตรเป็นมากกว่า

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มองไปในอนาคต ต้องมีวัสดุหลักสูตรที่ช่วยให้ผู้เรียนบรรลุมโนทัศน์ที่ดีของฟิสิกส์ในโรงเรียนมัธยม และสังเกตได้ว่า ซีพีเอส เป็นวิถีทางหนึ่งของการบรรลุเป้าหมายนี้การศึกษาแนวคิดของการแก้ปัญหาที่มีการรับประกัน ในการตรวจสอบที่เฉพาะเจาะจงองค์ประกอบของการปฏิบัติงานของครูเชื่อมโยงกับการปฏิบัติของนักเรียน จากการศึกษานี้สนับสนุนเป้าหมายที่เน้นแนวคิด แนวทางการแก้ไขปัญหาเพื่อให้นักเรียนไม่จัดการกับปัญหาฟิสิกส์โจทย์เป็นสมการที่ล่าจะลืมเร็ว ๆนี้หลังจากเรียนเสร็จ