For the purposes of this research r

For the purposes of this research review, the definition is closely aligned with that of inquiry-based learning.

Therefore, this review deals with the idea of PBL as ill-defined tasks with
clearly stated student expectations

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อย่างใกล้ชิดสอดคล้องข้อกำหนดสำหรับวัตถุประสงค์ของบทความวิจัยนี้ กับที่เรียนรู้คำถาม

ดังนั้น บทความนี้เกี่ยวข้องกับความคิดของพีบีแอลกรุ๊ปเป็นงาน ill-defined ด้วย
ชัดเจนระบุความคาดหวังของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สำหรับวัตถุประสงค์ของการทบทวนงานวิจัยนี้คำนิยามที่สอดคล้องอย่างใกล้ชิดกับที่ของการเรียนรู้แบบสืบเสาะดังนั้นข้อเสนอนี้การตรวจสอบกับความคิดของ PBL เป็นงานที่ไม่ได้กำหนดด้วยความคาดหวังของนักเรียนระบุไว้อย่างชัดเจน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สำหรับวัตถุประสงค์ของการทบทวนงานวิจัยนี้นิยามดังกล่าวสอดคล้องกับการเรียนตาม

ดังนั้นรีวิวนี้เกี่ยวข้องกับแนวคิดของ PBL เป็นป่วยกำหนดงานกับ
อย่างชัดเจนระบุความคาดหวังของนักเรียน