STM education classroom should refl

STM education classroom should reflect business sessions. Electrical applications like locally made torch
lights that could be constructed for sale. Detergents, soaps, pomades, perfumes, beads, etc., could be made and
sold to make money. Dyes, colourings, and spices could be produced by students for sale. There should be a
shop in each institution to sell students’ products. Seminars, workshops on starting a business, small business
management, profit utilizations, personnel administration, etc., can be organized for both teachers and students.
There should be a way of rewarding the students and the teachers from the yields realized from the ventures.
This will increase their enthusiasm and enhance their interest. At least, they will experience profit making.
Students should be imparted with open mindedness, intellectual honesty, love of God, and love of their
neighbours. Most products to be made and sold should come from the local environment, which differs from
school to school. The various levels of government should fund STM education to ensure a successful, fruitful,
and result-oriented STM education. STM education should also inculcate values, such as punctuality, regularity,
tenacity to work, and reward for merit.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ห้องเรียนอิศึกษาสะท้อนรอบธุรกิจ ใช้งานไฟฟ้าเช่นเครื่องทำไฟฉายไฟที่สามารถสร้างการขาย สามารถทำผงซักฟอก สบู่ pomades น้ำหอม ลูกปัด ฯลฯ และขายต้องการเงิน สามารถผลิตสี colourings และเครื่องเทศนักขาย ควรมีการร้านในแต่ละสถาบันจะขายผลิตภัณฑ์ของนักเรียน สัมมนา ประชุมเชิงปฏิบัติการในการเริ่มต้นธุรกิจ ธุรกิจขนาดเล็กสามารถจัดการบริหาร utilizations กำไร บริหารบุคลากร ฯลฯ สำหรับครูและนักเรียนควรมีวิธีการให้รางวัลนักเรียนและครูจากอัตราผลตอบแทนที่เกิดขึ้นจากกิจการนี้จะเพิ่มความกระตือรือร้นของพวกเขา และเพิ่มความสนใจ น้อย พวกเขาจะมีประสบการณ์ทำกำไรนักเรียนควรจะ imparted mindedness เปิด ปัญญาความซื่อสัตย์ ความรักของพระเจ้า และความรักของพวกเขาเพื่อนบ้าน สามารถผลิต และจำหน่ายผลิตภัณฑ์ส่วนใหญ่จะมาจากสิ่งแวดล้อมท้องถิ่น ซึ่งแตกต่างจากโรงเรียนโรงเรียน ระดับต่าง ๆ ของรัฐบาลควรกองทุนศึกษาอิให้สำเร็จ ประสบและมุ่งเน้นผลการศึกษาอิ ศึกษาอิยังควรปลูกฝังค่า เช่น punctuality ความtenacity การทำงาน และรางวัลสำหรับบุญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาในห้องเรียน STM ควรจะสะท้อนถึงการประชุมทางธุรกิจ การใช้งานไฟฟ้าเช่นที่ทำในประเทศไฟฉาย
ไฟที่สามารถสร้างขึ้นเพื่อขาย ผงซักฟอก, สบู่, pomades, น้ำหอม, ลูกปัด ฯลฯ อาจจะทำและ
ขายให้กับการสร้างรายได้ สีย้อมสีและเครื่องเทศสามารถผลิตโดยนักศึกษาเพื่อขาย ควรจะมี
ร้านค้าในสถาบันการศึกษาที่จะขายสินค้าของนักเรียนแต่ละคน สัมมนาเชิงปฏิบัติการในการเริ่มต้นธุรกิจ, ธุรกิจขนาดเล็ก
การบริหารจัดการการใช้ประโยชน์ผลกำไรการบริหารงานบุคคลและอื่น ๆ สามารถจัดสำหรับทั้งครูและนักเรียน.
ควรจะมีวิธีการให้รางวัลนักเรียนและครูจากผลตอบแทนที่ได้รับจากกิจการ
ซึ่งจะช่วยเพิ่มความกระตือรือร้นของพวกเขาและเพิ่มความสนใจของพวกเขา อย่างน้อยพวกเขาก็จะได้สัมผัสกับการทำกำไร.
นักเรียนควรจะคลี่คลายด้วยเห็นแก่เปิดซื่อสัตย์ทางปัญญา, ความรักของพระเจ้าและความรักของ
เพื่อนบ้าน สินค้าส่วนใหญ่ที่จะทำและขายควรจะมาจากสภาพแวดล้อมในท้องถิ่นซึ่งแตกต่างจาก
โรงเรียนไปโรงเรียน ระดับต่างๆของรัฐบาลควรมีกองทุนการศึกษา STM เพื่อให้แน่ใจว่าประสบความสำเร็จมีผล
และผลที่มุ่งเน้นการศึกษา STM การศึกษา STM ควรปลูกฝังค่านิยมเช่นการตรงต่อเวลา, ระเบียบ,
ความดื้อรั้นที่จะทำงานและให้รางวัลสำหรับบุญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ห้องเรียนการศึกษาในปัจจุบันควรสะท้อนการประชุมทางธุรกิจ ไฟฟ้าโปรแกรมเช่นพื้นที่ทำไฟคบเพลิง
ที่อาจถูกสร้างขึ้นสำหรับการขาย ผงซักฟอก , สบู่ , pomades , น้ำหอม , ลูกปัด , ฯลฯ สามารถทำและ
ขายเพื่อหาเงิน ไม่ colourings เครื่องเทศ สามารถ ผลิตโดย นักศึกษาขาย น่าจะมี
ร้านในแต่ละสถาบัน เพื่อขายผลิตภัณฑ์ของนักเรียน สัมมนาการประชุมเชิงปฏิบัติการเกี่ยวกับการเริ่มต้นธุรกิจเล็กๆ ธุรกิจการจัดการ กำไรการ บุคลากร การบริหาร ฯลฯ สามารถจัดได้ทั้งครูและนักเรียน
ควรจะมีวิธีการให้รางวัล นักเรียนและครูจากอัตราผลตอบแทนที่ได้รับจากกิจการ .
นี้จะเพิ่มความกระตือรือร้นของพวกเขาและเพิ่มความสนใจของพวกเขา อย่างน้อยก็จะได้สัมผัส
ทํากําไร .นักเรียนควรจะ imparted ที่มีการเปิดใจกว้าง ทางปัญญา ความซื่อสัตย์ ความรักของพระเจ้า และความรักของเพื่อนบ้าน

ผลิตภัณฑ์ส่วนใหญ่จะทำและขายน่าจะมาจากสภาพแวดล้อมท้องถิ่นซึ่งแตกต่างจาก
โรงเรียนโรงเรียน ระดับต่างๆของรัฐบาลควรให้ทุนการศึกษาเพื่อให้แน่ใจว่าประสบความสำเร็จ STM fruitful และ STM
ผลเชิงการศึกษา การศึกษาประสิทธิผลควรปลูกฝังค่านิยมเช่น ความตรงต่อเวลา ระเบียบ
มานะทำงาน และรางวัล

"