The remaining five paragraphs relat

The remaining five paragraphs relate an allegory that underlies the discussion to follow. According to an ancient fable, there was once only "One Man," who then was divided into many men so that society could work more efficiently. Ideally, society labors together — each person doing his or her task — so that it can function properly. However, society has now subdivided to so great an extent that it no longer serves the good of its citizens. And the scholar, being a part of society, has degenerated also. Formerly a "Man Thinking," the scholar is now "a mere thinker," a problem that Emerson hopes to correct successfully by re-familiarizing his audience with how the true scholar is educated and what the duties of this scholar are.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เหลือห้าย่อหน้าเชื่อมโยงเป็นอุปมานิทัศน์ที่ underlies สนทนาตาม ตามอัธยาศัยไมตรีการโบราณ มีได้ครั้งเดียวเพียงคนเดียว" ใครแล้ว ถูกแบ่งออกเป็นหลายคนเพื่อให้สังคมสามารถทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ เชิญ สังคมแรงร่วมกันซึ่งแต่ละคนที่ทำงานของเขา หรือเธอ — เพื่อให้มันสามารถทำงานได้อย่างถูกต้อง อย่างไรก็ตาม สังคมมีตอนนี้ปฐมภูมิกับขนาดดีที่มันไม่ทำหน้าที่ที่ดีของพลเมืองของ และนักวิชาการ เป็นส่วนหนึ่งของสังคม มี degenerated ยัง เดิม เป็น "คนคิด นักวิชาการอยู่ขณะนี้"มีเพียง thinker ปัญหาที่อีเมอร์สันหวังแก้ไขสำเร็จ โดย familiarizing ผู้ฟังอีกด้วยว่าศึกษานักวิชาการจริงและหน้าที่ของนักเรียนทุนนี้คืออะไร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ที่เหลืออีกห้าย่อหน้าเกี่ยวข้องชาดกที่รองรับการอภิปรายที่จะปฏิบัติตาม ตามนิทานโบราณมีเพียงครั้งเดียว "ชายคนหนึ่ง" ที่แล้วก็แบ่งออกเป็นผู้ชายหลายคนเพื่อให้สังคมสามารถทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น จะเป็นการดีที่สังคมแรงงานร่วมกัน - แต่ละคนทำงานของเขาหรือเธอ - เพื่อที่จะสามารถทำงานได้อย่างถูกต้อง แต่สังคมได้แบ่งออกตอนนี้จะดีดังนั้นเท่าที่มันไม่ได้ทำหน้าที่ที่ดีของประชาชน และนักวิชาการที่เป็นส่วนหนึ่งของสังคมได้ยังถดถอย เดิม "คนคิด" นักวิชาการตอนนี้ "นักคิดเพียง" ปัญหาที่เมอร์สันหวังที่จะประสบความสำเร็จโดยที่ถูกต้องอีกครั้งผู้ชมของเขาคุ้นเคยกับวิธีการที่นักวิชาการที่แท้จริงเป็นสิ่งที่มีการศึกษาและหน้าที่ของนักวิชาการนี​​้เป็น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เหลืออีกห้าย่อหน้าเกี่ยวข้องชาดกที่แผ่นอยู่การสนทนาตาม ตามที่ได้มีนิทานโบราณ มีครั้งเดียวเท่านั้น " คน " ที่ถูกแบ่งออกเป็นหลาย ๆ คน เพื่อให้สังคมสามารถทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น ใจกลาง สังคม แรงงาน ด้วยกัน แต่ละคนที่ทำงานของเขาหรือเธอเพื่อให้มันสามารถทำงานได้อย่างถูกต้อง อย่างไรก็ตามสังคมตอนนี้ได้แบ่งให้มากเท่าที่มันไม่ทำหน้าที่ที่ดีของประชาชน และนักศึกษา ที่เป็นส่วนหนึ่งของสังคม มีการทะเลาะเบาะแว้งด้วย เดิมชื่อ " คนที่คิดว่า " นักวิชาการ " นักคิดที่เป็นเพียง " ปัญหาที่อีเมอร์สัน หวังที่จะแก้ไขเรียบร้อยแล้ว โดยจะจดผู้ชมของเขาด้วยวิธีการที่นักวิชาการที่แท้จริงคือการศึกษาและหน้าที่ของบัณฑิตผู้นี้เป็น