who does socialinnovation individua

who does social
innovation
individuals, movements and organisations
there are many lenses through which to understand social innovation. for much of the last century it was understood within much broader frameworks
of thinking about social change, industrialisation and modernity. small innovations were seen as re ections of big dynamics. in the contrary approach advocated by karl popper and others, social innovation was the incremental and experimental alternative to the errors of utopian blueprints and violent revolution (our re ections on theories of change and their relevance to social innovation are contained in this endnote a, p50).
today most discussion of social innovation tends to adopt one of three main lenses for understanding how change happens: individuals, movements or organisations.
individuals – always taking no
as a question
in the rst social change is portrayed as having been driven by a very small number of heroic, energetic and impatient individuals. history is told as the story of how they remade the world, persuading and
cajoling the lazy and timid majority into change. robert owen, octavia hill and michael young are three people who embody this view of history.
the most important social innovator from the 18th century was arguably robert owen, born in 1771 at the dawn of the industrial revolution.8 by the turn of the century he had bought four textile factories in new lanark and was determined to
use them not just to make money but to remake
the world. arguing that people were naturally good but corrupted by harsh conditions, under owen’s management the cotton mills and village of new lanark became a model community. When owen arrived at new lanark children from as young as ve were working for 1 hours a day in the textile mills. he stopped employing children under ten and sent young children to newly built nursery and infant schools, while older children combined work and secondary school. in addition to schools new lanark set up a crèche for working mothers, free medical care, and comprehensive education, including evening classes. there were concerts, dancing, music-making and pleasant landscaped areas. his

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สังคมที่ไม่นวัตกรรม บุคคล การเคลื่อนไหว และองค์กร มีเลนส์หลายซึ่งเข้าใจนวัตกรรมทางสังคม สำหรับมากของศตวรรษ นั้นก็เป็นที่เข้าใจภายในกรอบที่กว้างขึ้นมากความคิดเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางสังคม อุตสาหกรรม และความทันสมัย นวัตกรรมเล็กเห็นเป็นเรื่อง ections ของการเปลี่ยนแปลงใหญ่ ในแนวทางตรงกันข้ามสนับสนุนโดย karl popper นวัตกรรมทางสังคมเป็นทางเลือกเพิ่มขึ้น และทดลองกับข้อผิดพลาดของพิมพ์เขียวอุดมคติและการปฏิวัติรุนแรง (re ของเรา ections บนทฤษฎีของการเปลี่ยนแปลงและความเกี่ยวข้องกับนวัตกรรมทางสังคมที่มีอยู่ในนี้อ้างอิงท้ายเรื่อง p50)วันนี้การสนทนาส่วนใหญ่ของนวัตกรรมทางสังคมมีแนวโน้มที่ นำเลนส์ 3 หลักสำหรับทำความเข้าใจเกี่ยวกับวิธีการเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นอย่างใดอย่างหนึ่ง: บุคคล การเคลื่อนไหว หรือองค์กรบุคคล – การเสมอไม่เป็นคำถามในด้านการ เปลี่ยนแปลงทางสังคมมีเซ็กส์เป็นมีการเน้นความกล้าหาญ มีความกระตือรือร้น และอดทนบุคคลจำนวนน้อยมาก ประวัติที่เล่าเป็นเรื่องราวของวิธีการที่พวกเขาจัดแจงโลก จูงใจ และcajoling ส่วนใหญ่ขี้อาย และขี้เกียจไปเปลี่ยน โรเบิร์ตโอเวน octavia ฮิลล์ และไมเคิลหนุ่มอยู่สามคนที่รวบรวมมุมมองของประวัติศาสตร์นวัตกรรมทางสังคมที่สำคัญที่สุดจากศตวรรษที่ 18 เป็น arguably โรเบิร์ตโอเวน เกิดใน 1771 ที่รุ่งอรุณของ revolution.8 อุตสาหกรรมโดยหันของศตวรรษเขาได้ซื้อโรงงานสิ่งทอที่สี่ใน lanark ใหม่ และกำหนดให้ใช้พวกเขาไม่เพียงแต่สร้างรายได้ แต่ remakeโลก เถียงว่า คนดีโดยธรรมชาติ แต่หาย โดยภายใต้การจัดการของ owen สภาวะโรงงานฝ้าย และหมู่บ้าน lanark ใหม่กลายเป็น รูปแบบชุมชน เมื่อโอเว่นมาใหม่ lanark จากเด็กเป็น หนุ่มเป็น ve ทำงาน 1 ชั่วโมงต่อวันในโรงงานสิ่งทอ เขาหยุดจ้างเด็กอายุต่ำกว่าสิบ และส่งเด็กไปสร้างใหม่เนอสเซอรี่และโรงเรียนเด็ก ในขณะที่เด็กร่วมงานและโรงเรียนมัธยมศึกษา นอกจากโรงเรียนใหม่ lanark ตั้งแครในงานคุณแม่ พยาบาลฟรี และการศึกษาที่ครอบคลุม รวมทั้งชั้นเรียนตอนเย็น คอนเสิร์ต เต้นรำ พื้นที่ภูมิทัศน์ที่อบอุ่น และ ทำเพลงได้ ของเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ที่ไม่สังคม
นวัตกรรม
บุคคลและองค์กรที่เคลื่อนไหว
มีเลนส์หลายทางที่จะเข้าใจนวัตกรรมทางสังคม มากที่สุดของศตวรรษที่ผ่านมามันก็เป็นที่เข้าใจภายในกรอบที่กว้างมาก
ของความคิดเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางสังคมอุตสาหกรรมและความทันสมัย นวัตกรรมขนาดเล็กถูกมองว่าเป็น ections เรื่องของการเปลี่ยนแปลงที่ยิ่งใหญ่ ในวิธีการขัดสนับสนุนโดยคาร์ลตกใจและคนอื่น ๆ นวัตกรรมทางสังคมเป็นทางเลือกที่เพิ่มขึ้นและการทดลองข้อผิดพลาดของพิมพ์เขียวยูโทเปียและการปฏิวัติรุนแรง (ections ใหม่ของเราในทฤษฎีของการเปลี่ยนแปลงและความเกี่ยวข้องกับนวัตกรรมทางสังคมที่มีอยู่ในนี้ EndNote ที่ P50 .)
วันนี้ส่วนใหญ่อภิปรายของนวัตกรรมทางสังคมมีแนวโน้มที่จะนำมาใช้เป็นหนึ่งในสามเลนส์หลักสำหรับการทำความเข้าใจว่าการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น:. บุคคลที่เคลื่อนไหวหรือองค์กร
บุคคล - เสมอไม่
เป็นคำถาม
ในการเปลี่ยนแปลงทางสังคมครั้งแรกเป็นภาพที่ได้รับการผลักดันโดยมาก ขนาดเล็กจำนวนมากที่กล้าหาญมีพลังและใจร้อนบุคคล ประวัติศาสตร์จะบอกว่าเป็นเรื่องของวิธีการที่พวกเขาจัดแจงโลกชักจูงและ
โน้มน้าวส่วนขี้เกียจและขี้อายเข้าสู่การเปลี่ยนแปลง โรเบิร์ตโอเว่นฮิลล์ Octavia และไมเคิลหนุ่มสาวสามคนที่รวบรวมมุมมองของประวัติศาสตร์นี้.
ที่สำคัญที่สุดริเริ่มทางสังคมจากศตวรรษที่ 18 เป็นเนื้อหาที่โรเบิร์ตโอเว่นเกิดใน 1771 ในยามเช้าของ revolution.8 อุตสาหกรรมโดยหันของศตวรรษที่ เขาได้ซื้อโรงงานสิ่งทอในสี่นาร์ดใหม่และมุ่งมั่นที่จะ
ใช้พวกเขาไม่เพียง แต่จะทำให้เงิน แต่จะรีเมค
โลก เถียงว่าคนที่อยู่ตามธรรมชาติที่ดี แต่ความเสียหายจากสภาวะรุนแรงภายใต้การบริหารของโอเว่นโรงงานฝ้ายและหมู่บ้านนาร์ดใหม่กลายเป็นชุมชนแบบ เมื่อมาถึงที่โอเว่นเด็กใหม่จากนาร์ดเป็นสาวเป็นได้มีการทำงานเป็นเวลา 1 ชั่วโมงในโรงงานสิ่งทอ เขาหยุดจ้างเด็กอายุต่ำกว่าสิบและส่งเด็กเล็กที่จะสร้างขึ้นใหม่สถานรับเลี้ยงเด็กและทารกโรงเรียน, ในขณะที่เด็กที่มีอายุมากกว่าที่ทำงานและโรงเรียนมัธยมรวม นอกเหนือไปจากโรงเรียนนาร์ดใหม่ตั้งค่าฉากการประสูติสำหรับคุณแม่ทำงานการรักษาพยาบาลฟรีและการศึกษาที่ครอบคลุมรวมถึงเรียนภาคค่ำ มีการแสดงคอนเสิร์ต, การเต้นรำ, เพลงทำและพื้นที่ที่มีภูมิทัศน์ที่น่ารื่นรมย์ ของเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ใครทำสังคมนวัตกรรมการเคลื่อนไหวขององค์กรและบุคคลมีหลายเลนส์ซึ่งเข้าใจนวัตกรรมเพื่อสังคม มากของศตวรรษที่มันเข้าใจได้ภายในกรอบที่กว้างมากคิดเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางสังคม อุตสาหกรรมและความทันสมัย นวัตกรรมเล็กๆ ถูกมองว่าเป็น ections พลศาสตร์ของใหญ่ ในทางตรงกันข้ามแนวทางสนับสนุนโดยคาร์ล ปอปเปอร์ และ อื่นๆ นวัตกรรมสังคม เป็นทางเลือกที่เพิ่มขึ้นของการทดลอง และข้อผิดพลาดของพิมพ์เขียว อุดมคติและการปฏิวัติรุนแรง ( ections อีกครั้งของเราในทฤษฎีของการเปลี่ยนแปลงและความเกี่ยวข้องของพวกเขาเพื่อนวัตกรรมสังคมที่มีอยู่ในเพลง , p50 )การอภิปรายวันนี้ส่วนใหญ่ของนวัตกรรมทางสังคมมีแนวโน้มที่จะนำมาใช้เป็นหนึ่งในหลักสามเลนส์เพื่อความเข้าใจวิธีการเปลี่ยนเกิด : บุคคล การเคลื่อนไหว หรือองค์กรบุคคล และการไม่เสมอเป็นคำถามในสังคมที่เปลี่ยนแปลง คือ บทแรกที่ถูกขับเคลื่อนโดยจำนวนน้อยมากของวีรชน , บุคคลที่กระฉับกระเฉงและความอดทน ประวัติศาสตร์บอกเป็นเรื่องของวิธีการที่พวกเขาทำและโลก เกลี้ยกล่อมการโน้มน้าวการขี้เกียจและส่วนใหญ่ขี้ขลาดในการเปลี่ยนแปลง โรเบิร์ต โอเวน คตาเวีย เนินเขา และ ไมเคิล หนุ่มสามคนที่รวบรวมมุมมองนี้ของประวัติศาสตร์ที่สำคัญที่สุด สังคมริเริ่มจากศตวรรษที่ 18 เป็นอย่าง โรเบิร์ต โอเวน เกิด 1771 ในยามเช้าของการปฏิวัติอุตสาหกรรม ที่ 8 โดยหันของศตวรรษที่เขาได้ซื้อสี่โรงงานสิ่งทอใน New Lanark และตั้งใจที่จะใช้พวกเขาไม่เพียง แต่เพื่อให้เงิน แต่ต้องทำให้ใหม่โลก เถียงว่าคนถูกดีเป็นธรรมชาติ แต่ความเสียหายจากสภาวะรุนแรง ภายใต้การจัดการของโอเว่นฝ้ายโรงงานและหมู่บ้านใหม่นาร์ดเป็นชุมชนแบบ . เมื่อ โอเว่น มาถึงเด็กนาร์ดใหม่เป็นหนุ่มเคยทำงานเป็นเวลา 1 ชั่วโมงในโรงงานสิ่งทอ . เขาหยุดการจ้างเด็กอายุสิบและส่งเด็กไปสถานรับเลี้ยงเด็กและทารกที่เพิ่งสร้างโรงเรียน ขณะที่เด็ก ร่วมทำงาน และระดับมัธยมศึกษา นอกจากการตั้งโรงเรียนใหม่นาร์ดเช เป็น̀ CRE สำหรับแม่ทำงาน การรักษาพยาบาลฟรี และการศึกษาที่ครอบคลุมรวมถึงภาคค่ำ มีคอนเสิร์ต เต้น เล่นดนตรี และรื่นรมย์ภูมิทัศน์พื้นที่ ของเขา