DefinitionA question is any sentenc

Definition
A question is any sentence which has an interrogative form or function. In classroom settings,
teacher questions are defined as instructional cues or stimuli that convey to students the content elements
to be learned and directions for what they are to do and how they are to do it.
The present review focuses on the relationship between teachers' classroom questioning behaviors
and a variety of student outcomes, including achievement, retention, and level of student participation.
This means that certain other subtopics within the general area of questioning are excluded from the
present analysis. It does not deal, for example, with the effects of textual questions or test questions, and
it is only incidentally concerned with methods used to impart study skills, including questioning strategies,
to students.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คำจำกัดความคำถามคือ ประโยคที่มีฟอร์ม interrogative หรือฟังก์ชัน ในการตั้งค่าชั้นเรียนมีกำหนดคำถามครูสอนสัญลักษณ์หรือสิ่งเร้าให้นักเรียนองค์ประกอบเนื้อหาการได้เรียนรู้ และคำแนะนำสำหรับสิ่งที่พวกเขาจะทำและวิธีที่จะทำตรวจทานปัจจุบันเน้นความสัมพันธ์ระหว่างห้องเรียนครูซักถามลักษณะการทำงานและความหลากหลายของนักเรียนผล ความสำเร็จ เก็บข้อมูล และระดับของนักเรียนมีส่วนร่วมหมายความ ว่า บาง subtopics อื่น ๆ ภายในพื้นที่ทั่วไปของสงสัยจะถูกแยกออกจากการวิเคราะห์นำเสนอ มันเรื่อง ตัวอย่าง ลักษณะของคำถามเป็นข้อความหรือคำถามทดสอบ และมันเพียงบังเอิญเกี่ยวข้องกับวิธีที่ใช้ในการสอนทักษะการศึกษา รวมทั้งซักถามกลยุทธ์ให้นักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นิยาม
คำถามคือประโยคที่มีรูปแบบคำถามหรือการทำงานใด ๆ ในการตั้งค่าในห้องเรียน
ครูคำถามจะถูกกำหนดเป็นตัวชี้นำการเรียนการสอนหรือสิ่งเร้าที่ถ่ายทอดให้กับนักเรียนที่องค์ประกอบเนื้อหา
ที่จะเรียนรู้และทิศทางสำหรับสิ่งที่พวกเขาจะทำอย่างไรและวิธีการที่พวกเขาจะทำมัน.
ตรวจสอบในปัจจุบันมุ่งเน้นไปที่ความสัมพันธ์ระหว่างชั้นเรียนของครู คำถามพฤติกรรม
และความหลากหลายของผลงานของนักเรียนรวมทั้งความสำเร็จ, การเก็บรักษาและระดับของการมีส่วนร่วมของนักเรียน.
ซึ่งหมายความว่าหัวข้อย่อยอื่น ๆ ที่อยู่ในพื้นที่โดยทั่วไปของการซักถามได้รับการยกเว้นจาก
การวิเคราะห์ในปัจจุบัน มันไม่ได้จัดการเช่นกับผลกระทบของคำถามเกี่ยวกับใจหรือคำถามทดสอบและ
มันจะเกี่ยวข้องเฉพาะบังเอิญด้วยวิธีการที่ใช้ในการบอกทักษะการศึกษารวมทั้งกลยุทธ์การซักถาม
ให้กับนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คำนิยาม
คำถามคือประโยคซึ่งมีรูปแบบของประโยคคำถาม หรือฟังก์ชัน ในการตั้งค่าห้องเรียน
คำถามครู เช่นการสอนตัวชี้นำหรือสิ่งเร้าที่ถ่ายทอดให้กับนักเรียน องค์ประกอบเนื้อหา
ต้องเรียนรู้ และเส้นทางสำหรับสิ่งที่พวกเขาทำและวิธีการที่จะทำมัน
ทบทวนปัจจุบันเน้นความสัมพันธ์ระหว่างชั้นเรียนของครูพฤติกรรม
ตั้งคำถามและความหลากหลายของผล นักศึกษา ได้แก่ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนความคงทน และระดับการมีส่วนร่วมของนักเรียน
หมายความว่าหนึ่งภายในทั่วไป รูปแบบอื่น ๆของการได้รับการยกเว้นจากการวิเคราะห์นำเสนอ

มันไม่ได้จัดการเช่นกับผลของข้อความหรือคำถามทดสอบ ,
มันบังเอิญเกี่ยวข้องกับวิธีการที่ใช้ในการถ่ายทอดทักษะการศึกษารวมทั้งคำถามกลยุทธ์
เพื่อนักเรียน