The Big FiveThe five steps to effec

The Big Five

The five steps to effective time management are:

Plan
Assess
Organize
Prioritize
Schedule
Plan
Research and personal experiences have shown that individuals who set personal goals have a greater chance of success. These individuals have determined and set on paper what they would like to achieve and how they would like to get there. The goals are realistic, believable and achievable. People who set goals also evaluate their progress and make any necessary changes on a regular basis. So, if you want to better manage your time, your first step is to set the goals you would like to achieve, either for the semester, year or throughout your college career. See our Personal Goal Setting Handout.

Assess
Your next step is to assess how you are currently using your time. You cannot make productive changes unless you know what areas need to be changed. Keep a time log for three days from the time you get up until the time that you go to bed. Describe your specific activities in 15 minute blocks.

The activity should be detailed and can include comments. Prioritize your activities: A-important to you; B-important to others; and C-maintenance (basic human needs). Maintenance items may become A priority items. For example, exercising may be maintenance once it becomes a habit, but could be an A priority until then.

Next, analyze your time log. Answer the following questions:

Were there any surprises?
Would you judge this to be a typical week?
What patterns could you identify in your time wasters? Interruptions?
What part of the week would you consider most productive? Least productive?
What time of the day do you feel was most productive? Least productive?
What activities would you like to eliminate totally? What would be the cost of doing so? What is the cost of not eliminating them?
Which activities during the week do you deem most rewarding? Would you like to spend more time doing them in the future? What is your plan for doing so?
Have someone review your time log. An objective observer may be able to point out discrepancies or patterns that you did not see.

Organize
Ideally, you should make a list each morning of everything that you want or need to do for that day. Don't plan out every minute and don't even think about which task is most important, just write them all down. Some people find it more helpful to list their "things to do" in 5 to 7 day groupings. In this way, they can plan for longer projects and get a better sense of their week. Whichever method you choose, keep in mind that everyone has good and bad days. Don't worry if you don't accomplish everything, just include the uncompleted tasks to your next day's list and get them done.

Prioritize
After you have recorded these "things to do", go over the list and rewrite in priority order which things you need to do at the top and less important/pressing tasks at the bottom. Keep in mind due dates, commitments you have made and whether or not these tasks involve other people. If the items are for class, it is important to consider how much of the final grade they are worth. How you choose to prioritize is a very personal matter. What is important is that you are responsible with your priorities. Review your personal goals and how these priorities fit with your goals?

Schedule
The last thing to do is to take this list and begin to work these "things to do" into your schedule. You can't plan every minute of your day. Remember to leave room for breaks, socializing and those unexpected things that pop up. There's no use making a schedule that is impossible to follow.

Many college students find it helpful to keep a schedule book for the year. At the beginning of the semester, write down your classes, assignment due dates and exams. Carry your planner with you if you write your "to do" list in it!

Try these suggestions, see what works for you best and then be sure to integrate them into your learning lifestyle. Learning effective time management now will help you throughout your personal life and professional career.

Learn to say no. You will reach a point when there is only so much that you can do instead of burning yourself out or not doing quality work. Learn to balance how much you can do with what you need to do.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

5 ใหญ่ขั้นตอน 5 การบริหารเวลามีประสิทธิภาพคือ:การวางแผนประเมินจัดระเบียบจัดลำดับความสำคัญกำหนดการการวางแผนการวิจัยและประสบการณ์ส่วนตัวได้แสดงว่า บุคคลที่ตั้งเป้าหมายส่วนบุคคลได้มีโอกาสสำเร็จมากขึ้น บุคคลเหล่านี้ได้ถูกกำหนด และตั้งบนกระดาษสิ่งที่เขาต้องการประสบความสำเร็จและพวกเขาต้องการเดินทาง เป้าหมายเป็นจริง เชื่อ และทำได้ คนที่ตั้งเป้าหมายยังประเมินความคืบหน้าของพวกเขา และทำการเปลี่ยนแปลงเป็นประจำ จึง หากคุณต้องการจัดการเวลา ขั้นตอนแรกของการ ตั้งเป้าหมายที่คุณต้องการให้บรรลุ สำหรับภาคเรียน ปีหรือ ตลอดอาชีพของวิทยาลัย ดูคู่มือการตั้งค่าเป้าหมายของส่วนบุคคลประเมินขั้นตอนต่อไปของคุณคือการ ประเมินว่าคุณกำลังใช้เวลาของคุณ คุณไม่สามารถเปลี่ยนแปลงผลผลิตยกเว้นว่าคุณทราบว่าพื้นที่ที่ต้องการเปลี่ยน เก็บบันทึกเวลาสามวันจากเวลาที่คุณได้รับจนถึงเวลาที่คุณไปที่เตียง อธิบายกิจกรรมของคุณเฉพาะในช่วง 15 นาที กิจกรรมควรมีรายละเอียด และสามารถใส่ข้อคิดเห็น จัดลำดับความสำคัญของกิจกรรม: A สำคัญคุณ บีสำคัญอื่น C- รักษา (มนุษย์ค่ะ) บำรุงรักษาสินค้าอาจเป็น สินค้าสำคัญ ตัวอย่าง ออกกำลังกายได้บำรุงรักษาเมื่อมันกลายเป็น นิสัย แต่อาจมีความสำคัญ A จนแล้วถัดไป วิเคราะห์เวลาการเข้าสู่ระบบ ตอบคำถามต่อไปนี้:มาประหลาดใจใด ๆคุณจะตัดสินเป็น สัปดาห์โดยทั่วไปรูปแบบใดที่คุณสามารถระบุใน wasters เวลาของคุณ ขัดจังหวะหรือไม่ส่วนในสัปดาห์คุณยิ่งมากที่สุด มีประสิทธิภาพน้อยที่สุดเวลาทำการวันที่คุณรู้สึกว่าถูกมากที่สุด มีประสิทธิภาพน้อยที่สุดกิจกรรมใดที่คุณต้องการกำจัดทั้งหมด สิ่งที่จะเป็นต้นทุนของการทำเช่นนั้น ต้นทุนของการไม่กำจัดพวกเขาคืออะไรโดยในช่วงสัปดาห์ทำคุณถือคุ้มค่าที่สุด คุณต้องใช้เวลาทำในอนาคตหรือไม่ แผนการสำหรับการทำนั้นคืออะไรมีคนตรวจสอบเวลาการเข้าสู่ระบบ นักการผิดวัตถุประสงค์อาจสามารถชี้ให้เห็นความขัดแย้งหรือรูปแบบที่คุณไม่ได้เห็นจัดระเบียบดาว คุณควรทำรายการเช้าของทุกอย่างที่คุณต้องการ หรือจำเป็นต้องทำในวันนั้น ไม่ได้วางแผนออกทุกนาที และไม่ได้คิดเกี่ยวกับงานใดเป็นสำคัญ เพียงเขียนทั้งหมด บางคนหาประโยชน์เพิ่มเติมเพื่อแสดงรายการของ "กิจกรรม" ในกลุ่ม 5-7 วัน ด้วยวิธีนี้ พวกเขาสามารถวางแผนสำหรับโครงการต่อ และรับความรู้สึกที่ดีของสัปดาห์ วิธีใดที่คุณเลือก โปรดจำไว้ว่าทุกคนมีดี และไม่ดีวันนั้น ไม่ต้องกังวลถ้าคุณไม่ทำทุกอย่าง เพียงรวมงานยังไม่เสร็จสิ้นรายการของวันถัดไป และให้พวกเขาทำจัดลำดับความสำคัญหลังจากที่คุณได้บันทึกสิ่งเหล่านี้"ทำ" ไปกว่ารายการ และเขียนตามลำดับความสำคัญสิ่งที่คุณต้องการ ที่ด้านบน และ ไม่สำคัญ/เร่งด่วนงานที่ด้านล่าง โปรดจำไว้ครบกำหนดวัน ข้อผูกมัดที่คุณทำ และหรือไม่งานนี้เกี่ยวข้องกับบุคคลอื่น ถ้ามีสินค้าสำหรับคลาส ได้ควรพิจารณาจำนวนของคะแนนคุ้มค่า วิธีเลือกการจัดลำดับความสำคัญเป็นเรื่องส่วนตัวมาก สิ่งสำคัญคือ ว่า คุณจะรับผิดชอบ ด้วยระดับความสำคัญของการ ทบทวนเป้าหมายส่วนบุคคลของคุณและวิธีที่สำคัญเหล่านี้เหมาะกับเป้าหมายของคุณกำหนดการสิ่งสุดท้ายที่จะทำรายการนี้ และเริ่มทำงานสิ่งเหล่านี้"ต้อง" ลงในตารางเวลาของคุณได้ คุณไม่สามารถวางแผนทุกนาทีของวัน อย่าลืมออกจากห้องพักสวย ๆ และสิ่งที่ไม่คาดคิดที่ปรากฏขึ้น ใช้ไม่ทำให้กำหนดการที่ไม่สามารถทำตามได้นักเรียนจำนวนมากค้นหาช่วยให้หนังสือกำหนดการปี ที่จุดเริ่มต้นของภาคเรียน จดการเรียน กำหนดวันและสอบ ดำเนินการวางแผนกับคุณถ้าคุณเขียนของคุณ "ต้อง" รายการใน ลองแนะนำเหล่านี้ ดูว่างานที่ดีที่สุด และให้รวมไปในไลฟ์สไตล์ของคุณเรียนรู้ เรียนบริหารเวลามีประสิทธิภาพตอนนี้จะช่วยให้คุณตลอดทั้งชีวิตส่วนตัวและอาชีพมืออาชีพของคุณเรียนรู้ว่าไม่มี คุณจะถึงจุดเมื่อมีเพียงเท่าที่คุณสามารถทำแทนที่จะเผาไหม้ตัวเองหมดหรือไม่ได้ทำงานที่มีคุณภาพได้ เรียนรู้สมดุลเท่าใดคุณสามารถทำกับสิ่งที่คุณต้องทำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บิ๊กห้าห้าขั้นตอนในการบริหารจัดการเวลาที่มีประสิทธิภาพ: แผนประเมินจัดลำดับความสำคัญการจัดตารางเวลาการวางแผนการวิจัยและประสบการณ์ส่วนตัวได้แสดงให้เห็นว่าผู้ที่กำหนดเป้าหมายส่วนบุคคลมีโอกาสมากขึ้นของความสำเร็จ บุคคลเหล่านี้ได้กำหนดและตั้งอยู่บนกระดาษสิ่งที่พวกเขาต้องการที่จะประสบความสำเร็จและวิธีที่พวกเขาต้องการที่จะได้รับมี เป้าหมายเป็นจริง, เชื่อและทำได้ คนที่กำหนดเป้าหมายนอกจากนี้ยังประเมินความคืบหน้าของพวกเขาและทำการเปลี่ยนแปลงที่จำเป็นเป็นประจำ ดังนั้นถ้าคุณต้องการที่จะดีในการจัดการเวลาของคุณขั้นตอนแรกของคุณคือการกำหนดเป้าหมายที่คุณต้องการเพื่อให้บรรลุทั้งสำหรับภาคการศึกษาปีหรือตลอดอาชีพของวิทยาลัยของคุณ ดูเอกสารแจกตั้งค่าเป้าหมายของเราส่วนบุคคล. ประเมินขั้นตอนต่อไปของคุณคือการประเมินว่าคุณกำลังใช้เวลาของคุณ คุณไม่สามารถทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงการผลิตถ้าคุณรู้ว่าสิ่งที่พื้นที่ต้องมีการเปลี่ยนแปลง เก็บบันทึกเวลาสามวันนับจากเวลาที่คุณได้รับการขึ้นจนกว่าจะถึงเวลาที่คุณจะไปนอน อธิบายกิจกรรมที่เฉพาะเจาะจงของคุณใน 15 นาทีบล็อก. กิจกรรมควรจะมีรายละเอียดและอาจรวมถึงการแสดงความคิดเห็น จัดลำดับความสำคัญกับกิจกรรมของคุณ: A-สำคัญกับคุณ; B-สำคัญกับคนอื่น ๆ ; และ C บำรุงรักษา (ความต้องการขั้นพื้นฐานของมนุษย์) รายการบำรุงรักษาอาจจะกลายเป็นรายการที่มีความสำคัญ ยกตัวอย่างเช่นการออกกำลังกายอาจจะมีการบำรุงรักษาเมื่อมันกลายเป็นนิสัย แต่อาจจะเป็นที่สำคัญจนแล้ว. ถัดไปวิเคราะห์ล็อกเวลาของคุณ ตอบคำถามต่อไปนี้:? ได้มีความประหลาดใจใด ๆ ? คุณจะตัดสินนี้จะเป็นสัปดาห์โดยทั่วไปสิ่งที่รูปแบบที่คุณสามารถระบุในwasters เวลาของคุณ? การหยุดชะงัก? สิ่งที่เป็นส่วนหนึ่งของสัปดาห์ที่คุณจะพิจารณาประสิทธิผลมากที่สุด? การผลิตน้อยสิ่งที่เวลาของวันที่คุณรู้สึกเป็นมีประสิทธิผลมากที่สุด? การผลิตน้อยกิจกรรมอะไรที่คุณต้องการจะกำจัดโดยสิ้นเชิง? สิ่งที่จะเป็นค่าใช้จ่ายในการทำเช่นนั้นหรือไม่ เป็นค่าใช้จ่ายไม่กำจัดพวกเขาคืออะไร? ซึ่งกิจกรรมในช่วงสัปดาห์ที่คุณเห็นว่าคุ้มค่ามากที่สุด? คุณต้องการที่จะใช้เวลามากขึ้นพวกเขาทำในอนาคตหรือไม่ เป็นแผนของคุณสำหรับการทำเช่นอะไรมีใครสักคนให้ตรวจสอบบันทึกเวลาของคุณ ผู้สังเกตการณ์วัตถุประสงค์อาจจะสามารถที่จะชี้ให้เห็นความแตกต่างหรือรูปแบบที่คุณไม่เคยเห็น. จัดระเบียบเป็นการดีที่คุณควรจะทำรายการตอนเช้าของแต่ละทุกอย่างที่คุณต้องการหรือจำเป็นต้องทำในวันนั้น ไม่ได้วางแผนออกทุกนาทีและไม่ได้คิดเกี่ยวกับงานที่สำคัญที่สุดเพียงแค่เขียนพวกเขาทั้งหมดลง บางคนพบว่าเป็นประโยชน์มากขึ้นในรายการ "สิ่งที่ต้องทำ" ใน 5-7 วันการจัดกลุ่ม ด้วยวิธีนี้พวกเขาสามารถวางแผนสำหรับโครงการอีกต่อไปและจะได้รับความรู้สึกที่ดีของสัปดาห์ของพวกเขา วิธีการว่าคุณจะเลือกเก็บไว้ในใจว่าทุกคนมีวันที่ดีและไม่ดี ไม่ต้องกังวลถ้าคุณไม่ประสบความสำเร็จทุกอย่างมีเพียงงานที่ยังไม่เสร็จสมบูรณ์ในรายการในวันถัดไปของคุณและพวกเขาได้รับทำ. จัดลำดับความสำคัญหลังจากที่คุณได้รับการบันทึกเหล่านี้ "สิ่งที่ต้องทำ" ไปกว่ารายการและเขียนในลำดับความสำคัญซึ่งสิ่ง ที่คุณต้องทำที่ด้านบนและความสำคัญน้อยกว่า / กดงานที่ด้านล่าง เก็บไว้ในใจวันครบกำหนดภาระผูกพันที่คุณได้ทำหรือไม่และงานเหล่านี้เกี่ยวข้องกับคนอื่น ถ้ารายการที่มีสำหรับการเรียนเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องพิจารณาวิธีการมากของชั้นประถมศึกษาปีสุดท้ายที่พวกเขามีความคุ้มค่า วิธีที่คุณเลือกที่จะจัดลำดับความสำคัญเป็นเรื่องส่วนตัวมาก อะไรคือสิ่งที่สำคัญคือการที่คุณมีความรับผิดชอบกับความสำคัญของคุณ ทบทวนเป้าหมายส่วนบุคคลของคุณและวิธีการจัดลำดับความสำคัญเหล่านี้สอดคล้องกับเป้าหมายของคุณ? กำหนดการสิ่งสุดท้ายที่จะทำคือการใช้รายการนี้และเริ่มต้นการทำงานเหล่านี้ "สิ่งที่ต้องทำ" ลงในตารางเวลาของคุณ คุณไม่สามารถวางแผนทุกนาทีของวันของคุณ จำไว้ว่าให้ออกจากห้องพักสำหรับการหยุดพัก, สังคมและสิ่งที่ไม่คาดคิดเหล่านั้นที่ปรากฏขึ้น มีการใช้การทำตารางเวลาที่เป็นไปไม่ได้ที่จะทำตามเป็น. นักศึกษาหลายคนพบว่าเป็นประโยชน์ที่จะให้หนังสือตารางเวลาสำหรับปี ที่จุดเริ่มต้นของภาคการศึกษาที่เขียนลงชั้นเรียนของคุณได้รับมอบหมายวันที่ครบกำหนดและการสอบ ดำเนินการวางแผนของคุณกับคุณถ้าคุณเขียนของคุณ "ทำ" รายการในนั้น! ลองใช้คำแนะนำเหล่านี้ให้ดูสิ่งที่เหมาะกับคุณที่ดีที่สุดแล้วให้แน่ใจว่าจะรวมไว้ในการดำเนินชีวิตเรียนรู้ของคุณ การเรียนรู้การจัดการเวลาที่มีประสิทธิภาพในขณะนี้จะช่วยให้คุณตลอดชีวิตส่วนตัวของคุณและอาชีพ. เรียนรู้ที่จะบอกว่าไม่มี คุณจะถึงจุดเมื่อมีเพียงเท่าที่คุณสามารถทำได้แทนการเผาไหม้ตัวเองออกหรือไม่ได้ทำงานที่มีคุณภาพ เรียนรู้ที่จะปรับสมดุลเท่าไหร่ที่คุณสามารถทำอะไรกับสิ่งที่คุณต้องทำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ใหญ่ห้าห้าขั้นตอนในการจัดการเวลาที่มีประสิทธิภาพ :




จัดประเมินแผนการจัดตารางเวลา


แผนการวิจัยและประสบการณ์ส่วนตัวได้แสดงให้เห็นว่าบุคคลที่กำหนดเป้าหมายส่วนบุคคลมีมากขึ้นโอกาสของความสำเร็จ บุคคลเหล่านี้จะกำหนดและตั้งค่าบนกระดาษสิ่งที่พวกเขาต้องการที่จะบรรลุและวิธีการที่พวกเขาต้องการที่จะได้รับมี เป้าหมายที่เหมือนจริงน่าเชื่อถือ และประสบผลสำเร็จ คนที่กำหนดเป้าหมายประเมินความคืบหน้าของพวกเขาและทำให้การเปลี่ยนแปลงใด ๆที่จำเป็นบนพื้นฐานปกติ ดังนั้นถ้าคุณต้องการที่จะจัดการเวลาของคุณ , ขั้นตอนแรกของคุณคือการกำหนดเป้าหมายที่คุณต้องการเพื่อให้บรรลุ ทั้งเทอม ปี หรือ ตลอดอาชีพของวิทยาลัย ดูการตั้งค่าเป้าหมายส่วนบุคคลของเรา


หาของให้ทานขั้นตอนถัดไปของคุณคือการ ประเมินว่าคุณกำลังใช้เวลาของคุณ คุณไม่สามารถทำให้การเปลี่ยนแปลงที่มีประสิทธิภาพถ้าคุณรู้ว่าสิ่งที่พื้นที่จะต้องมีการเปลี่ยนแปลง เก็บบันทึกเวลา 3 วัน ตั้งแต่ตื่นนอนจนถึงเวลาที่คุณเข้านอน อธิบายกิจกรรมที่เฉพาะเจาะจงของคุณในบล็อก 15 นาที

กิจกรรมควรมีรายละเอียด และอาจรวมถึงความคิดเห็น จัดกิจกรรมของคุณ :a-important คุณ ; b-important เพื่อผู้อื่น และ c-maintenance ( ความต้องการพื้นฐานของมนุษย์ รายการบำรุงรักษาอาจจะกลายเป็นความสำคัญรายการ ตัวอย่างเช่นการออกกำลังกายอาจจะบำรุงรักษาเมื่อมันกลายเป็นนิสัย แต่อาจเป็นสำคัญ จนกระทั่ง

ต่อไปวิเคราะห์เข้าสู่ระบบเวลาของคุณ ตอบคำถามต่อไปนี้ :

มีอะไรอีกไหม
คุณตัดสินนี้เป็นสัปดาห์โดยทั่วไป
สิ่งที่รูปแบบจะระบุ wasters เวลาของคุณหรือไม่ การหยุดชะงัก ?
สิ่งที่เป็นส่วนหนึ่งของสัปดาห์ที่คุณจะพิจารณาประสิทธิผลมากที่สุด อย่างน้อยมีประสิทธิภาพ ?
สิ่งที่เวลาของวันที่คุณรู้สึกมีค่าที่สุด อย่างน้อยมีประสิทธิภาพ ?
สิ่งที่กิจกรรมที่คุณต้องการกำจัดโดยสิ้นเชิง ? สิ่งที่จะเป็นค่าใช้จ่ายในการทำเช่นนั้น ? อะไรคือต้นทุนที่ไม่เลือกพวกเขา
ซึ่งกิจกรรมในช่วงสัปดาห์ที่คุณคิดว่าคุ้มค่าที่สุด คุณต้องการที่จะใช้เวลามากขึ้นทำให้ในอนาคต แผนของคุณคืออะไรสำหรับการทำเช่นนั้น ?
มีคนตรวจทานบันทึกเวลาของคุณ มีผู้สังเกตการณ์อาจจะชี้ความขัดแย้ง หรือรูปแบบ ที่คุณไม่เคยเห็น

จัด
นึกคิดคุณควรตรวจสอบรายชื่อในแต่ละเช้าของทุกอย่างที่คุณต้องการ หรือต้องการที่จะทำในวันนั้นอย่าวางแผนออกทุกนาที อย่าแม้แต่จะคิด ซึ่งงานสำคัญที่สุด เพียงแค่เขียนพวกเขาทั้งหมดลง บางคนพบว่ามันมีประโยชน์มากขึ้นในรายการของ " สิ่งที่ต้องทำ " ในกลุ่ม 5 ถึง 7 วัน ในวิธีนี้พวกเขาสามารถวางแผนสำหรับโครงการอีกต่อไป และรับความรู้สึกที่ดีของสัปดาห์ของพวกเขา ไม่ว่าวิธีการที่คุณเลือก , เก็บไว้ในใจว่าทุกคนมีทั้งดีและไม่ดี วันไม่ต้องกังวลถ้าคุณไม่บรรลุทุกอย่าง แค่รวมงานค้างกับรายการของคุณในวันถัดไปและได้รับพวกเขาทำ


หลังจากที่คุณได้บันทึกการจัดลำดับความสำคัญเหล่านี้ " สิ่งที่ต้องทำ " ไปที่รายการและเขียนตามลำดับ ซึ่งสิ่งที่คุณต้องการจะทำที่ด้านบนและที่สำคัญ / น้อยกด งานที่ด้านล่าง เก็บไว้ในใจเมื่อวันที่ภาระคุณได้หรือไม่และงานเหล่านี้เกี่ยวข้องกับคนอื่นๆ ถ้ารายการจะเรียน มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องพิจารณาวิธีการมากของเกรดสุดท้ายที่พวกเขาจะคุ้มค่า วิธีการที่คุณเลือกที่จะให้ความสำคัญเป็นเรื่องส่วนบุคคลมาก สิ่งที่สำคัญคือการที่คุณจะรับผิดชอบกับลำดับความสำคัญของคุณ ทบทวนเป้าหมายส่วนบุคคลของคุณและวิธีการจัดลำดับความสำคัญเหล่านี้เหมาะสมกับเป้าหมายของคุณ


ตารางสิ่งสุดท้ายที่จะทำคือการใช้รายการนี้และเริ่มที่จะทำสิ่งเหล่านี้ " ทำ " ลงในตารางเวลาของคุณ คุณไม่สามารถวางแผนทุกๆ นาทีของวันของคุณ จำเพื่อให้ห้องพักสำหรับการแบ่งสังคมและผู้ที่ไม่คาดคิดที่ปรากฏขึ้น ไม่ใช้ทำตารางเวลาว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะปฏิบัติตาม

นักเรียนหลายคนพบว่ามันเป็นประโยชน์ที่จะเก็บหนังสือกำหนดการสำหรับปีที่จุดเริ่มต้นของภาคการศึกษา เขียนลงเรียน กำหนดวันครบกำหนดและการสอบ มีการวางแผนของคุณกับคุณถ้าคุณเขียนของคุณ " ทำ " รายการในมัน

ลองคำแนะนำเหล่านี้ , ดูสิ่งที่เหมาะกับคุณที่ดีที่สุด และให้แน่ใจว่าได้รวมในไลฟ์สไตล์การเรียนรู้ของคุณ การเรียนรู้การจัดการเวลาที่มีประสิทธิภาพในขณะนี้จะช่วยให้คุณไปตลอดชีวิตส่วนตัวของคุณและอาชีพ

เรียนรู้ที่จะพูด คุณจะถึงจุด เมื่อมีเพียงมากที่คุณสามารถทำ แทนที่จะเผาตัวเองออกหรือไม่ทำงานคุณภาพ เรียนรู้เพื่อความสมดุลเท่าไหร่ที่คุณสามารถทำสิ่งที่คุณต้องการทำ